د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا...

18
د ي س ل ى ا ف صط م ري س ي د. ارك ش م ل م ا ي ل ع! ت ل ا ا ي# ج و ل و ن ك! ت و! ة ي م ل ع ل ا! ة ي0 ب ر! لت ا اد! ي س6 ا! ة ي ل ك! ة ي# ج ي ل خ ل ا! عة م ا# خ ل ا! ة ي0 ب ر! لت ا! ت @ ن ر@! @ تB @ نE و@ا@ل@إ@! ا@ت@ ي@6 @ ب ا@ ض@ @ ف@ ل ا@ ء@ ز@# @ ج@( @ ا @ي@ م @ ي! @ ق@ ل ا@ل@ ي@! @ ت @ غ ز@ .@.@ و@ا@ @ جT ا@ل@إ@! ة@ @ ي0 @ ب ر@! @ ت@ ل! @ة@ م@ ل @و@ ع3 ) 1

Upload: brooke-levy

Post on 30-Dec-2015

46 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم المشارك كلية التربية ـ الجامعة الخليجية. الفضائيات والإنترنت عولمة لتربية الآخر .. واغتيال لقيمنا ( جزء 3 ). 1. المراحل الأربعة للإدمان:  الرابعة التطبيق. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

د. يسري مصطفى السيدأستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم المشارك

التربية ـ الجامعة الخليجيةكلية

الفضائيات واإلنترنت

عولمة لتربية اآلخر .. واغتيال (3لقيمنا ) جزء

1

Page 2: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

2

دراس,ة ل,دارل ب,وب الض,ابط في ش,رطة ميش,يغان بأمريك,ا:• 1979 و 1956 حال,ة اغتص,اب م,ا بين الس,نوات 38000درس

% منهم ك,ان ق,د ع,رض نفس,ه قب,ل أو خالل 41فوج,د أن نس,بة جريمته إلى مواد إباحية.

[1] David Alexander Scott, "How Pornography Changes Attitudes," in Pornography: The Human Tragedy, ed. Tom Minnery, Tyndale House Publishers.

[2] Deborah Baker, "Pornography Isn't Free Speech," Dallas Morning News, 17 March 1989, Op. Ed. Page.[3] Dr. William Marshall, "Use of Sexually Explicit Stimuli by Rapists, Child Molesters and Non-Offenders," Journal of Sex

Research 267, 1988

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

بين ق,,د عرض,,وا 50 الب,,احث ديف,,د س,,كات:• X,,من المغتص %أنفس,هم لم,واد خليع,ة لتهيئ,ة وتنش,يط أنفس,هم جنس,يا قب,ل

.[1]المباشرة بجرائمهم% من ج,,رائم 80 أن في (FBIوج,,د االس,,تخبارات األمريكي,,ة )•

االغتص,,اب يتم العث,,ور على م,,واد إباحي,,ة إم,,ا في م,,وطن .[2]الجريمة أو في منزل الجاني

% من المغتص,بين ب,أنهم 86 اع,ترف لل,دكتور ولي,ام مارش,ال:•% منهم أن,ه 57يك,ثرون من اس,تخدام الم,واد اإلباحي,ة واع,ترف

ك,ان يقل,د مش,هدا رآه في تل,ك المص,ادر حين تنفي,ذه لجريمت,ه [3] .

Page 3: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

3

إحصاءات وزارة العدل األمريكية وغيرها:•في فينكس ارازون,,ا: األحي,,اء ال,,تي فيه,,ا مت,,اجر دع,,ارة •

% وج,,رائم 40ت,,زداد فيه,,ا ج,,رائم الممتلك,,ات بنس,,بة .[1]% 500االغتصاب بنسبة

[1] U.S. Department of Justice, "Child Pornography, Obscenity and Organized Crime," February 1988[2] National Law Center for Children and Families, 1997[3] Dr. Judith Reisman, the president of Washington's Institute for Media Education.[4] American Drug Culture Has Roots in Playboy." National Federation for Decency Journal, November/December

1986, page 4.

