迎 接迎 接多元性別時代的到來多元性別時代的到來

從性別平等教育法通過談起從性別平等教育法通過談起

你怎麼看待『性別』你怎麼看待『性別』？？

•性別的定義：根據性別平等教育法施行細則第二條

•所謂的性別地位的實質平等，指任何人不因其生理性別、性傾向、性別特質或性別認同等不同，而受到差別待遇。

性別平等教育委員會性別平等教育委員會•已於 94年 3月成立囉！

性別平等教育委員會性別平等教育委員會

•它有什麼功能呢？

•擬定性別平等教育實施計劃。•研發並推廣性別平等教育課程、教學與評量。•研擬性侵害及性騷擾之防治規定，建立申訴與調查與處理機制。

•規劃本校性別安全校園空間。•其他相關事務。

如果發生了性侵害或性如果發生了性侵害或性騷擾的事件該怎麼辦？騷擾的事件該怎麼辦？

•您可以向學務長室提出性騷擾及性侵害申訴。

•學務長室 --- 文鴻樓一樓生輔組裡面。•學務長室 交由性別平等教育委員會處理 組成調查小組展開調查 調查結果及懲處建議送相關單位 處理。

性侵害性侵害•指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪之行為。

•以性器進入他人之性器、肛門或口腔之行為。

•以性器以外之其他身體部位或器物進入他人之性器、肛門之行為。

•強制性交罪 - 對於男女以強暴、威脅、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法而為性交者，處三年以上十年以下有期徒刑。

性騷擾性騷擾•符合下列情形之ㄧ，且未達性侵害犯罪之行為。

•以明示或暗示之方法，從事不受歡迎且具性意味或性歧視之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。

•以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。

台灣校園中常見的台灣校園中常見的性騷擾現象性騷擾現象

•指定座位、穿著•敵意注視•評論身材、長相•稱呼•探詢隱私、性傾向

• 開黃腔：課堂或辦公室• 嘲笑性別特質，如娘娘腔、大姊大• 歧視同性戀者• 阿魯巴等碰觸生殖器官之戲謔遊戲• 過度追求：不當追求• 跟監• 電子郵件騷擾• 分手報復• 要求發生性行為

不當碰觸：不當碰觸：上下其手、強抱、強吻上下其手、強抱、強吻

• 利用上課：體適能課、體育課• 利用面談討論：撫摸手、小腿、肩、臀部；碰觸胸部、親腳趾

• 利用其他理由：指導電腦技術、整理衣服儀容、餵藥、請求幫忙

• 利用外出開會、出國機會、要求進房、暗示邀約同宿、提供按摩

• 利用提供交通工具搭載• 利用熟睡襲胸或親吻

實際案例簡述實際案例簡述•案例一：女學生在圖書館遭男職員、學生或校外人士騷擾。

•案例二：男同學以協助女同學裝修電腦為由，進入住處，卻欲強行發生性行為。

•案例三：女學生兼任研究助理，在送報告給男教授時，被以協助整理服裝為由，觸摸胸部。

•案例四：學弟追求學姊，學姐無意交往，學弟多次以電話、電子郵件及簡訊騷擾。

性騷擾其實比想像的還多，它散性騷擾其實比想像的還多，它散播於空氣中，無所不在播於空氣中，無所不在

從性別擴展至其他多元身分與文化從性別擴展至其他多元身分與文化•促進性別地位實質平等。•消除性別歧視。•維護人格尊嚴。•建立性別平等的教育資源與環境。

◇◇ 性騷擾迷思◇性騷擾迷思◇•女性其實喜歡被性騷擾，喜歡聽黃色笑話、與看我們所展示之色彩圖片，只是口頭不說罷了！

•女性被性騷擾，是因為行為不檢、衣著暴露、眼神挑逗所致… ..

•被性騷擾是很丟臉的事，不要說出去會比較好吧！

•男女朋友之間，怎可能會發生性騷擾呢？

面對性騷擾時，我們該怎麼辦？面對性騷擾時，我們該怎麼辦？

–保持冷靜並堅決的告訴對方：「你的言詞或行為已造成我不舒服之感覺，請你停止你正在進行之事或行為」。

–當堅定言詞與防衛舉動無法制止加害人之性騷擾舉動時，可想辦法引起他人對現場之注意，並趁機逃離性騷擾情境；或者當情況非你所可以處理或四下無人時，請適度的選擇加害人之脆弱部分加以攻擊，以使得自己可以逃脫加害人之勢力範圍，維護自身安全。

–盡可能的保持現場或保留證據。

–求助～尋求可信任之人或專業人員之協助。

–視情節考量是否向學校提出性騷擾事件之申訴。

當發現旁人可能或正遭受性騷擾情境時當發現旁人可能或正遭受性騷擾情境時

• 請立即上前詢問當事人是否遇到危急或無法處理之事件；或者想辦法引起眾人對該處之注意，進而進行性騷擾事件之處理。

• 若發現是為經常性之性騷擾，你可以尋求其他目擊者或當事人共同討論，商討對策。

• 不要忘了目擊者對於性騷擾事件的反應，可以影響加害者是否繼續其騷擾行為；或者激發受害者勇敢面對騷擾事件。

• 適度的對受害者伸出援手，付出你的支持、關心與溫暖，是有其必要性喔！

•吳鳳技術學院性別平等教育委員會 （已於 94 年 3月成立）

•吳鳳技術學院性侵害或性騷擾防治辦法 （即將通過）＊您可以上學生輔導中心網站查詢 http://www.wfc.edu.tw/~shc/index.htm

•性騷擾或性侵害的發生沒有特定對象、性別或是特徵，因此成為性騷擾的被害者，絕對不是自己的錯。

•請勇敢表示『拒絕性騷擾』的態度，也請尊重別人生活的空間，尊重個人性別的獨特性。

本學期舉辦的本學期舉辦的性侵害與性騷擾防治系列活動性侵害與性騷擾防治系列活動

• 10/11～ 11/04 校園安全特功隊 -- 『檢視校園危險空間活動』

• 10/17～ 10/28 『反性騷擾或性侵害宣導』有獎徵答活動

• 12/14 ( 三 ) 7 、 8節 『反性騷擾或性侵害宣導』創意行動劇競賽

　以上活動的得獎者將有高額的禮劵獎金哦！　請把握機會報名參加！

學生輔導中心與您共創學生輔導中心與您共創安全的校園空間安全的校園空間

~ End ~