Министерство образования Московской области...
DESCRIPTION
Министерство образования Московской области Педагогическая академия последипломного образования. Деятельность муниципальных методических служб по реализации приоритетных направлений модернизации образования: итоги 2011-2012 уч. года, перспективы развития. Алфёрова Л.В. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Деятельность муниципальных методических служб по реализации приоритетных
направлений модернизации образования: итоги 2011-2012 уч. года, перспективы
развития
Алфёрова Л.В. Проректор по учебно-методической работе
ГБОУ ДПО (ПК) Педагогической академии
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р)
• Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации (одобрены на заседании Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.)
Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, утверждена 7 февраля 2011 г. № 163-
р;
Национальная образовательная
инициатива «Наша новая школа», утверждена
Президентом Российской Федерации Д.Медведевым 04 февраля 2010 г. Пр-271
• Стандарт начального образования, утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373, зарегистрирован Минюстом РФ 22 декабря 2009 года № 15785. с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г.)
Нормативная база на федеральном уровне:
• Стандарт общего образования, утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года за № 1897, зарегистрирован в Минюсте России 1 февраля 2011года регистрационный номер 19644
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 года № 03 – 255 «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»
• Стандарт среднего (полного) общего образования, утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 мая 2012 г. N 413 г.
• Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены Пр.Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. N 986)
• Федеральный закон Российской Федерации от 28 февраля 2012 г. N 11-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»
Нормативная база на федеральном уровне:
• Приказ министра образования Правительства Московской области от 19.03.2012 №993 «О реализации Комплекса мер по модернизации общего образования Московской области в 2012 году»
• Постановление Правительства Московской области от 10.02.2012 №156/5 «Об утверждении Комплекса мер по модернизации общего образования Московской области в 2012 году»
• Приказ министра образования Правительства Московской области от 20.12.2011 №3802 «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Московской области в 2012 году
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Нормативные документы Московской области
• Долгосрочная целевая программа Московской области «Развитие образования в Московской области на 2009-2012 годы» (постановление Правительства Московской области от 25.12.2008 № 1185/50);
• Долгосрочная целевая программа Московской области «Совершенствование организации питания обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области на период 2012-2014 годов» (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 922/35);
• Долгосрочная целевая программа Московской области « Патриотическое воспитание и подготовка молодежи к военной службе на 2012-2015 годы» (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 924/35)
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Долгосрочные целевые программы Московской области (действуют в 2012-2013 уч. г.)
Долгосрочные целевые программы Московской области (действуют в 2012-2013 уч. г.)•Долгосрочная целевая программа Московской области «Русский язык» на 2012-2015 годы (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 925/35 •Долгосрочная целевая программа Московской области «Профилактика преступлений и иных правонарушений на территории Московской области на 2012-2014 годы» (постановление Правительства Московской области от 22.12.2011 № 1623/51).
• Долгосрочная целевая программа Московской области «Развитие дошкольного образования в Московской области в 2012-2014 годах» (постановление Правительства Московской области от 31.08.2011 № 923/35)
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Модель непрерывного профессионального образования
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Информальное(ПР)
Неформальное(ИКС)
Формальное (ПК и ПП)
Приоритетные направления непрерывного профессионального образования педагогов1. Реализация новых государ
ственных образовательных стандартов начального общего, введение стандартов основного общего образования и подготовка условий к введению стандартов среднего (полного) общего стандарта
3.Создание системы поддержки молодых специалистов
2.Формирование моделей образования, соответствующих целям опережающего развития
4.Переход на новую модель аттестации педагогических кадров: подготовка председателей экспертных комиссий, экспертов, педагогических работников разных категорий5. Создание среды информального и
формального сопровождения взрослых: работа педагогов с родителями обучающихся
Приоритетные направления непрерывного профессионального образования педагогов
6. Создание системы единого информационно-коммуникативного сопровождения работников образования
8. Духовно-нравственное развитие и воспитание молодежи
7.Формирование академической мобильности педагогов в условиях обеспечения доступности качественного повышения квалификации: организация на региональном и муниципальном уровнях сетевого взаимодействия образовательных учреждений
9. Система работы классного руководителя и эффективность воспитательных систем: (в т.ч. по профилактике асоциального поведения детей, по безопасности дорожного движения, по гражданско-патриотическому воспитанию);
10. Система работы ДОУ в новых условиях
11. Современные образовательные технологии
Приоритетные направления непрерывного профессионального образования педагогов
12. Система оценки качества подготовки выпускников (ЕГЭ и ГИА в новой форме)
14. Система государственной защиты и социально - педагогической поддержки детства
13. Система работы с одаренными детьми
15. Инклюзивное образование и система дистанционной поддержки детей-инвалидов
16. Формирование здоровьесберегающей среды
17. Развитие системы профессионального и вечернего сменного образования
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Программы , предлагаемы е учас тниками с ети
58
1
2
6
6
7
9
12
21
25
26
30
31
43
46
49
68
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Р еализация новых государственных образовательных стандартовначального общего, введение стандартов основного общего
Создание системы поддержки молодых специалистов
Инклюзивное образование и система дистанционной поддержкидетей-инвалидов
Система работы с одаренными детьми
Р азвитие системы профессионального и вечернего сменногообразования
Переход на новую модель аттестации педагогических кадров:подготовка председателей экспертных комиссий, экспертов,
С оздание среды информального и формального сопровождениявзрослых: работа педагогов с родителями обучающихся
Система государственной защиты и социально - педагогическойподдержки детства
Духовно-нравственное развитие и воспитание молодежи
Система работы классного руководителя и эффективностьвоспитательных систем: (в т.ч. по профилактике асоциального
Формирование академической мобильности педагоговв условиях обеспечения доступности качественного повышения
Формирование здоровьесберегающей среды
Система оценки качества подготовки выпускников (Е ГЭ и ГИА вновой форме)
С истема работы ДОУ в новых условиях
Формирование моделей образования, соответствующих целямопережающего развития
Современные образовательные технологии
Создание системы единого информационно-коммуникативного сопровождения работников образования
кол-во программ
Вечернее (сменное) образование
558чел.