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

زي,,,اد في الج,,,رائم الجنس,,,ية في ه,,,ذه :في تكس,,,اس•.[2]%482%-177األحياء:

غالب,,ا م,,ا تك,,ون لهم عالق,,ات وطي,,دة مروجي اإلباحي,,ة• وي,دعون إلى تفش,ي ج,رائم الجريم,ة المنظم,ةعص,ابات ب

إلى 1966 ت,دعو من,ذ س,نة Playboyأخ,رى. فمؤسس,ة بمب,الغ 1971، م,ع الت,برع س,نويا من,ذ [3]إباح,ة المخ,درات

ال تق,ل عن مائ,ة أل,ف دوالر إللغ,اء ق,وانين من,ع المخ,درات، والمطالبة بنصرتهم في ذلك.[4]

Page 4: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

4

قام ع,دد من ض,باط الش,رطة بدراس,ة•ظ,,واهر االغتص,,اب والقت,,ل الجم,,اعي فوج,دوا أن ت,داول الم,واد اإلباحي,ة س,مة معروف,,ة وموح,,دة ل,,دى المك,,ثرين من

[3] [2] [1]االغتصاب أو القتل•( standard profile among serial

rapists and serial killers.)[1] W. Marshall, "Pornography and Sex Offenders," in Dolf Zillman and Jennings Bryant,

eds. ,Pornography: Research Advances and Policy Considerations, Academic Press, 1989[2] "The Men Who Murdered," FBI Law Enforcement Bulletin, August 1985[3] The Hill-Link Minority Report of the Presidential Commission on Obscenity and Pornography.

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

Page 5: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

5

باس,تجواب ع,دد (FBIقامت االس,تخبارات األمريكي,ة )•من الس,جناء، كلهم ق,د اغتص,ب وقت,ل ع,ددا كب,يرا

% منهم 81من الب,,الغين أو األطف,,ال فوج,,دوا أن ك,,ان يع,,رض نفس,,ه بك,,ثرة إلى لم,,واد اإلباحي,,ة ثم يطب,,ق م,,ا ق,,د رأى على اآلخ,,رين بص,,فة ش,,نيعة

يعة تفوق األوصاف.فظو

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

Arthurرث,ر ج,اري بيش,وب )آوك,ان من ه,ؤالء المج,رمين •Gary Bishop) :

اعتدى جنسيا على خمسة أوالد ثم شوههم وقتلهم.• 4( يبل,غ من العم,ر Danny Davisكان اص,غر ض,حاياه س,نا )•

سنوات. س,,نة 11( والب,,الغ من العم,,ر Kim Petersenالطف,,ل )•

.والذي قتله بالرصاص واإلغراق ثم شوهه جنسيابيش,,,وب في ظ,,,اهره في غاي,,,ة اللط,,,ف والم,,,رح كان •

.واالمتناع عن السذاجة في الكالمأح,,د الب,,ارزين والمتف,,وقين في الكش,,افة والح,,ائز على •

ك,,ان أح,,د المبش,,رين ل,,دين النص,,رانية أس,,مى أوس,,متهم(Mormon Missionary)

Page 6: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

6

[1]قال آرث,ر قب,ل إعدام,ه بقلي,ل •:

ل,و أن م,واد ال,دعارة واإلباحي,ة ÷ •ق,د م�نعت م,ني في ص,باي لم يكن ش,,,,غفي ب,,,,الجنس والش,,,,ذوذ

×واإلجرام ليتحقق

كم,,,ا ق,,,ال واص,,,فا ت,,,أثير م,,,واد •الدعارة عليه:

أثره,,,ا علي ك,,,ان ش,,,نيعا إن ÷ • فأن,ا ش,اذ جنس,يا ومغتص,ب للغاي,ة

لألطف,ال وق,اتل. وم,ا ك,ان ك,ل ذل,ك ليتحق,ق ل,وال وج,ود م,واد ال,دعارة

×واإلباحية وتفشيها

ا�ع,,,,,دم ج,,,,,اري بيش,,,,,وب في •م10/6/1988

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

[1] Interview by veteran police officer Don Bell, Ogden, Utah.

Page 7: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

7

(:Ted Bundyالسفاح تيد بندي )•

من بيت محاف,,,,,ظ وعض,,,,,و في •الكش,,افة وط,,الب ق,,انون وش,,اب

وسيم وخلوق.اختط,ف وع,ذب وش,وه وقت,ل قريب,ا •

امرأة40من يتفنن في أل,وان الش,ناعة المريع,ة •

ك,,,,أن ينهش ويأك,,,,ل لح,,,,ومهن ويشوههن بالسكاكين

س,نوات: 10طفل,ة تبل,غ من العم,ر •اختطفه,,,ا وع,,,ذبها واغتص,,,ابها وق,,رض وXركه,,ا ثم قتله,,ا ش,,نقا وت,,رك جثته,,ا ليأكله,,ا العفن في

