Знання та досвід ІТ-студентів в сфері інновацій та...
TRANSCRIPT
1
ЗНАННЯ ТА ДОСВІД ІТ-СТУДЕНТІВ В СФЕРІ
ІННОВАЦІЙ ТА ПІДПРИЄМСТВА
Розподіл кількості опитаних студентів за роками
навчання
2
Три блоки питань
3
• Плани роботи за фахом, зацікавленість у розвитку
підприємництва, інновацій
• Поточний рівень теоретичної та практичної підготовки
• Рівень інноваційного потенціалу та перешкоди для
комерціалізації ідей, започаткування бізнесу в ІТ-галузі
План стосовно власного бізнесу в ІТ та створення
власних продуктів
4
План стосовно власного бізнесу в ІТ та створення
власних продуктів
5
Досвід створення власних продуктів
6
Потенціал підприємництва та інновацій
7
Рівень отримання знань
8
Потреба в нових дисциплінах
9
Основні перешкоди для інновацій та підприємництва
10
Аналіз навчальних планів
підготовки бакалаврів, спеціалістів, магістрів
для ІТ–галузі
11
Приймало участь 97
українських ВНЗ ІІІ-ІV рівнів
акредитації
Регіон Кількість ВНЗ
Східний 26
Західний 19
Центральний 32
Південний 20
Разом 97
TОР-5 дисциплін, за якими бакалаври галузі
«Інформатика та обчислювальна техніка» отримують
знання та вміння з інноваційної та підприємницької
діяльності
12
• Економіка та бізнес
• Економіка програмного забезпечення
• Інтелектуальна власність
• Основи підприємництва та бізнес-планування
• Правове забезпечення підприємництва
Галузь знань «Інформатика та обчислювальна
техніка» (бакалаври)
13
Напрям
Доля програм з дисциплінами
інноваційного та
підприємницького спрямування,
%
Комп’ютерні науки 50
Комп’ютерна інженерія 19
Програмна інженерія 35
Галузь знань «Інформатика та обчислювальна
техніка» (бакалаври)
14
Галузь знань «Системні науки та кібернетика»
(бакалаври)
15
Напрям
Відсоток програм
з дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування
Прикладна
математика 5
Інформатика 12
Галузь знань «Інформатика та обчислювальна
техніка» (магістри)
16
Напрям
Доля програм з дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування, %
Комп’ютерні науки 90
Комп’ютерна інженерія 65
Програмна інженерія 96
TOP-5 дисциплін, за якими магістри галузі
«Інформатика та обчислювальна техніка» отримують
знання та вміння з інноваційної та підприємницької
діяльності
17
• Основи наукових досліджень
• Патентознавство та авторське право
• Економіка і управління підприємством
• Основи маркетингу
• Економічне обґрунтування інноваційних рішень
Галузь знань
«Інформатика та обчислювальна техніка» (магістри)
18
Галузь знань
«Системні науки та кібернетика» (магістри)
19
Напрям
Відсоток програм
з дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування
Прикладна
математика 56
Інформатика 42
Галузь знань
«Інформатика та обчислювальна техніка»
20
Напрям
Відсоток програм з
дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування
(бакалаври)
Відсоток програм з
дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування
(магістри)
Комп’ютерні
науки 50 90
Комп’ютерна
інженерія 19 65
Програмна
інженерія 35 96
Галузь знань
«Системні науки та кібернетика»
21
Напрям
Відсоток програм з
дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування
(бакалаври)
Відсоток програм з
дисциплінами
інноваційного та
підприємницького
спрямування
(магістри)
Прикладна
математика 5 56
Інформатика 12 42
Погляд сторін на освіту
в сфері інновацій та підприємництва
22
• ІТ-студенти
Бакалаври
Високий рівень
зацікавленості
Магістри
Середній рівень
зацікавленості
• ВНЗ
Бакалаври
Незначна кількість чи
відсутність дисциплін
Магістри
Значна кількість дисциплін
інноваційної та
підприємницької
спрямованості
Погляд сторін на освіту
в сфері інновацій та підприємництва
23
Необхідно
24
• Інтеграція дисциплін з підприємництва та інновацій в
навчальні стандарти підготовки та програми ВНЗ
• Навчання, орієнтоване на досвід із залученням
вітчизняних та міжнародних організацій та підприємств
• Створення та постійна підтримка віртуального
інноваційного простору
25
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!