ネパールの教育事情 ~貧困削減に向けて~
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ネパールの教育事情 ~貧困削減に向けて~. 総合政策学部2年 松尾香奈. 発表の流れ. 研究目的の再確認 教育の普及とは、教育レベルの向上とは 5つの分野における問題点の提示 今後の予定. 研究目的. ネパールの貧困削減に向けて、教育を現在より普及させ、さらに教育レベルを向上させるための政策を導き出す ⇒ネパールの貧困削減のためには教育の普及が 必要不可欠だと感じたから 中間までに: 1 .教育の普及、教育レベルの向上とは何か 2.ネパールの教育の現状を理解して、問題点を見 つけ出す. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ネパールの教育事情~貧困削減に向けて~
総合政策学部2年 松
尾香奈
発表の流れ 研究目的の再確認 教育の普及とは、教育レベルの向上とは 5つの分野における問題点の提示 今後の予定
研究目的 ネパールの貧困削減に向けて、教育を現在より
普及させ、さらに教育レベルを向上させるための政策を導き出す
⇒ ネパールの貧困削減のためには教育の普及が 必要不可欠だと感じたから
中間までに: 1 .教育の普及、教育レベルの向上とは何か 2.ネパールの教育の現状を理解して、問題点
を見 つけ出す
教育の普及、レベル向上とは 教育の普及⇒ 設備が整っている初等、中等、高等学校
が、日本でいう一市内に一校ずつ存在する状態
教育レベルの向上⇒SLC 試験合格者数が1000人あたり6
0%を切る地域がなくなること
環境 設備が整っていない
人材(教師)の不足
卒業生の雇用の機会に乏しい
都市(カトマンズなど)の近代化
多民族国家 ネパールには多種多様な民族が存在するため、
たくさんの言語が存在する。これが識字率の上昇を阻んでいると考えられる。
(40以上の民族が暮らし、70以上の言語が話されている)
ネパールはヒンズー教の影響でカースト制度を持つ。そのカースト制度のヒエラルキーの上下によって教育到達が異なると考えられる。
Source : CERID "Social Assessment …"Appendix2.1 のデータ
Source:http://www.page.sannet.ne.jp/t-hata/roki/caste/jns03.htm
貧富 貧しいので、子供が働かなくてはならな
い ⇒高い留年率と退学率 教科書などの勉強用具を買うお金がない
地方と都市の格差が激しい
男女 数字による明らかな男女の格差
成人識字率 成人全体 45 (%)成人男性 63 (%)成人女性 28 (%)
中等教育総就学率男子 49 (%)女子 25 (%)
王国
考察中…
ラナ時代に何かある?
今後の課題 いかにオリジナリティをだすか たくさんある問題点をどうまとめて政策
を導き出すか 教育の普及、教育レベルの向上の定義は
このままでいいのか⇒再検討
今後の予定 期末までに: 1.王国制度に関連する問題点を見つけ
出す 2.中間までに挙げた問題点を整理する 3.教育普及、教育レベル向上のための
具体 的な政策を打ち出す
参考文献 矢野好子( 1995 年)『ネパールの働く子ども達』(株
式会社明石書店) 石井溥( 1996 年)『もっと知りたいネパール』(株式
会社弘文堂) 西沢憲一郎( 1987 年)『ネパールの社会構造と政治経済』(勁草書房房)
http://www.page.sannet.ne.jp/t-hata/roki/edu-rep/thes2-01.htm
http://www.page.sannet.ne.jp/t-hata/roki/caste/jns00.htm http://www.scramble-walker.co.jp/hippo/nepa/ http://www.sikasenbey.or.jp/~jkobi/npk+sik1.htm http://www.unicef.or.jp/siryo/data.htm