مرحاض للخنازير.دانوه بعد تطابق األسنانأ•

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

Page 8: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

8

(:Ted Bundyالسفاح تيد بندي )•

في مقابل,ة مص,ورة مس,جلة مع,ه قب,ل إعدام,ه •بقليل صرح قائال:

"أنتم س,,وف تقتلون,,ني، وه,,ذا س,,وف يحمي •المجتم,ع من ش,ري، ولكن هنال,ك الكث,ير الكث,ير أمث,الي ممن ق,د أدمن,وا الص,ور اإلباحي,ة، وأنتم

ال تفعلون شيئا لحل تلك المشكلة."

"في البداي,ة هي [الص,ور اإلباحي,ة] تغ,ذي ه,ذا •الن,,وع من التفك,,ير ... مث,,ل اإلدم,,ان، فإن,,ك تتطل,ع دائم,ا إلى م,ا ه,و أص,عب وأص,عب، ش,يئا يول,د درج,ة أعلى من اإلث,ارة، ثم تص,ل إلى ح,د ال يمكن لص,,,ور ال,,,دعارة أن تش,,,بع غرائ,,,زك وتص,,ل إلى نقط,,ة انطالق حيث تب,,دأ تق,,ول لنفس,ك ه,ل تس,تطيع ممارس,ة ه,ذه األفع,ال أن تش,,بع تل,,ك الغرائ,,ز بش,,كل أفض,,ل من مج,,رد

 [1] القراءة أو النظر؟

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

[1] Interview with Dr. James Dobson with Ted Bundy in Starke, Florida, on 23 January 1989

Page 9: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

9

:[1] وقال أيضا•ل,د وحوش,ا, نحن و"[أن,ا وأمث,الي] لم ن•

أبن,,اؤكم وأزواجكم, تربين,,ا في بي,,وت محافظ,ة, ولكن الم,واد اإلباحي,ة يمكنه,ا الي,,وم أن تم,,د ي,,ديها داخ,,ل أي م,,نزل

فتخطف أطفالهم"• 

وقال قبل ساعات من إعدامه:• "لق,,د عش,,ت اآلن ف,,ترة طويل,,ة في •

الس,جون وص,احبت رج,اال كث,يرين ق,د اعت,ادوا العن,ف مثلي. وب,دون اس,تثناء ف,,إن كلهم ك,,ان ش,,ديد االنغم,,اس في الص,,ور اإلباحي,,ة وش,,ديد الت,,أثر بتل,,ك

المواد ومدمنا لها.

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

[1] Interview with Dr. James Dobson with Ted Bundy in Starke, Florida, on 23 January 1989

شريط فيديو مصور للمقابلة مع تيد

بندي

Page 10: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

10

ريمون,د ب,يرس ه,و مفتش متقاع,د خ,دم لثم,ان •وعش,رين س,نة في ش,رطة نيوي,ورك وأس,س وح,,دة التحلي,,ل والتص,,نيف اإلج,,رامي هن,,الك.

:[1]قال المفتش ريموند

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

[1] Raymond M. Pierce retired as a Detective First Grade from the New York City Police Department. He holds a bachelor's degree in Behavioral Science and a master's degree in Forensic Psychology from John Jay College of Criminal Justice. He is a contributing author to the Criminal and Civil Investigation Handbook In 1985, Detective Pierce received a year-long FBI fellowship in Psychological Profiling, FBI National Academy, Quantico, Virginia, which is now known as Criminal Investigative Analysis. In 1986, he established the Criminal Assessment and Profiling Unit within the Detective Bureau. Detective Pierce assisted local, state and federal investigators with over one thousand criminal investigations. In 1987 he established the Detective Bureau's Training Unit responsible for the yearly training of New York City's three thousand detectives. Detective Pierce has lectured to thousands of investigators nationally and internationally on homicide and sex crimes investigation, Criminal Investigative Analysis, stalking, interview and interrogation, serial murder, threat analysis, white collar crime, suspect evaluation and advanced investigative techniques. He also was the primary lecturer and coordinator of the Now York City Police Department's Homicide Investigator's Course from 1986 to 1998. After retirement he founded RMP International specializing in psychological profiling consultations.

