นายเลอศั�กดิ์�� ริ้��วตริ้ะก�ลไพบู�ลย� นายเลอศั�กดิ์�� ริ้��วตริ้ะก�ลไพบู�ลย�ผู้��อ�านวยการิ้สำ�าน�กพ�ฒนาโคริ้งสำริ้�างและผู้��อ�านวยการิ้สำ�าน�กพ�ฒนาโคริ้งสำริ้�างและ

ริ้ะบูบูบูริ้�หาริ้งานบู!คคลริ้ะบูบูบูริ้�หาริ้งานบู!คคล

ผู้ลปริ้ะโยชน�ผู้ลปริ้ะโยชน�สำาธาริ้ณะสำาธาริ้ณะ

ผู้ลปริ้ะโยชน�ผู้ลปริ้ะโยชน�สำ&วนต�วสำ&วนต�ว

ความขั�ดิ์แย�งก�นริ้ะหว&างผู้ลปริ้ะโยชน�สำ&วนตนความขั�ดิ์แย�งก�นริ้ะหว&างผู้ลปริ้ะโยชน�สำ&วนตนและผู้ลปริ้ะโยชน�สำ&วนริ้วมและผู้ลปริ้ะโยชน�สำ&วนริ้วม

ป)จจ�ยดิ์�านสำ�งคมป)จจ�ยดิ์�านสำ�งคม ค่�านิ�ยมในิสังค่ม ระบบอุ�ปถัมภ์� การม�สั�วนิร�วม

ป)จจ�ยดิ์�านองค�การิ้ป)จจ�ยดิ์�านองค�การิ้ ธรรมาภ์�บาล โค่รงสัร�างอุงค่�การ การนิ�เทศและการสั!"อุสัาร มาตรฐานิการปฏิ�บต� การใช้�ดุ�ลยพิ�นิ�จในิกระบวนิ การตดุสั�นิใจ การค่วบค่�มภ์ายในิ

ป)จจ�ยดิ์�านกฎหมายป)จจ�ยดิ์�านกฎหมาย ขอุบเขต/ค่วามค่รอุบค่ล�ม ช้�อุงว�างขอุงกฎหมาย ค่วามล�าหลงขอุงกฎหมาย

ป)จจ�ยดิ์�านการิ้เม,องป)จจ�ยดิ์�านการิ้เม,องและนโยบูายและนโยบูาย

ค่วามไม�ช้ดุเจนิขอุงนิโยบาย การแทรกแซงขอุงกล��ม ผลประโยช้นิ�

ป)จจ�ยดิ์�านบู!คคลป)จจ�ยดิ์�านบู!คคล ภ์0ม�หลงค่รอุบค่รว ค่�านิ�ยมสั�วนิบ�ค่ค่ล ค่วามเช้!"อุ จร�ยธรรม ค่�ณธรรม จ�ตสั2านิ3กสัาธารณะ

ค่�านิ�ยม

วฒนิธรรมในิจ�ตสั2านิ3ก

พิฤต�กรรม

วฒนิธรรม

แผนิการปฏิ�บต�เช้�งกลย�ทธ�

ป6จจยแห�งค่วามสั2าเร7จ

ดุช้นิ�ช้�8วดุผลการปฏิ�บต�งานิ

ผลลพิธ�ท�"ไดุ�

วงริ้!&งเริ้,องขัองกริ้มชลปริ้ะทานใน

อนาคต

ผลการดุ2าเนิ�นิงานิทางธ�รก�จ

4

6. การิ้จ�ดิ์การิ้กริ้ะบูวนการิ้

( มาตริ้า 10,20,27,28,29,31)

6. การิ้จ�ดิ์การิ้กริ้ะบูวนการิ้

( มาตริ้า 10,20,27,28,29,31)

5. การิ้ม!&งเน�นทริ้�พยากริ้บู!คคล

( มาตริ้า 10,11,27,47)

5. การิ้ม!&งเน�นทริ้�พยากริ้บู!คคล

( มาตริ้า 10,11,27,47)

4. การิ้ว�ดิ์ การิ้ว�เคริ้าะห� และการิ้จ�ดิ์การิ้ความริ้��( มาตริ้า 11,39)

4. การิ้ว�ดิ์ การิ้ว�เคริ้าะห� และการิ้จ�ดิ์การิ้ความริ้��( มาตริ้า 11,39)

3. การิ้ให�ความสำ�าค�ญก�บูผู้��ริ้�บูบูริ้�การิ้และผู้��ม0สำ&วนไดิ์�สำ&วนเสำ0ย

( มาตริ้า 8,30,31,38-42,45)

3. การิ้ให�ความสำ�าค�ญก�บูผู้��ริ้�บูบูริ้�การิ้และผู้��ม0สำ&วนไดิ์�สำ&วนเสำ0ย

( มาตริ้า 8,30,31,38-42,45)

1. การิ้น�าองค�กริ้( มาตริ้า 8,9,12,16,18,

20,23,27,28,43,44,46)

1. การิ้น�าองค�กริ้( มาตริ้า 8,9,12,16,18,

20,23,27,28,43,44,46)

