Этапы реализации Программы

Южный федеральный университет

Программа развития федерального государственного автономного

образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный

федеральный университет" на 2011-2021 годы (одобрена распоряжением Правительства РФ от 3

июня 2011 г. N 968-р)

2012 год

Этапы реализации Программы

I этап (2011-2012 годы) - завершение формирования инфраструктуры развития университета.

II этап (2013-2015 годы) - закрепление лидирующих позиций университета на российском рынке и включение университета в мировое научно-образовательное пространство;

III этап (2016-2021 годы) - устойчивое развитие в системе ведущих российских и мировых университетов. На этом этапе задачей университета станет лидерство в образовательной и научно-исследовательской сферах как в региональном (Юг России), так и в общенациональном масштабе и интеграция на этой основе в сеть ведущих мировых университетов.

2

Приоритетные направленияПрограммой определены следующие приоритетные направления научно-

образовательной деятельности:• наноматериалы, нанотехнологии, устройства и системы на их основе;• биотехнологии, технологии живых систем, экологическая безопасность;• информационные и телекоммуникационные технологии, устройства и

системы;• морская, авиационная и ракетно-космическая техника, радиотехника,

автоматика и управление;• архитектурно-художественное творчество, проектирование,

реставрация, модернизация и создание объектов градостроительства, архитектуры, дизайна и искусства;

• гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и толерантных социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе России.

Основной инновационный потенциал университета будет связан с формированием 6 научно-технологических кластеров на территории Южного федерального округа по указанным направлениям.

3

4

Вид и продукт деятельности

Приоритетные направления научно-образовательной деятельности ЮФУ

1.Наноматериалы, …

2.Биотехнологии, …

3.Информационные …

4. Морская, авиационная

5. Архитектурно-художественное …

6. Гуманитарные технологии и модели …

Другие

ООП 5 5 14 20 11 49 24

ООП/маг 3 2 5 7 4 18 7

ООП фин 0 0 5 2 1 5 2

ДОП 3 3 8 0 1 51 4

Учебники 1 6 5 7 1 38 5

Монографии 3 6 7 5 1 30 4

Всего программ 0 2 16 0 14 234 5

Всего слушателей 0 333 444 0 581 11716 384

По заказам органов власти 0 0 398 0 0 4728 0

По заказам предприятий 0 0 46 0 475 1807 21

ЦКП 5 2 4 5 1 0 5

НИОКР 116,5 90,5 318,7 246,7 9,0 95,9 177,5

ФЦП 78,1 77,2 96,7 105,2 8,1 53,1 116

Кол-во программ ПК 8 5 7 4 4 50 25

Кол-во слуш. (чел.) 10 7 91 4 49 842 335

Стоимость обучения, тыс.руб. (ФБ)

300 58 550 20 91 5143,5 2114,9

Стоимость обучения, тыс.руб. (СФ)

0 27 0 0 8 28,4 790,5

Научная школа 1 - 1 1 -

5


гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и толерантных социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе России

Философия Политология Психология История Юриспруденция

Журналистика Регионоведение

ООП 2 3 5 2 3 3 4

ООП/маг 1 1 2 1 2 1 1

ООП фин 1 1 1

ДОП 1 7

Учебники 6 5 4 1 5

Монографии 4 1 3 1 3 1



По заказам органов власти 645 455 845

По заказам предприятий 9 5 511

ЦКП

НИОКР 1,0 8,3 18,7 27,7 0,1

ФЦП 0,3 7,8 18,1 0,2

Кол-во программ ПК 4 2

Кол-во слуш. (чел.) 53 2


253,9 46


10,4

6


гуманитарные технологии и модели развития человеческого капитала и толерантных социоэкономических сообществ в полиэтническом регионе России

Филология Культурология Педагогика Экономика Социология Инноватика Иностранный язык