في تجرب,,تي ف,,إن الجن,,اة غالب,,ا م,,ا يكون,,وا ق,,د ÷ •تعرض,وا إلى كمي,ات مكثف,ة من الم,واد اإلباحي,ة.... عن,دما يتع,رض الطف,ل في س,ن مبك,ر إلى الص,ور اإلباحي,,ة تتول,,د لدي,,ه ص,,ورة مش,,وهة للعالق,,ات الحميم,,,ة .... التع,,,رض المتواص,,,ل إلى اإلباحي,,,ة ر ابت,داء ولكن,ه يص,بح معت,ادا بع,د حين.... العنيف,ة ينف,­والي,وم نج,د س,مة العن,ف أخ,ذت تطغى على س,وق

×.الصور اإلباحية

Page 11: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

11

ئج بحث أجرت,ه وزارة الع,دل الكندي,ة امن نت,•م تحت إش,,راف ال,,دكتور ولي,,ام 1993ع,,ام

:]1[مارشل ما يلي

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

من المج,,,رمين ال,,,ذين اعت,,,دوا على 77%• الص,غار اع,ترفوا بك,ثرة تع,اطي الص,ور األوالد

واألفالم الجنسية قبل ذلك

من المج,,,رمين ال,,,ذين اعت,,,دوا على 87%• الص,غار اع,ترفوا بك,ثرة تع,اطي الص,ور البن,ات

واألفالم الجنسية قبل ذلك[1]Report on the Use of Pornography by Sexual Offenders, Dr. William Marshall for

Canada Federal Department of Justice, 1993

Page 12: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

12

وبدأت النار تلسع أطرافنا وقلوبنا:•

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

حادث,ة التح,رش الجنس,ي الجم,اعي ال,تي أوربت وروي,ترز: •ش,,هدتها ش,,وارع وس,,ط الق,,اهرة ي,,وم عي,,د الفط,,ر

ه,.1427حادث,,ة نف,,ق النهض,,ة في المملك,,ة العربي,,ة الس,,عودية •

ه,.1426 حال,ة تح,رش ض,د فتي,ات 25أك,ثر من صحيفة ال,وطن: •

وس,,يدات ص,,درت من بعض الم,,راهقين في محافظ,,ة الط,ائف ف,وق أح,د جس,ور المش,اة ال,تي ترب,ط بين س,وقي

العنقري والخليج

الطائفالقاهرة الرياض

Page 13: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

13

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

×عمالة سائبة تروج سموم اإلباحية بالبطاقات المشفرة÷ هـ 1428 ربيع األول 6•

ائبة ÷• ة الـس وم العماـل دم و أـشهر الـشوارع ... وتـق ارع من أـق ... ـشفيـه بـترويج بضـاعتها ونشـر " الممنوعـة" في المسـاء، دون أدنى ار للمجتمع.. يـجدون ـضالتهم في ـصغار الـسن.... يعـمدون إلى اعتـبال لـسهولة الـهرب في ارج المـح ات ـخ ع البطاـق ة بـي اـستخدام طريـقحــال دخلت فـرق الشـرطة أو هيئــة األمـر بــالمعروف والنهي عن المنـكر... وهم بالعـشرات يتـسمرون أـمام المـحال في مـشهد عـلني يتـكرر ـكل ـيوم دون حـسيب أو رقيب ... ـسألته: ـهل ـلديك بطاـقات تي وع البطاقـات اـل وات المشـفرة؟. أجـاب: نعم قلت : ومـا ـن القـنــي، ــالي، الفرنس ــا اإليط ــير منه ــدد كب ــد ع ــاب: يوج ــديك؟ فأج لاألمــريكي، والبعض منهــا يعمــل لفــترة ســتة أشــهر، واآلخــر عامــا

1500 رـيال وـحتى 500ـكامال. وكم قيمتـها؟ أـجاب: تـبدأ قيمتـها من ×.ريال للبطاقة الواحدة، وكل ما زاد عدد القنوات ارتفع السعر

Page 14: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

14

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

÷عمالة سائبة تروج سموم اإلباحية بالبطاقات المشفرة÷•هـ 1428 ربيع األول 6• أـلف رـيال دـخل الـمروج ـسنويا ... ـسألته: 800... أـكثر من ÷•

أال تخشـى القبض عليـك ؟ فأجـاب: ال،... وسـألته عن سـبب ان ه مـك ال: إـن ات في مغسـلة المالبس فـق ك البطاـق ود تـل وـجــا ــاء البطاقــات... البعض منه آمن وهــو أفضــل وســيلة إلخفذا د التقصـي عن رواد ـه اخرة... بـع ل سـكنية ـف ارة عن فـل عـبديث ة من خالل الـح وات اإلباحـي ائن القـن د زـب ارع وبالتحدـي الـش