2. การิ้วางแผู้นเช�งย!ทธศัาสำตริ้�

และกลย!ทธ�(มาตริ้า 6 ,8,9,12,13,16)

2. การิ้วางแผู้นเช�งย!ทธศัาสำตริ้�

และกลย!ทธ�(มาตริ้า 6 ,8,9,12,13,16)

ล�กษณะสำ�าค�ญขัององค�กริ้ สำภาพแวดิ์ล�อม ความสำ�มพ�นธ�

และความท�าทาย

เกณฑ์�เกณฑ์�ค!ณภาค!ณภาพการิ้บูริ้�หาริ้จ�ดิ์การิ้พการิ้บูริ้�หาริ้จ�ดิ์การิ้ภาคริ้�ภาคริ้�ฐฐ

7. ผู้ลล�พธ�การิ้ดิ์�าเน�นการิ้

( มาตริ้า 9,12,16,18,45)

7. ผู้ลล�พธ�การิ้ดิ์�าเน�นการิ้

( มาตริ้า 9,12,16,18,45)

5

เกณฑ์�เกณฑ์�ค!ณภาค!ณภาพการิ้บูริ้�หาริ้จ�ดิ์การิ้ภาคริ้�พการิ้บูริ้�หาริ้จ�ดิ์การิ้ภาคริ้�ฐฐ

6. การิ้จ�ดิ์การิ้กริ้ะบูวนการิ้

6. การิ้จ�ดิ์การิ้กริ้ะบูวนการิ้

5. การิ้ม!&งเน�นทริ้�พยากริ้บู!คคล5. การิ้ม!&งเน�น

ทริ้�พยากริ้บู!คคล

4. การิ้ว�ดิ์ การิ้ว�เคริ้าะห� และการิ้จ�ดิ์การิ้ความริ้��4. การิ้ว�ดิ์ การิ้ว�เคริ้าะห� และการิ้จ�ดิ์การิ้ความริ้��

3. การิ้ให�ความสำ�าค�ญก�บูผู้��ริ้�บูบูริ้�การิ้และผู้��ม0สำ&วนไดิ์�สำ&วนเสำ0ย

3. การิ้ให�ความสำ�าค�ญก�บูผู้��ริ้�บูบูริ้�การิ้และผู้��ม0สำ&วนไดิ์�สำ&วนเสำ0ย

1. การิ้น�าองค�กริ้

1. การิ้น�าองค�กริ้

2. การิ้วางแผู้นเช�งย!ทธศัาสำตริ้�

และกลย!ทธ�2. การิ้วางแผู้นเช�งย!ทธศัาสำตริ้�

และกลย!ทธ�

ล�กษณะสำ�าค�ญขัององค�กริ้ สำภาพแวดิ์ล�อม ความสำ�มพ�นธ� และความท�าทาย

7. ผู้ลล�พธ�การิ้ดิ์�าเน�นการิ้7. ผู้ลล�พธ�

การิ้ดิ์�าเน�นการิ้

Knowledge

Management

e-government

MIS

การิ้ปริ้�บูกริ้ะบูวน

ท�ศัน�(I am

Ready)แผู้นแม&บูทดิ์�านทริ้�พยากริ้ บู!คคล 3-

5 ป6(Competency)

การิ้ลดิ์ขั��นตอนและริ้ะยะเวลาการิ้ปฏิ�บู�ต�

งาน

Blueprint for

Change

Capacity Building

Redesign

Process

ริ้ะบูบูควบูค!มภายใน

Vision Mission Strategic

เป8าปริ้ะสำงค�

แผู้นปฏิ�บู�ต� ริ้าชการิ้ 4 ป6

(แผู้นบูริ้�หาริ้ริ้าชการิ้แผู้&น

ดิ์�น)

ปริ้ะสำ�ทธ�ภาพปริ้ะสำ�ทธ�ผู้ลค!ณภ

าพ

ค�าริ้�บูริ้องการิ้ปฏิ�บู�ต�ริ้าชการิ้

พ�ฒ นา

องค�กริ้

ม,ออาช0พม,ออาช0พ เริ้�9มเริ้0ยนริ้��เริ้�9มเริ้0ยนริ้��

เล0�ยงทาริ้กเล0�ยงทาริ้กคล!กโคลนคล!กโคลน11

44 33

22

ความความท�าทายท�าทาย

การิ้การิ้สำน�บูสำน!สำน�บูสำน!

นน

ต�9าต�9า

ต�9าต�9า

สำ�งสำ�ง

สำ�งสำ�ง

ความสำ�มพ�นธ�ในการิ้สำริ้�างบู!คลากริ้ความสำ�มพ�นธ�ในการิ้สำริ้�างบู!คลากริ้จากผู้ลขัองการิ้สำน�บูสำน!นและความท�าทายจากผู้ลขัองการิ้สำน�บูสำน!นและความท�าทาย

ธริ้ริ้มาภ�บูาลธริ้ริ้มาภ�บูาล

ความความปลอดิ์ภ�ยปลอดิ์ภ�ย ความย�9งย,นความย�9งย,น

น��าน��า

ป)จจ�ยหล�กในการิ้บูริ้�หาริ้จ�ดิ์การิ้น��าในอนาคตป)จจ�ยหล�กในการิ้บูริ้�หาริ้จ�ดิ์การิ้น��าในอนาคต

พพ..ศัศั..

