เทคโนโลยนวตกรรม และ

สอการศกษา

ความหมาย

“เทคโนโลย” หมายถง การนาแนวคดหลกการ เทคนค วธการ กระบวนการ ตลอดจนผลตผลทางวทยาศาสตรมาประยกตใชในระบบงานตางๆ เพอพฒนา ปรบปรงระบบงานนนๆ ใหดขน และมประสทธภาพยงขน ตลอดจนเพอแกปญหาในการปฏบตงานดงน ประสทธภาพ ประสทธผล ประหยด และปลอดภย

“เทคโนโลยการศกษา”

(EducationalTechnology)

เปนกระบวนการทมการบรณ า ก า ร อ ย า ง ซ บ

ซ อ น เ ก ย ว ก บ บ ค ค ล กรรมวธ แนวคด

เครองมอ และองคกร

เพอนาไปใชในการวเคราะหปญหา สราง ประยกต

ใ ชประเมนผลและจดการแกปญหาตางๆ

“นวตกรรมการศกษา” คอ การทาสงใหมๆ ซงอาจจะเปนความคดหรอการกระทา หรอสงประดษฐขน โดยอาศยหลกการ ทฤษฎ ทไดผานการทดลองวจยจนเชอถอได เขามาใชในการศกษา เพอเพมพนประสทธภาพของการเรยนการสอนการศกษา เพอเพมพนประสทธภาพของการเรยนการสอน

ความเปนมาและพฒนาการข

องเทคโนโลย

ขอบขายของเทคโนโลย

การศกษา

- การออกแบบ :

ระบบการสอน,สาร,กลยทธการสอสาร,คณลกษณะของผ

เรยน

- การพฒนา :

เทคโนโลยสงพมพ,เทคโนโลยดานโสตทศนปกรณ,เทคโ

นโลยคอมพวเตอร,เทคโนโลยบรณาการ

- การใช :

สอ,การเผยแพรนวตกรรม,การน าไปใชส าหรบตนเองแล

ะในสถานศกษา,นโยบายและกฎระเบยบ

- การจดการ :

การจดการโครงการ,การจดการทรพยากร,การจดการระ

บบขนสง,การจดการสารสนเทศ

- การประเมนผล :

การวเคราะหปญหา,การวดตามเกณฑ,การประเมนระหว

างกระบวนการ

รากฐานของเทคโนโลยการศกษามประวตมายาวนานโดยเรมจากสมยกรก กลมโซฟสต (Sophist) เปนกลมครผสอนชาวกรก ไดออกทาการสอนความรตางๆใหกบชนรนเยาว ไดรบการยอมรบวาเปนผทมความฉลาดปราดเปรอง ในการอภปราย โตแยง ถกปญหา จนไดรบการขนานนามวา เปนนกเทคโนโลยการศกษากลมแรก

บคคลทสาคญอกทานหนง คอ โจฮน อะมอส คอมนอส (Johannes Amos Comenius ค.ศ. 1592-1670) เปนผทใชวสด สงของทเปนของจรงและรปภาพ เขามาชวยในการสอนอยางจรงจง รวมทงแนวคดในเรองวธการสอนใหมทใหความสาคญตอการใชวสด ของจรงมาใชในการสอน ตลอดจนการรวบรวมหลกการสอนจากประสบการณททาการสอนมา 40 ป นอกจากนไดแตงหนงสอทสาคญอกมากมายและทสาคญ คอ Obis Sensualium Pictus หรอทเรยกวา โลกในรปภาพ ซงเปนหนงสอทมภาพประกอบบทเรยนตางๆ ผลงานของคอมนอส ไดมอทธพลตอการพฒนาตลอดมา จนไดรบการขนานนามวา เปน “บดาแหงโสตทศนศกษา”

ตอมาไดมการพฒนาทางดานเทคโนโลยการศกษาซงสามารถจาแนกออกเปนดานตางๆ ในทนจะกลาวเกยวกบพฒนาการของเทคโนโลยการศกษา ในสวนประกอบหลกทสาคญ ไดแก ดานการออกแบบการสอน ดานสอการสอน และดานคอมพวเตอรเพอการศกษา

นางสาวพรพมล จนทรสวาง

563050111-3 sec 3 ED - Math