Над проектом працювала:Герасик О.М.

Міністерство освіти і науки УкраїниНововоскресенська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

Нововоронцовської районної Ради

Чи можна пов'язати графіки елементарних

функцій з усною народною творчістю?

Мета проекту:Дослідити логічну побудову прислів'я та знайти відповідність з графіками елементарних функцій

Завдання:1. Проаналізувати властивості елементарних

функцій.2. Встановити зв'язок між емоційною

напругою прислів'я та проміжками монотонності функцій у ході експерименту.

3. Скористатися висновками експерименту на конкретних прикладах.

Пряма пропорційність.•Обернена пропорційність.

•Функції другого степеню.•”Несподіванки”

Функція задається формулою y=ax+b, де a і b деякі числа. Якщо:

0

5

10

15

20

25

30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

y=2x+1

Прислів'я складається з двох частин, відокремлених розділовим знаком.

Між частинами можливо знайти відповідність типу

Або

А це властивість прямої пропорційності!

більше значення

аргументу

більше значення

функції

відповідність

Один розум добре , а два краще.

Вік живи , вік учись.“Как уакнется , так и

откликнется.”Чим далі до лісу, тим

більше дров.Слово не стріла, а

глибше ранить.

Функція задається формулою y=k/x, де k деяке число.

Прислів'я складається з двох частин, відокремлених розділовим знаком.

Між частинами прислів”я можливо знайти відповідність типу:

або

А це властивість оберненої

пропорційності!

більше значення

аргументувідповідність

менше значення

функції

Тихше їдеш - далі будеш!

Не той ворог,що перед тобою, а той, що за спиною .

Чим більше навчаєшся, тим більше дізнаєшся, як мало ти знаєш.

Ніщо в житті само не дається.

Хто багато говорить, той мало творить.

Два хитрих мудрого не переважать.

Згода будує, а незгода руйнує.

Менше знаєш, краще спиш.

Квадратична функція задається формулою y=ax2+bx+c, де a, b і с - деякі числа. Графік-парабола.

(m;n)- вершина параболи

Любиш кататися – люби і санчата возить.

Сини і дочки – з одного дерева листочки.

Вище сонця сокіл не летить.

Вище сонця сокіл не летить.

Добре ім’я- найкраще багатство.

Людина – цілий світ, було б тільки основне

спонукання в ньому шляхетне.

Розумний ще з літа думає про зиму.

Де руки й охота, там скора робота.

Свій розум май і людей питай.

Від науки міцніють розум і руки.

Розумний учень випередить вчителя.

Аби руки й охота , буде зроблена робота.

Кожен день життя додає часточку мудрості.

Хто вчиться змолоду, той на старості не знає голоду.

Перемагай труднощі розумом, а небезпеку-досвідом.

«Кашу маслом не испортишь.»

Від науки міцніють розум і руки.

Чим більше віддаєш людям, тим багатший сам.

Не бійся йти повільно, бійся стояти на місці.

Почнеш у навчанні з малого, досягнеш і більшого.

Розум силу переможе.Людина завжди

повинна рухатися вперед.

Ні колу – ні двору!Нема друга-шукай, а знайшов-

бережи.Краще синиця в руках, ніж

журавель в небі. Бджола мала, а й та працює.Не місце людину красить, а

людина місце.Маленька праця краща за велике

ледарство.Не рубай тієї гілки на якій сидиш.В здоровому тілі здоровий дух.

Кардиограма- графік функції без формули.

Істинне щастя не в ваших скринях, а в серці.

“Несподіванки”

Нехай у всьому що робиш ти,проступить слід душі і чистоти.

Яку дружбу заведеш, так життя і проживеш.

Головне не володіти скарбами, а вміти ними користуватися.

Хто працює з любов’ю той вносить поезію в будь яку роботу.

Шануй батька й неньку,буде тобі скрізь гладенько.

Друг- це половина твоєї душі.

Не помучишся, не научишся.

Будь яка половинчата правда-всього –на-всього красива неправда.

Учення-насіння знань, а знання-насіння щастя.

“Несподіванки”

• У розумної голови сто рук

• Розумна голова сто голів годує

• Слово срібло, мовчання-золото

• Нічого в житті само не дається

Час не гроші, згубиш-не знайдеш.

Згаяного часу і конем не наздоженеш.

Бережи час-його за гроші не купиш.

Здоров’я маємо-не дбаємо, а втративши-плачемо.

“Несподіванки”

У ході виконання проекту ми розглянули використання теми“Функції” в усній народній творчості. Але…

Отже,

математика широко інтегрується в будь-яку сферу діяльності людини.

у м атем ати ц і у інф ор м ати ц і в усн ій нар одн ій твор ч ост і у побут і у пр оф ес іях у л ітер атур і інш е

Ф ункц ії зустр іч аю ть ся :

1. Г.П.Бевз. Алгебра 7-9. Київ: Освіта.1998.2. П.В.Маковецкий. Смотри в корень. М.

Наука.1976.3. О.І.Баран. Математичні мініатюри.

Харків. Основа.2003.

voskresenskazoh@.i.ua

Адреса: вул. Торгова ,1 школа село Нововоскресенське, Нововоронцовський р-н, Херсонська область