คนคน

24424455

25325355

8,998,9966

22

55

55 11

7,077,0755

จ!ดิ์วกจ!ดิ์วกกล�บูกล�บู

การิ้เคล,9อนย�ายก�าล�งคนอย&างสำมดิ์!ลการิ้เคล,9อนย�ายก�าล�งคนอย&างสำมดิ์!ล

เดิ์:กขัองเดิ์:กขัองใคริ้ใคริ้ดิ์ดิ์

อดิ์0ต ขัอง อดิ์0ต ขัอง ดิ์วงดิ์วง

ว�9งอย&างไริ้ว�9งอย&างไริ้

เง�นเท&าไริ้เง�นเท&าไริ้

ขัาดิ์ขัาดิ์หล�กธริ้ริ้มาหล�กธริ้ริ้มา

ภ�บูาลภ�บูาล

งง

วว

ดิ์0พอไหมดิ์0พอไหมดิ์ดิ์

อนาคต ขัอง อนาคต ขัอง ดิ์วงดิ์วงว�ชาการิ้ว�ชาการิ้ดิ์0ไหมดิ์0ไหม

งานดิ์0ไหมงานดิ์0ไหม

ตามตามหล�กธริ้ริ้มาหล�กธริ้ริ้มา

ภ�บูาลภ�บูาล

งง

วว

สำ&งเสำริ้�มคนดิ์0และคนเก&งสำ&งเสำริ้�มคนดิ์0และคนเก&ง• ควริ้ให�การิ้สำน�บูสำน!นสำ&งเสำริ้�มผู้��ปฏิ�บู�ต�งาน เพริ้าะคนดิ์0 ควริ้ให�การิ้สำน�บูสำน!นสำ&งเสำริ้�มผู้��ปฏิ�บู�ต�งาน เพริ้าะคนดิ์0

คนเก&ง จะเป;นก�าล�งสำ�าค�ญในการิ้พ�ฒนาความเจริ้�ญในคนเก&ง จะเป;นก�าล�งสำ�าค�ญในการิ้พ�ฒนาความเจริ้�ญในดิ์�านต&างๆ ไดิ์�เป;นอย&างดิ์0 ดิ์�งพริ้ะริ้าชดิ์�าริ้�สำท09ว&าดิ์�านต&างๆ ไดิ์�เป;นอย&างดิ์0 ดิ์�งพริ้ะริ้าชดิ์�าริ้�สำท09ว&า

“ “ ... ... ในบู�านเม,องน��น ม0ท��งคนดิ์0และคนไม&ดิ์0 การิ้ท�าให�บู�านในบู�านเม,องน��น ม0ท��งคนดิ์0และคนไม&ดิ์0 การิ้ท�าให�บู�านเม,องม0ความปกริ้ต�สำ!ขัเริ้0ยบูริ้�อยจ=งม�ใช&การิ้ท�าให�ท!กคนเม,องม0ความปกริ้ต�สำ!ขัเริ้0ยบูริ้�อยจ=งม�ใช&การิ้ท�าให�ท!กคนเป;นคนดิ์0 ไม&ม0ใคริ้จะท�าให�ท!กคนเป;นคนดิ์0ไดิ์�ท��งหมดิ์ เป;นคนดิ์0 ไม&ม0ใคริ้จะท�าให�ท!กคนเป;นคนดิ์0ไดิ์�ท��งหมดิ์ หากอย�&แต&ท09การิ้สำ&งเสำริ้�มคนดิ์0 ให�คนดิ์0ไดิ์�ปกคริ้องบู�านหากอย�&แต&ท09การิ้สำ&งเสำริ้�มคนดิ์0 ให�คนดิ์0ไดิ์�ปกคริ้องบู�านเม,อง และควบูค!มคนไม&ดิ์0 ไม&ให�ม0อ�านาจ ไม&ให�ก&อความเม,อง และควบูค!มคนไม&ดิ์0 ไม&ให�ม0อ�านาจ ไม&ให�ก&อความเดิ์,อดิ์ริ้�อนว! &นวายไดิ์� เดิ์,อดิ์ริ้�อนว! &นวายไดิ์� ...” ...”

12

กริ้มชลปริ้ะทานกริ้มชลปริ้ะทานกริ้ะทริ้วงเกษตริ้และกริ้ะทริ้วงเกษตริ้และสำหกริ้ณ�สำหกริ้ณ�

สำ�าน�กพ�ฒนาโคริ้งสำริ้�างและริ้ะบูบูสำ�าน�กพ�ฒนาโคริ้งสำริ้�างและริ้ะบูบูบูริ้�หาริ้งานบู!คคลบูริ้�หาริ้งานบู!คคล

person@maiperson@mail.rid.go.thl.rid.go.th