재생가능 에너지 교육 ․ 홍보 현황조사

12
재재재재 재재재 재재․재재 재재재재 학학학학학학학 학학학학학학학 학학학 학학학학 학학학학학학 / 학학학학 학학학학학 학학학학학학 학학학

Upload: jana-callahan

Post on 30-Dec-2015

54 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

재생가능 에너지 교육 ․ 홍보 현황조사. 학교환경교육과 사회환경교육의 사례를 중심으로 환경교육센터 / 이화여대 교육대학원 환경교육전공 민여경. 재생가능 에너지 교육 ․ 홍보 현황. 서론 교육 및 홍보의 중요성 지속가능발전교육과 에너지교육 재생가능 에너지교육의 필요성 본론 학교 환경교육 사회환경교육 결론. 교육 및 홍보의 중요성. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

재생가능 에너지 교육 홍보 현황조사․

학교환경교육과 사회환경교육의 사례를 중심으로

환경교육센터 / 이화여대 교육대학원 환경교육전공 민여경

Page 2: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

재생가능 에너지 교육 홍보 현황․

서론 교육 및 홍보의 중요성 지속가능발전교육과 에너지교육 재생가능 에너지교육의 필요성

본론 학교 환경교육 사회환경교육

결론

Page 3: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

교육 및 홍보의 중요성

1992 년 브라질에서 개최된 유엔환경개발회의 (UNCED)에서 채택되어 발표한 Agenda 21 제 36 장 교육 , 홍보 및 훈련 (Promoting Education, Public Awareness and Training) 에서 강조

환경문제를 해결하기 위한 방안으로서 환경교육은 문제해결의 근원적인 인간의 의식과 태도를 변화시키는 것으로 사전예방을 목적으로 함 .

Page 4: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

지속가능발전교육과 에너지교육 지속가능발전교육의 의의 지속가능발전교육이란 모든 사람들이 질 높은 교육의 혜택을 받을 수

있으며 , 이를 통해 지속가능한 미래와 적극적인 사회 변혁을 위해 필요한 가치 , 행동 , 삶의 방식을 배울 수 있는 사회를 지향하는 교육’(UNESCO, 2004)

지속가능발전교육의 3 가지 영역1. 사회문화적 관점 : 인권 , 평화와 안보 , 양성평등 , 문화적다양성과

문화상호간의 이해 , 건강 , 에이즈 , 거버넌스2. 환경적 관점 : 천연자원 ( 물 , 에너지 , 농업 , 생물다양성 ), 기후변

화 , 농촌개혁 , 지속가능도시 , 재해예방3. 경제적 관점 : 빈곤퇴치 , 기업의 책임과 책무 , 시장경제

Page 5: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

지속가능발전교육과 에너지교육

에너지교육은 지속가능발전교육의 환경적 관점의 천연자원에서 하나의 주제로 다루어짐

오늘날 에너지의 문제는 지속가능발전 교육의 모든 영역과 관련

석유전쟁인 이라크 전쟁은 에너지가 인권 ( 이라크국민 ) 과 평화와 완보와 관련되며 , 인류가 크게 의지하고 있는 화석에너지의 사용은 기후변화와 관계가 있으며 , 화석연료 사용으로 발생하는 오염물질은 인간의 건강과 관계 .

지속가능발전교육의 핵심적인 특징인 ‘간학문적 , 총체적이며 , 가치 지향적이고 , 비판적 사고와 문제해결 능력 , 다양한 학습방법 , 참여적 의사결정 , 적용능력 , 지역적 관련성’은 에너지교육과도

밀접하게 관련됨 .

Page 6: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

재생가능 에너지교육의 필요성 BP Statistical Review of World Energy 2005 자료에 의하면 2004 년

기준 전세계 1 차에너지 (Primary Energy) 소비의 81% 를 석탄 (47%)과 석유 (34%) 가 차지

석유는 40 년 , 석탄은 200 년 , 천연가스 60 년 , 우라늄도 50 년 BP 의 위자료에 의하면 우리나라 2004 년 석유소비량은 전 세계

소비량의 2.8% 를 차지 우리나라의 에너지소비량은 전세계 10 위이며 , 석유소비량은 세계

7 위

Page 7: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

재생가능 에너지교육의 필요성

미 펜타곤 보고서의 예측

기후변화와 화석연료의 고갈

에너지절약과 에너지의 효율적 이용

재생가능 에너지와 에너지 전환

재생가능 에너지에 대한 교육과 홍보를 통해 시민들의 인식을 변화시키고 적극적인 참여를 이끌어 내야 .

Page 8: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

학교환경교육 에너지교육 교재 개발 - 1992 년부터 한국교육개발원 연구개발 , 에너지관리공단지원 .

초등학교 - 전교과에 걸쳐 에너지절약을 주제로 재량활동과 특별활동시간

중학교 - 환경 , 과학 , 사회 , 기술 . 가정 , 도덕 교과에서 에너지관련 내용

포함 . - 에너지관리공단 펴낸 재량활동교재에서 재생가능에너지 내용 포함

에너지절약 시범 ( 정책연구 ) 학교 - 1993 년부터 시작 . 2005 년까지 411 개 초 . 중 . 고 지정 운영

Page 9: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

사회환경교육 사례 1

에너지전환 ( 에너지대안센터 ) www.energyvision.org 숲속 태양에너지 체험교실 환경활동가 에너지교육 회원사랑방 일반시민대상 에너지교육 토론 및 간담회 강연회 움직이는 태양에너지 학교

Page 10: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

사회환경교육 사례 2

에너지시민연대 www.enet.or.kr 전국 270 여개 환경 소비자 여성단체들로 ․ ․

구성된 연대기구 활동은 사무처 자체 사업과 공모사업 공모사업은 4 과제로 구성되며 , 에너지교육

사업은 제 3 주제 자율사업에 해당 홍보 : 에너지절약 100 만가구운동 , 8 월 2

2 일 에너지의 날 , 에너지나눔과 평화운동 교 육 : 공 모 사 업 을 통 해 전 국 의

회원단체들이 지역사회를 바탕으로 에너지 및 재생가능 에너지 교육 프로그램 진행 .

Page 11: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

사회환경교육 사례 3

에너지관리공단 www.kemco.or.kr 에너지이용합리화법 제 62 조에 근거하여 설립된 정부 에너지절약 시범학교 에너지절약 교육 교재 발간 에너지 교실 (http://www.kemco.or.kr/energy_class/) 에너지절약 교육용 CD 제작 에너지절약 홍보관 운영 에너지절약 정책연구학교 교원연수 민간단체 에너지 담당자연수

Page 12: 재생가능 에너지  교육 ․ 홍보 현황조사

결 론 재생가능 에너지로의 전환 지속가능발전교육으로 재생가능 에너지교육 강조 환경교육에서 재생가능 에너지교육의 비중 확대

제 언 재생가능 에너지교육 전문인력 양성 재생가능 에너지 교육장 마련 사회환경교육 현장에서 활용가능한 재생가능 에너지 교재 개발과

프로그램 개발 어린이부터 일반시민까지 쉽게 이해할 수 있는 재생가능 에너지

교재 발간