51 185 84 238 7852 214 1031 1499 5108/3893
160
100% 9 33 15 43 Х 3 13 19 65 29
Всего педагого
в
Педагоги Всего обучающихся
Обучающиеся Курсовая подготовкаДо 30
лет30-50 лет
51-55
Более 55 лет
До 14 лет
До 16 лет
До 18 лет
Свыше 18 лет/работ
ающие
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Доля обучения участниками сети
ГОУ Педагогическая академия Итог
ГОУ СПО Истринский Педагогическийколледж Итог
МОУ ДПО (повышение квалификации)"Учебно-методический центр" г.КашираИтогМОУ ДПО МЦ "Раменский дом Учителя"Итог
МОУ ДПО УМЦ п. Шаховская Итог
МОУ ДПО УЦПК г.Мытищи Итог
Ногинский филиал МГОУ Итог
СПО Губернский профессиональныйколледж Итог
0%10%
20%30%
40%50%
60%70%
80%
на 01.04.2012
МО в которыхучителя 1-хклассовготовы квнедрению
МО в которыхучителя 1-хклассов неготовы квнедрению
Кол-во 1-ых Кл. - план Вакансии
Явка по факту
Балашихинский р-он 88 0 8
Дмитровский р-он 73 0 12
Долгопрудный г. 34 8 16
Истринский р-он 56 0 15
Клинский р-он 53 8
Коломна г. 59 5 13
Королёв г. 63 0 11
Котельники г. 9 0 4
Красногорский р-он 77 0 17
Краснознаменск г. 15 0 6
Люберецкий р-он 92 10 24
Наро-Фоминский р-он 77 3 19
Ногинский р-он 85 0 13
Подольск г. 73 5 19
Пушкинский р-он 67 0 14
Рузский р-он 31 0 6
Сергиево-Посадский р-он 50 0 20
Солнечногорский р-он 53 0 5
Чеховский р-он 57 0 6
Электросталь г. 57 0 12
Неизвестные города или люди 34
ИТОГО: 2674 153 515
Обученность ФГОС по территориям
0
50
100
150
200
250
300
1
Балашиха г.
Балашихинский р-он
Бронницы г.
Власиха г.
Волоколамский р-он
Воскресенский р-он
Воскресенский р-он
Дзержинский г.
Дмитровский м.р.
Дмитровский муниципальный район
Дмитровский р-он
Долгопрудный г.
Домодедово г.
Домодедовский р-он
Дубна г.
Дубна г.
Егорьевский р-он
Железнодорожный г.
Жуковский г.
Зарайский р-он
Звездный г.о.
Звенигород г.
Ивантеевка г.
Истринский р-он
Каширский р-он
Климовск г.
Клинский р-он
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
В 2011 году в общеобразовательных учреждениях и муниципальных образованиях 64 территорий области было проведено 2401 мероприятие по диссеминации инновационного опыта, в которых приняли участие 1024 учителя-победителя конкурсов ПНПО 2006 – 2011 годов.
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Не включили в планы работу по диссеминации опыта учителей-победителей ПНПО:
Г.О. Долгопрудный, Королев, Краснознаменск, Лыткарино, Реутов, Химки, Черноголовка, Звездный, Электросталь;
Егорьевский, Зарайский, Подольский, Талдомский муниципальные районы.
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
1. Семинары-практикумы
2. Научно-практические конференции
3. Публикация разработок
4. Индивидуальные консультации
5. Конференции в сети
6. Неофициальное профессиональное общение
7. Сетевое взаимодействие.
721,3%
627,2%
344,1%
537,5%.
438,2%
1 71, 3%
2 45,6%
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Созданный Интернет-портал «Сайт учителей-победителей ПНПО» http://pnpomo.narod2.ru/ является ресурсом дополнительного педагогического образования и профессионально ориентированного самообразования, адресованным руководителям и преподавателям образовательных учреждений (прежде всего, системы общего образования), а также специалистам методических служб.
Министерство образования Московской областиПедагогическая академия последипломного образования
Белоозерский п. Власиха Воскресенск Железнодорожный Зарайск Королев Кубинка, Одинцовский р-н Село Кушнур Шарангского района Нижегородской области Лыткарино, МБОУ "Малодубенская СОШ" Орехово-Зуевский район Наро-Фоминский р-н, Одинцово, Протвино Профессиональное училище № 58 Московской области Раменское Реутов Речицы Серпухов Серпуховской р-н, Солнечногорск Ступинский район, п. Мещерино-1 Химки Юбилейный
РЕЙТИНГ АКТИВНОСТИ УЧАСТИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ В КОНТРОЛЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (ПО ТЕРРИТОРИЯМ) с марта по август 2012 года