面對孩子房間裡的髒亂,你可能會很 生氣 ,也很 無奈...

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面對孩子房間裡的髒亂,你可能會很 生氣 ,也很 無奈 ,因為你已經說過幾百遍了。. 你為什麼總是不收房間?!. 天啊,你真想尖叫,然後打開孩子的腦袋, 看看裡頭到底哪條線路沒有接好, 可 是 ……. 你想強行把   塞進   是 不可能的任務 , 只會使親子關係更惡化,讓整理陷入一場混戰。.   別生氣,他不是故意跟你唱反調,只是 思考模式 跟  你不一樣而已。   只要 順應孩子的思考模式 ,保證 事半功倍 。. 首先 …………. 做做以下的測驗,就可以知道你的孩子思考模式是哪一型的喔!. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 面對孩子房間裡的髒亂,你可能會很 生氣 ,也很 無奈 ,因為你已經說過幾百遍了。

Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

面對孩子房間裡的髒亂,你可能會很生氣,也很無奈,因為你已經說過幾百遍了。

天啊,你真想尖叫,然後打開孩子的腦袋, 看看裡頭到底哪條線路沒有接好,可 是……

Page 2: 面對孩子房間裡的髒亂,你可能會很 生氣 ,也很 無奈 ,因為你已經說過幾百遍了。

Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

  別生氣,他不是故意跟你唱反調,只是思考模式跟  你不一樣而已。

  只要順應孩子的思考模式,保證事半功倍。

你想強行把   塞進   是不可能的任務,只會使親子關係更惡化,讓整理陷入一場混戰。

首先…………

Page 3: 面對孩子房間裡的髒亂,你可能會很 生氣 ,也很 無奈 ,因為你已經說過幾百遍了。

Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

孩子參加夏令營時,會是: 他寫的字:

a. 團體的一份子 a. 非常容易辨認

b. 老師的幫手 b. 漂亮 c. 冒險家 c. 有創意

d. 設定目標的人 d. 很少寫字

在外面玩時,他往往: 孩子什麼時候會拿出自己的玩具和別人玩:

a. 動作快 a. 當對方可以遵守同玩共享的規則時

b. 動作慢 b. 他喜歡這個朋友

c. 激發別人的興趣 c. 對方比他更有創造力

d. 自己一個人玩 d. 他握有主控權,可以發號施令

做做以下的測驗,就可以知道你的孩子思考模式是哪一型的喔!

※ 完整測驗共25題, 請連結。

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Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

b 最多

c 最多

d 最多

a 最多

如果你的答案是。。。。狗狗

馬兒

獅子

企鵝

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Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

企 鵝 型 的 思 考 模 式 : 維 護△ 總是按表抄課,一成不變。

△ 喜歡條理分明的和「傳統」的整齊環境。收納的器具不用太花俏,實用就好。

△ 是天生的整理大師。

△ 需要詳細的寫下事情,而且需要二十四小時的表格,以便記錄下一個活動。

△ 在房間裡,每個東西都有自己的位置;會打理自己所有的服裝,而且會在出門前一晚把鞋子、襪子配好。

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Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

狗 狗 型 的 思 考 模 式 : 和 諧△ 狗和同類在一起時就會精神百倍,因此這一型的人喜歡有人作伴。

△ 狗會把骨頭和寶貴的玩具埋在院子裡,所以和諧型會收藏和過去經驗有關的玩具和東西,所以往往有一大堆收藏品。

△ 只要整理這件事能夠促進人際關係,並且有助保持他們所處環境的祥和,就會想要做整理。△往往先照顧別人的需要,自己的需求和事情擺在第二。

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Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

馬 兒 型 的 思 考 模 式 : 創 新△ 馬是不可預期的,喜歡無拘無束,沒有特定條理可尋。在現實狀況和想像中,馬是可以奔馳遠距離的交通工具,在空間規畫和創造力上也是如此。

△ 在管理自己的環境時,有一套特殊的「堆疊」方法。需要把東西盡量攤在外面,放在眼前。

△奉行的原則往往是「眼不見,心不想」。

△ 非常討厭每天的例行公事,以及維持的工作。

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Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

獅 子 型 的 思 考 模 式 : 掌 控 △ 獅子喜歡成為牠所處環境裡的主宰,所以掌控型兒童希望控制身邊周遭的環境,而且會定期確認自己的東西排得整整齊齊。

△ 喜歡整齊的空間,喜歡傳統的黑、白、淺藍、或灰色,所以千萬不要用俗麗的顏色。

△ 喜歡當老大,發號施令,決定工作要分派給誰。

△ 只要盡量減少整理步驟,而且以實用為主,就會做得很出色。

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Every Child Has a Thinking Style

拉娜 • 納康 著 錢基蓮 譯

除了探討思考模式之外,還有其他影響孩子天性的因素--

△ 孩子的感官偏好是什麼?

△ 孩子是內向還是外向?

△男孩和女孩不相同!

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看完這本書,你和孩子就可以開開心心、輕輕鬆鬆的搞定生活的一切!

唯有了解孩子大腦的運轉邏輯,並掌握他的優點、缺點、偏好,才能有效培養孩子的好習慣,享受自在和樂的學校與居家生活,順應天性邁向成功。