新聞報導 專題報導 報導文學

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新聞報導 專題報導 報導文學. 思考電子報的走向. 平面媒體報導. 新聞:僅陳述新聞事件的本身 , 一般 沒有 記者個人主觀的見解 在當中。多 採「倒金字塔式」寫作法。 社論 :以 新聞事實為根據發表評論,有代表的意見、觀點、立場,希望透過事理的分析,讓讀者了解對此事件的看法或見解,進而引導讀者進一步思考或關心事件本身的面貌及背後的問題,甚至希望形塑成為輿論。 評論是一種結論性(起承轉合)的文章書寫。會簡述或說明新聞事件,對事件背景提出分析、解釋;以專欄、短評方式呈現。. 專題報導. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 新聞報導    專題報導   報導文學

新聞報導 專題報導 報導文學思考電子報的走向

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平面媒體報導新聞:僅陳述新聞事件的本身,一般沒有記者個人主觀的見解在當中。多採「倒金字塔式」寫作法。社論:以新聞事實為根據發表評論,有代表的意見、觀點、立場,希望透過事理的分析,讓讀者了解對此事件的看法或見解,進而引導讀者進一步思考或關心事件本身的面貌及背後的問題,甚至希望形塑成為輿論。評論是一種結論性(起承轉合)的文章書寫。會簡述或說明新聞事件,對事件背景提出分析、解釋;以專欄、短評方式呈現。

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專題報導為了讓讀者對某一新聞事件或社會現象,有更深入的了解,會利用一整版或跨版作深入報導,以多元的面向,呈現多元觀點。尤其在重大政策變革、活動、體育盛事,經常運用專題報導,讓讀者有更寬廣的視野。在專題製作上,首先,須確定議題;接著,必須分析議題相關層面或角度……再就各層面擬列問題大綱,研擬可以採訪的相關人士或單位,最後彙整採訪回來的資料,處理成不同角度的報導。

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何謂專題報導 ?針對一個主題, 進行初步資料採訪收集之後,進行分析, 將不同的觀點、 資料分類, 並加以比較。 報導者可提出自己的看法,客觀分析得出結論。

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如何構思、企劃專題確認主題篇幅、時間,決定字數、照片數與大小編、採、寫各方,滾動式修正編輯是首腦時間、空間、人力考量採訪、書寫上關注的面向差異

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議題在哪在日常生活中在你會關心 會喜愛的事物上在不公不義的事件背後或可以使社會更好的期待中

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我的範例愛的書庫行動繪本館老人巴士營養午餐能不能贏不種稻子種豪宅捐錢未必行善讀書不能輸!零體罰還不靈!少子化風暴再見!花教大

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蘇花高四個面向隨選舉搖擺的公路當鐵路遇上高速公路20% 的怒吼是誰需要蘇花高?

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這是一條隨選舉搖擺的公路!是外地人比本地人更積極關懷的公路!這是條口水比行動激烈的公路!也是人類需求與環保良知抗衡的公路!但是,誰願意用心傾聽花蓮人的聲音?承諾實現花蓮真正的建設需求,蘇花高時代仍遙遙無期,花東永續發展永遠是政策虛擬的狂想曲。『擁有蘇花高?或是一無所有?』讓花蓮人被迫深陷兩難困境!

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花蓮青年範例先看我的檔案再看看你們的檔案

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主題很重要我們呢?腳能走多遠?耳目在哪?想想看…

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報導文學 新聞報導的延續,史傳文學的基礎。運用文藝寫作的手法,反應現實生活中真人真事的一種文體。具有新聞及文學雙重價值。

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報導文學的特點強烈的現實感 --形象生動的寫出真人真事深刻的議論性 --從情節與場面中自然流露出自己的觀點,態度與評價,甚至加進大眾觀感、歷史感(承繼與創新的意義)鮮明的文學性 --除不允許虛構外,可以綜合多種文學寫法與技巧,發揮作者的風格,使作品更具有藝術性。貼切的人道關懷與人生理想 --報導文學寫作的抒情內涵,正是發現問題改善社會。

