行銷管理專題行銷管理專題 (( 一一 ))行銷管理專題行銷管理專題 (( 一一 ))胡凱傑胡凱傑

一、課程基本資料 • 科目名稱：行銷管理專題（一）• 開課學期： 99 學年度第 1 學期• 開課班級：企四 A

• 學 分 數： 3 學分• 星期節次： 四 789 (15:30-18:20)

• 上課教室： 2608

• 建議先修課程：行銷管理、行銷研究

二、指定教科書及參考資料• 曾光華，行銷管理個案：實務與決策導向，前程文化， 2005 。

• 曾光華，行銷企劃：邏輯、創意、執行力，初版，前程文化事業， 2009 年 9月。

(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印 )

三、教學目標• 本課程的目標在使同學得以結合行銷理論與實務，體

會行銷理論的價值及實務界的特性。• 讓同學透過模擬實務的情境，提升管理與決策的技能，

同時學習資料處理、簡報及人際溝通等技能。• 除強調重要觀念的解析，並以個案教學法輔以實例解

釋實務的應用。• 此外，本課程不同一般學術性質的行銷課程，強調對

創意及思考的培養與發展，並提供消費者行為與心理之相關研究，以刺激即將畢業之學生，未來面對行銷實務問題時的問題思考與創新思維模式。

四、課程進度與授課方式• 本課程之進行方式採混合式教學，包括課堂講授與個案討論、一次業界專家之專題演講，最後並有行銷專題實作成果發表。

• 前五週由教師針對創意與思考、消費者行為與心理之相關主體，進行專題講解與討論。

• 而後則由教師針藉由投影片講解行銷企劃內容，再以分組個案研討方式進行。

四、課程進度與授課方式(續 )

• 全班分為 9組，由「行銷管理個案」教科書中自行選定個案，每週均由一組同學藉由投影片講解個案內容，而後再由該組帶領其他同學進行「討論問題」之討論。

• 期末學生另有行銷專題實作之成果發表。由學生分組進行行銷專題製作，不限主題、不限產業、不限對象、不限方式，但必須參加實作成果發表會並上台簡報。

• 各組須於期中考前決定專題題目，並將題目與一頁以內之簡要說明交予教師以決定是否恰當。

週次 日期 課程進度 備註 1 9/16 課程介紹 2 9/23 創意與思考(一) 3 9/30 創意與思考(二) 4 10/7 消費者行為與心理(一) 5 10/14 消費者行為與心理(二) 6 10/21 Ch1行銷企畫的本質 第 1組 7 10/28 Ch2行銷企畫目標 第 2組 8 11/4 Ch3外部環境分析 第 3組 9 11/11 Ch4內部環境分析 (繳交專題題目與一頁以內之簡要) 第 4組

10 11/18 Ch5個人創意思考與團隊腦力激盪 第 5組 11 11/25 Ch6新產品上市企畫 第 6組 12 12/2 Ch7公關與事件行銷企畫 第 7組 13 12/9 Ch8促銷企畫案 第 8組 14 12/16 Ch9其他類行銷企畫：案例與分析、Ch10企畫撰寫 第 9組 15 12/23 專題演講 16 12/30 專題實作成果發表會(一) 第 1組～第 3組 17 1/6 專題實作成果發表會(二) 第 4組～第 6組 18 1/13 專題實作成果發表會(三) 第 7組～第 9組

五、考評及成績核算方式

配分項目： 次數: 配分比率: 配分標準說明:

平時 20% 出席、作業

個案報告 30%

個案討論 20%

行銷專題實作 30%

配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式

•課業輔導時間：每週四 5、 6節•聯絡方式

–研究室地點： 4405 –分機： 3693 – EMAIL： hukaichieh@gmail.com

七、課程其他要求• 簡報時必須穿著適當服裝，男生應著西裝、領帶、皮

鞋；女生應著正式套裝 (褲裝或裙裝均可 ) ，除非有特殊必要情形，必須穿著其他應景之服飾例外。

• 評分標準：內容創意、簡報製作、表達能力、團隊默契、服裝台風、時間掌控共五項平均。

• 上課請準時入座。上課缺席應事先請假，或當天託同學請假。請假理由應合乎常理。缺席達學期三分之一，期末成績以不及格論。無故遲到兩次，當作缺席一次。

• 課前指定閱讀或資料應事先預習、思考、貫通。

八、學校教材上網及教師個人網址

• 學校教材上網網址： http://elearn.scu.edu.tw

• 本課程主要網址：http://myweb.scu.edu.tw/~hkchieh/new_page_21.htm

• 教師個人網址： http://myweb.scu.edu.tw/~hkchieh/