ООП 2 3 8 10 3 1

ООП/маг 1 1 2 5

ООП фин 1 1

ДОП 1 22 7 11

Учебники 2 2 10 2 1

Монографии 2 3 6 5 1



По заказам органов власти 1426 1313 44

По заказам предприятий 19 1263

ЦКП

НИОКР 7,2 19,2 8,9 4,8

ФЦП 1,1 17,9 2,9 4,8

Кол-во программ ПК 18 3 2 21

Кол-во слуш. (чел.) 335 3 3 446


3612,2 28,9 1202,5


18

7


Приоритетные направления научно-образовательной деятельности ЮФУ: Другие

Математика Физика Химия Гео Ядерная техника

Вопросы управления

Тьюторство

ООП 5 4 4 11

ООП/маг 3 1 1 2

ООП фин 1 1

ДОП 2

Учебники 2 3

Монографии 2 2

Всего программ 5

Всего слушателей 384

По заказам органов власти

По заказам предприятий 21

ЦКП 4

НИОКР 94,8 54,0 13,5 13,5

ФЦП 67,1 38,2 10,7

Кол-во программ ПК 21 4

Кол-во слуш. (чел.) 287 68


1894,9 220


32 758,5

Принципиальные отличия программыПринципиальные отличия программы заключаются в следующем:• основу финансового обеспечения программы составляют собственные средства, доходы университета и средства региона; •эффективность деятельности университета отражают целевые показатели; •программа не устанавливает перечень и значения индикаторов выполнение мероприятий (проектов по мероприятиям), университет определяет их самостоятельно;• программа не устанавливает взаимосвязь индикаторов и целевых показателей;• на основе внешнего мониторинга целевых показателей осуществляются сравнительный анализ и внешняя экспертиза хода и результатов реализации программы;•предполагается наряду с целевыми показателями введение дополнительных регионально-ориентированных показателей;•программа является регионально-ориентированной по целям, задачам и результатам.

Цели университета и программы

9

Стратегическая цель университета состоит в сохранении и развитии научно-образовательной и культурной среды Юга России, обеспечивающей формирование гражданского сознания, призванного наилучшим образом служить России и всему миру.

Цель программы сформулирована с учетом основных направлений развития субъектов Российской Федерации, расположенных на территории Южного федерального округа, и определена позиционированием университета в российском и мировом научно-образовательном пространстве - содействие росту экономического и социально-культурного потенциала региона с учетом этнополитических и этноконфессиональных особенностей через генерацию знаний и создание инновационных продуктов мирового уровня.

Задачи программы

10

Для достижения стратегической цели поставлены следующие задачи, которые должны быть решены при реализации настоящей программы:• целенаправленная опережающая подготовка специалистов и научно-педагогических кадров в соответствии с потребностями различных отраслей экономики Южного федерального округа, включая области социально-культурного сервиса и туризма, гостеприимства, дизайна территорий, помещений, фитодизайна;• формирование на базе университета ядра инновационной системы Южного федерального округа посредством создания инфраструктуры поддержки инновационной деятельности (технопарк, структура обучения, консалтинга, экспертизы, сертификации) и создания малых наукоемких предприятий;• расширение перечня направлений подготовки преподавательских кадров в области генетики, биотехнологий, нанотехнологий, химии;• систематическое обновление содержания образования и развитие вариативности образовательных программ в духе новаторства, созидательности и профессионализма в соответствии с требованиями рынка труда региона;• расширение привлечения иностранных студентов, аспирантов, других категорий обучающихся;•обеспечение непрерывной адаптации к требованиям бизнеса и общества программ переподготовки различных категорий работников, а также безработных…

Ожидаемые результаты

11

Важнейшими системными результатами станут:• более высокая доступность качественного профессионального образования и развитие наукоемкого производства на Юге России;• инновационное лидерство университета в образовательной сфере как в региональном (Юг России), так и в общенациональном масштабе, его равноправное и полномасштабное функционирование в сети ведущих мировых университетов;• реальная (по большинству приоритетных направлений) конкурентоспособность университета в системе мировой науки и, как следствие, лидерство университета в научно-исследовательской и инновационной деятельности на Юге России;• адекватное кадровое обеспечение социально-экономического развития региона;• сформированные механизмы обеспечения экономической устойчивости университета;• создание дополнительных предпосылок для развития экономики Юга России.