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報導文學的中心以人物為中心,類似傳記 以物品、景觀、地理為中心,有一定的空間布局以事件為中心,有情節、次第的發展性以現象為中心,舉凡身心狀況、政經情勢、文教、生態環境皆是。

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報導文學被視為特殊的文體,多以散文形式呈現。記敘類文體,融和了新聞性與文學性,以生動的筆觸描寫,反應時代精神與歷史本質的一種寫作型態。李利國曾用「行動的文學」、「實踐的文學」來闡釋報導文學的行動特色。古蒙仁強調一般文學是用「手」寫的,報導文學則是用「腳」寫出來的。高信疆:以文學的筆、新聞的眼,來從事人生探訪與現實報導的生動寫作方法。報導文學透過新聞報導與文學結合的散文型式,及時反映現實事件與問題,讓文學創作愈發豐富與活潑,也讓新聞報導更加柔軟。

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特色析述如下:真實非虛構

記敘類文體的真實,其實就是一種社會真實,它所反映的都是現實生活中的真實事件。而「真實」,就是報導文學的生命元素。新聞寫作的基礎概念在於客觀報導與陳述事實。尤其在用字遣詞上,更是要求做到簡潔精確,同時要摒棄個人的見解和情緒,以期達到公正客觀的原則。反應在報導文學作品中,就是「真實」。報導的目的在於溝通,能夠巧妙運用藝術的手法,透過大眾普遍可知的文字,傳遞報導的意涵,便可算是一篇理想的報導文學作品。

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報導文學對社會人生現象的寫實描述,並非如同相機般機械式的描摹,它適度加進了作者主觀的感情成份,進而使客觀存在的事件變得更活潑與生動。在文字的應用上偏向簡樸與白話它應該具有一種樸實的美感,在語言與文字的運用上雖力求樸實,但在寫作的筆法中,卻不能因為受限於真實與質樸,而淪為一種流水帳式的記錄性文章。

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技巧在情節的鋪陳,要能引人入勝,就必須要有完整的結構性與嚴謹的佈局,透過情節的表現與材料的剪裁,進行刻劃。報導文學不是空洞說教式的文體,而是在作品中展現藝術形象的生動,報導文學對細節的刻劃,不論是人、事、物的內在情感或基本型態,都適度反映了對象特質,而這種特質正是報導文學所必備的元素。透過細節的描述,配合篇章的佈局,才能使作品更具藝術的感染力。

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時效性與真實性報導文學的母體是新聞。源自於新聞學中的迅速傳遞有效訊息的概念,這種觀念應用於報導文學的作品中,適時地反映社會問題,並且深入剖析與探討。「真實性」不僅是新聞學上所要求的基本條件,也是報導文學的必要條件。報導文學因此與其他文學樣式逐漸有了區隔,反倒是與新聞的實事求是、切合社會脈動的特質較為貼近些。

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不是小說好的報導文學作品在文學性的表現上,應超越新聞通訊。它必須具備小說中所具有的藝術條件,如人物刻劃、環境與氣氛的描寫等,但是卻不能如同小說一般,為了強調藝術手法而過份渲染與虛構情節。報導文學的真實性一再被強調,要回歸到它的時代性。根據真實事件加以闡述,而不是捕風捉影。

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報導文學與旅行文學都是散文的一部份。報導文學是客觀地描述人事物,比如說要報導一個人,要寫明他的姓名、年齡、出生地、職業等基本資料,常要照片加以佐證,目的是為了讓閱讀者明白要切實地瞭解觀察對象,不可有自己主觀的想像;較少加入個人主觀地價值判斷,必須客觀地報導事實。而旅行文學是旅者心靈與景致的對話,文字的表達修飾、轉換,會加入個人主觀的判斷、情緒的變化,是一種很自我主觀的型態。

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寫作上有許多相同的特色都強調用字須精鍊、語意要流暢清晰、段落要分明等。涵蓋層面,雖然以現實社會為主,但它的表現形式卻結合了新聞學與小說、散文、詩歌、甚至是戲劇的手法。有侷限也有空間!

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