Взаимодействие ВУЗов и СРО оценщиков в сфере подготовки

высококвалифицированных специалистов.

Основные проблемы и пути их решения.

Данные по количеству специалистов – оценщиков в РФ

20 - 25 тыс. чел.

Специалисты с дипломами

2 – 2,5 тыс. чел.

Потребность рынка

Более 50%

- члены СРО

Слайд № 1

ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВУЗОВ, ОБУЧАЮЩИХ ПО ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДТОГОВКИ ОЦЕНЩИКОВ, %

35%

12%2%14%

8%

16%

5%8%

Центральный федеральный округ

Северо-Западный федеральный округ

Южный федеральный округ

Приволжский федеральный округ

Уральский федеральный округ

Сибирский федеральный округ

Дальневосточный федеральный округ

Северо-Кавказский федеральный округ

УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ – 8%

ПРИВОЛЖСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ – 14%

НАИБОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО ВУЗОВ НАХОДИТСЯ В ЦЕНТРАЛЬНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ – 35%

Слайд № 2

ВУЗЫ УРАЛЬСКОГО И ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ, ОБУЧАЮЩИХ ПО ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДТОГОВКИ ОЦЕНЩИКОВ

№п/п

Наименование образовательного учреждения Город Вид образовательной

программыНаименование образовательной

программы

1.

Уральский Федеральный университет имени Первого

Президента России Б.Н. Ельцина (Бизнес-школа и

профильная кафедра)

Екатеринбург

Профессиональная переподготовка

Повышение квалификации

Повышение квалификации

«Оценка стоимости бизнеса», 848 часов

«Оценка стоимости бизнеса», 104 часа

Информационные системы и технологии в оценочной деятельности», 2 недели

2.Уральский Государственный Экономический университет

(ИДПО)Екатеринбург Профессиональная

переподготовка

«Оценка стоимости предприятия (бизнеса)», 504

часа

3. Институт повышения квалификации - РМЦПК Пермь Профессиональная

переподготовка«Оценка стоимости

предприятия (бизнеса)», 1 год

4. Тюменский Государственный Нефтегазовый Университет Тюмень Профессиональная

переподготовка

«Экономика и управление на предприятии», специализация

«Оценка стоимости предприятия (бизнеса) и иных

видов собственности», 9 месяцев

Слайд № 3

ВУЗЫ УРАЛЬСКОГО И ПРИВОЛЖСКОГО ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ, ОБУЧАЮЩИХ ПО ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДТОГОВКИ ОЦЕНЩИКОВ

№п/п

Наименование образовательного

учрежденияГород

Вид образовательной

программы

Наименование образовательной программы

5. Тюменский Государственный Университет Тюмень Профессиональная

переподготовка«Оценка стоимости предприятия

(бизнеса)», 800 часов

6.Южно-Уральский Государственный

УниверситетЧелябинск Профессиональная

переподготовка

«Оценка стоимости предприятия (бизнеса)», 8 месяцев

«Оценка стоимости недвижимости»«Оценка стоимости машин,

оборудования и транспортных средств»

«Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной

собственности»

7.

Межотраслевой региональный центр

повышения квалификации и переподготовки кадров при

Челябинском государственном

университете

Челябинск Профессиональная переподготовка

«Оценка стоимости предприятия (бизнеса)», 935 часов

«Оценка стоимости недвижимости»Оценка стоимости машин,

оборудования и транспортных средств»

«Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной

собственности»

Слайд № 4

Новосибирск Уфа Тюмень Пермь Москва Санкт-Петербург Екатеринбург0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

34.036.0

43.052.0

62.0

70.0

81.0Ср

едня

я ст

оим

ость

обу

чени

я, ты

с. ру

б.

- ОЧНАЯ - ОЧНО - ЗАОЧНАЯ

СТОИМОТЬ ОБУЧЕНИЯ (КУРСА) ПО ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДТОГОВКИ ОЦЕНЩИКОВ, тыс.руб.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ:

Слайд № 5

Способы поднятия профессионального уровня специалистов

• Разработка и утверждение Профессионального Федерального Стандарта профессии оценщика (квалификационный стандарт);

• Внесение изменений в законодательство в области оценочной деятельности, закрепляющего порядок "вхождения" в профессию;

• Обязательная переподготовка и повышение квалификации с использованием передовых информационных и интернет технологий.

Слайд № 6

ПРИЧИНЫ ДЕФИЦИТА СПЕЦИАЛИСТОВ

ТЕОРИЯ ПРАКТИКА отсутствие связи

Слайд № 7

ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА «КОРОЧКА»

СТИМУЛ К ОБУЧЕНИЮ

ОСНОВНОЙ ИНТЕРЕС В КАЧЕСТВЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

СРО

Слайд № 8

ПРИЧИНЫ: Риск нанесения непреднамеренного (вызванного,

например, ошибками в расчетах методологического и арифметического характера), ущерба потребителю оценочных услуг;

Ужесточение законодательства в области оценочной деятельности, предусматривающую более серьезную материальную и уголовную ответственность оценщиков;

Трудовые и временные затраты при взаимодействии СРО с оценщиками более высокого уровня, в части проведения экспертизы отчетов об оценке в разы ниже;

Трудовые и временные затраты при взаимодействии СРО с оценщиками по линии дисциплинарной ответственности.

Слайд № 9

Слайд № 10

ЗАДАЧА СРО – поиск оптимальных путей решения системных

проблем в образовательной

сфере

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ОЦЕНЩИКОВ

- Оказание саморегулируемыми организациями содействия ВУЗам в вопросах организации стажировок и практик для студентов и слушателей в оценочных компаниях;

- Организация совместных обучающих программ, семинаров, круглых столов, научно-практических конференций (с публикацией всех материалов и докладов в сети Интернет), имеющих исключительно практическую направленность

- Совершенствование системы подготовки преподавателей в области оценки, повышение квалификации преподавательского состава;

- Разработка принципиально новых и единых программ обучения и повышения квалификации, с применением новых форматов обучения оценщиков - дистанционное электронное обучение (технологии Hybinar) с использованием информационно-коммуникационных ресурсов.

- Участие представителей саморегулируемых организаций и практикующих специалистов в государственных аттестационных комиссиях по защите дипломных работ оценщиков в ВУЗах по программам профессиональной подготовки и переподготовки;

Слайд № 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Президент НП СРО «СВОД

к.э.н. А.В. Лебедев

тел. 8 – 800 – 333 - 87 – 38 (звонок бесплатный по всей России)

www.srosvod.ru