교 과 명 수 학 5 – 나 학년 · 학기 5 학년 2 학기

단 원 명 3. 도형의 합동

학습주제 재미있는 놀이로 문제를 해결하기

학습목표 도형 판을 이용하여 합동인 도형을 만들고 , 합동인 도형의 성질을 이용하여 문제를 해결할 수 있다 .

차시안내 수준별 학습하기

교수 - 학습 계획 교수 - 학습 계획

차 시 6/ 7

p.45-46쪽수

교수 - 학습활동

학습환경

[ 놀이준비 ]

1. 생각열기 [ 학습문제 ]

2. 공부할 문제 확인 하기[ 놀이활동 ]

3. 놀이 방법을 알고 도형 맞추기[ 놀이확장 ]

4. 제시된 사각형과 협동인 사각형 그리기 5. 합동인 도형의 성질을 알고 문제 해결하기[ 놀이정리 ]

6. 인터넷을 이용하여 공부하기 7. 정리하기

활동유형 학습조직

놀 이

토론하기발표하기

전체

모둠개별

전체

학습자료 색종이 , 칠교판 , 가위 등

준비물 학습지 , 색종이

정보안내

학습모형 놀이학습교단 선진화 교실