Структура Программы

12

Комплексы мероприятий(Заданы Программой)

Мероприятия(Заданы Программой)

Проекты(Формируются исполнителем)

модернизация содержания и организации образовательного процесса

11 мероприятий произвольно

модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности


развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся


модернизация инфраструктуры университета 5 мероприятий произвольно

совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления


Целевые показатели, заданы Программой и достигаются с помощью проектов

Ресурсные показатели, заданы Программой и обеспечиваются в результате собственной деятельности с помощью проектов

Ресурсное обеспечение реализации программы (млн. руб.)

13

Мероприятие

Средства от иной приносящей доход деятельности университета

2011год

2012год

2013год

2014год

2015год

2016год

2017год

2018год

2019год

2020год

2021год

Модернизация содержания и организации образовательного процесса:

78,5 87,75 80,5 94,75 109,6 107,85 109,6 116,35 121,6 126,75 129,75

Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности

435 480 525 590 620 628,5 638 660,5 669 686,5 691

Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся

3 3,25 3,25 3,25 3,5 3,5 3,5 3,75 3,75 3,75 3,88

Модернизация инфраструктуры университета

185,5 135,75348,23

137,75

159 139,75 150 150,25 160,5 159,75 160,5

Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления

12 12,7 13,75 14,75 16 16,75 17 18 18,95 19,95 20,2

Итого: 715 719,5 970,7 840,5 908,1 896,4 918,1 948,9 973,8 996,7 1005,3

14

Целевые показатели реализации Программы развития

Показатели

Единица

измерения

2010год

2011год

2012год

2013год

2014год

2015год

2021год

I. Показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования

1. Количество новых образовательных программ, внедренных в учебный процесс

ед. 6 10 25 20 20 20 30

2. Доля образовательных программ, в которых используются дистанционные образовательные технологии

% 8 10 15 20 25 30 60

3. Количество новых образовательных стандартов, разработанных и утвержденных в университете

ед. - 2 2 2 2 2 4

15

Показатели Ед.изм 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2021

II. Показатели результативности исследовательских и технологических работ

1. Количество научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в университете – всего, из них:

Ед. 672 672 684 694 695 715 795

количество научно-исследовательских работ Ед. 531 534 541 548 548 564 627

количество опытно-конструкторских работ Ед. 141 138 143 146 147 151 168

2. Количество вновь созданных лабораторий на базе университета Ед. 2 1 2 2 3 2 2

3. Количество вновь созданных кафедр на базе университета Ед. 3 4 2 3 2 3 3

4. Количество статей в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями в расчете на 1 научно-педагогического работника

Ед. 0,12 0,15 0,2 0,25 0,275 0,3 0,45

5. Количество малых инновационных предприятий, действующих в инновационной системе университета

Ед. 4 6 10 20 30 40 60

16


III. Показатели развития кадрового потенциала

1. Доля штатных научно-педагогических работников в общем количестве работников университета

% 44 45 45,5 46 46,5 47 60

2. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук

% 66 67 68 69 70 71 73

3. Доля аспирантов и научно-педагогических работников, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах

% 4,7 5 7 10 13 16 20

4. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры:

численность аспирантов на начало учебного года

Ед. 1270 1270 1280 1300 1320 1340 1450

численность докторантов на начало учебного года

Ед. 57 57 58 58 59 60 65

прием в аспирантуру (в том числе по очной форме обучения)

Ед. 313 313 317 318 320 325 330

прием в докторантуру Ед. 20 20 16 17 18 19 25

17

Показатели

Единица

измерения

2010год

2011год

2012год

2013год

2014год

2015год

2021год

IV. Показатели международного и национального признания

1. Место в мировом рейтинге вузов

место 600 600 500 500 500 350

2. Количество организованных международных мероприятий (конференций, выставок, симпозиумов)