ــبين أن ــات، ت ــروجي البطاق ــع بعض م ــة من 90م في المائالزبــائن هم من المــراهقين... وأفــاد المــواطن الــذي فضــل عـدم ذكـر اسـمه، أن المـروجين يشـكلون عـددا من الفـرق ة ال الهيـئ ات رـج األخص تحرـك ة وـب ات األمنـي ابع التحرـك تي تـت اـلقبـل انطالقهم من مقـر المركـز وإخبـار زمالئهم عن طريـق

×الهاتف، ليلوذوا بالفرار قبل القبض عليهم...

Page 15: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

15

المحاميــة نهــاد أبــو القمصــان، •ــز ــ ــديرة المرك ــ ــريم ــ المص

لحقوق المرأة:

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

التـحرش الجنـسي في الـشارع والمواـصالت وأـماكن العـمل ÷ •ـظاهرة تتزاـيد يوـما بـعد ـيوم، وأظـهرت دراـسة ميدانـية أجراـها

% 40المرـكز زـيادة في حجم تـلك الـحوادث بنـسبة تـصل إلى وأصــبح م عن الســنوات الخمس الســابقة عليه.2006خالل

بة تـصل إلى ات بنـس ات المحجـب ال البـن % ... 60التـحرش يـطع ضـرورة ائع ... ـم ذه الوـق وري في ـه التحقيق الـف وطـالبت ـب

×دراـسة مـسببات ودواـفع مـثل ـهذا الـهوس، ولحـظة انفـجاره

Page 16: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

16

اـلدكتورة أـماني أـبو الفـضل الـمديرة التنفيذـية •ــرأة ــات الم ــز المصــري لرصــد أولوي للمرك

)مرام(:

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

، األكــبر من المســئولية على وســائل اإلعالمتلقي بــالجزء ÷ •مـشددة على أن قـضية التـحرش لم تظـهر فـجأة ـبل هي قـضية

×تراكمية .... ــة • ــة باللجن ــو الحســن المســئولة اإلعالمي ــال أب ــدكتورة من ال

ة ل مدرسـة اإلعالم بجامـع ة للمـرأة والطـف اإلسـالمية العالمـياألزهر:

ل • ام عاـم تي ـه ة التحـرش وتسـلب الشـباب القيم اـل ير بيـئ يسـهم في توـفمحــاوالت األمم المتحــدة عولمــة تعصــمهم من االنحــراف والزلــل وهــو

حيث غلفت ـكل ـما يخص ـهذه القـضايا بإـطار من الحرـية القـضايا الجنـسية تي هي في دة اـل ك األجـن ة ـفرض تـل ات العولـم والتمكين وأـصبح من متطلـبة من خالل مواثـيق األمم المتـحدة الخاـصة األـصل منظوـمة الـغرب اإلباحـي

.بالمرأة والطفل

Page 17: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

17

اـلدكتورة أـماني أـبو الفـضل الـمديرة التنفيذـية •ــرأة ــات الم ــز المصــري لرصــد أولوي للمرك

)مرام(:

المراحل األربعة لإلدمان:الرابعة التطبيق

، األكــبر من المســئولية على وســائل اإلعالمتلقي بــالجزء ÷ •مـشددة على أن قـضية التـحرش لم تظـهر فـجأة ـبل هي قـضية

×تراكمية .... ــة • ــة باللجن ــو الحســن المســئولة اإلعالمي ــال أب ــدكتورة من ال

ة ل مدرسـة اإلعالم بجامـع ة للمـرأة والطـف اإلسـالمية العالمـياألزهر:

ل • ام عاـم تي ـه ة التحـرش وتسـلب الشـباب القيم اـل ير بيـئ يسـهم في توـفمحــاوالت األمم المتحــدة عولمــة تعصــمهم من االنحــراف والزلــل وهــو

حيث غلفت ـكل ـما يخص ـهذه القـضايا بإـطار من الحرـية القـضايا الجنـسية تي هي في دة اـل ك األجـن ة ـفرض تـل ات العولـم والتمكين وأـصبح من متطلـبة من خالل مواثـيق األمم المتـحدة الخاـصة األـصل منظوـمة الـغرب اإلباحـي

.بالمرأة والطفل

Page 18: د. يسري مصطفى السيد أستاذ التربية العلمية وتكنولوجيا التعليم  المشارك

18