Ед. 35 35 40 45 50 55 90

3. Доля иностранных студентов без учета государств - участников СНГ

% 1 1 1,1 1,3 1,6 2 3

4. Доля иностранных студентов из государств - участников СНГ

% 0,6 0,6 0,7 0,8 0,9 1 2

18


V. Показатели экономической и финансовой устойчивости университета

1. Общий объем доходов от иной приносящей доход деятельности – всего, в том числе:

млн. рублей 1 486,5 1 575 1 670 1 770 1 876 1 988 2 500

доходы университета, полученные от управления объектами интеллектуальной собственности

млн. рублей 0,22 0,25 0,28 0,3 0,32 0,33 0,35

доходы от иной приносящей доход деятельности университета, полученные от научно-исследовательских работ

млн. рублей 309 344 378 415 466 489,5 546

доходы от иной приносящей доход деятельности университета, полученные от опытно-конструкторских работ

млн. рублей 82,28 90,75 101,72 109,7 123,68 130,17 144,65

2. Доля доходов от иной приносящей доход деятельности в общем объеме доходов университета

% 33 35 37 39 41 43 51

3. Доля модернизированных аудиторий и научно-образовательных лабораторий, отвечающих современным требованиям и стандартам

% 60 65 65 70 70 70 80

19

Показатели Ед.изм2011

Прогр.2011факт

2012Прогр.

2012авгус

т

I. Показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования

1. Количество новых образовательных программ, внедренных в учебный процесс Ед. 10 12 25 32

2. Доля образовательных программ, в которых используются дистанционные образовательные технологии % 10 10 15 24

3. Количество новых образовательных стандартов, разработанных и утвержденных в университете Ед. 2 4 2 3

II. Показатели результативности исследовательских и технологических работ

1. Количество научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в университете - всегоиз них: Ед. 672 662 684 427

количество научно-исследовательских работ Ед. 534 629 541 393

количество опытно-конструкторских работ Ед. 138 33 143 34

2. Количество вновь созданных лабораторий на базе университета Ед. 1 1 2 0

3. Количество вновь созданных кафедр на базе университета Ед. 4 4 2 1

4. Количество статей в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями в расчете на 1 научно-педагогического работника

Ед. 0,15 0,36 0,2 0,23

5. Количество малых инновационных предприятий, действующих в инновационной системе университета Ед. 6 15 10 15

20

III. Показатели развития кадрового потенциала1. Доля штатных научно-педагогических работников в общем количестве работников университета % 45 36,30 45,5 382. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук % 67 65,20 68 65

3. Доля аспирантов и научно-педагогических работников, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах % 5 3,20 7 1,17

4. Эффективность работы аспирантуры и докторантуры:

численность аспирантов на начало учебного года Ед. 1270 1256 1280 1175

численность докторантов на начало учебного года Ед. 57 61 58 60

прием в аспирантуру (в том числе по очной форме обучения) Ед. 313 382 315 320

прием в докторантуру Ед. 20 28 16 22IV. Показатели международного и национального признания

1. Место в мировом рейтинге вузов место 600 1245 600 8672. Количество организованных международных мероприятий (конференций, выставок, симпозиумов) Ед. 35 41 40 64

3. Доля иностранных студентов без учета государств - участников СНГ % 1 0,86 1,1 1,1

4. Доля иностранных студентов из государств - участников СНГ % 0,6 0,70 0,7 0,9

21

V. Показатели экономической и финансовой устойчивости университета

1. Общий объем доходов от иной приносящей доход деятельности - всего

млн. рублей

1 486,5 1 858,0 1 670 751

из них:

доходы университета, полученные от управления объектами интеллектуальной собственности


0,22 0,00 0,28 0,00

доходы от иной приносящей доход деятельности университета, полученные от научно-исследовательских работ


309 744,869 378 252

доходы от иной приносящей доход деятельности университета, полученные от опытно-конструкторских работ


82,28 191,441 101,72 63

2. Доля доходов от иной приносящей доход деятельности в общем объеме доходов университета

% 33 31,00 37 29

3. Доля модернизированных аудиторий и научно-образовательных лабораторий, отвечающих современным требованиям и стандартам

% 60 65,00 65 80

Благодарю за внимание.

Этапы реализации Программы

Documents