Образование и разветвление ученых степеней (...
DESCRIPTION
Образование и разветвление ученых степеней ( licence-master-doctorat). Сфера ( ы ). Сфера 1. Специальность x. Прохождение x1 Прохождение x2. Специальность y. Сфера 2. Специальность a. Специальность b. Сферы, по которым получают диплом пр : Жизнь и Здоровье. Специальность c. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Образование и разветвление ученых степеней (licence-master-doctorat)
Сфера(ы)
Сфера 2
Сфера 1
Специальность a
Специальность y
Специальность x
Специальность b
Специальность c
Прохождение x1Прохождение x2
1 ects (европейская система накопления кредитов) = 25-30 часов работы студента
= 8-10час лекций= 12-15час занятий (под руководством преподавателя) = 20-30час
практических занятий
1 семестр = 30 кредитов, зачет кредитов каждый семестр
1 Образовательный модуль университета Страсбурга = 3 кредита или количество кредитов,
кратное 3
Сферы, по которым получают диплом
пр: Жизнь и Здоровье
Темы, предложенные для изучения образовательными модулями
http://www.unistra.fr
http://www-udsmed.u-strasbg.fr
…http://udsmed.u-strasbg.fr/PCM/
Во Франции…
Педагогические макеты составлены на 4-5 лет Наделение полномочиями происходит на уровне специализаций!
Главные критерии :
- Оригинальность педагогического предложения на местном и региональном уровне
- Предложить актуальный состав образования = качество преподавателей/
исследовательские лаборатории
- Местное, национальное и интернациональное значение
- Значения результатов
- Конкурентоспособность / другие виды образования
- Перспективы использования
Во Франции …
Исследовательская деятельность учитывается при приеме на работу:
Госпитальные ассистенты – Университетские служащие и специальность Шеф клиники (Chef de clinique)
Практикующие врачи = ~ 15-20% оценки и 40% вопросов
Руководители университетских семинаров (доценты)– Практикующие врачи : степень доктора~ требуется
Университетские профессора – Практикующие врачи : степень доктора+ 1 год вне/пост-докторской степени
+ все внутренние продвижения по степени = карьерный рост
AHU MCU/Pr-PH
CCA PHDrУстановка исследований Реформа LMD (2004 - )
LMD = Sci + Med + Dent + Pharm
Изменения начинаются с 1 и 2 цикла,упорядочить количество часов,Сделать обучение более гибким, допустить более ранний выбор профессии,…..
3ème cycle
2nd cycle
1er cycleLicence
2
Master1
Doctorat
3
2
1
M1
M2Internat, AHU, CCAAnnée rech.
----- ---------------
DCEM-4, eq 36 ects+ 24 ects master
……. DCEM-1
---- PCEM-2PCEM
2
1
DCEM
1 - 2
3 - 4
Internat3 - 5
- PACES
PCEM2
1
DCEM
1 - 2
3 - 4
Internat3 - 5
Школа Inserm
M1
M2
Doctorat
M1
M2
Doctorat
Двойной курсНормальный курс (x3)
M1 = 24 ects
DCEM4=24 ects
M2 = 60 ects
PhD Doctorat
Интеграция студентов- Медицина
Дипломы мастера(и зачтенные кредиты)признаются во Франции и по всей Европе
Могут существовать договоры о признании дипломов между двумя университетами: обмен стажировками
Наши студенты могут проходить стажировку за границей после получения согласия их руководителей
Международная открытость
Образовательные модули – Направления для студентов медицинского факультета
Науки о лекарствах
Естественные науки*
Межрегиональные
Изображение, информационные науки и технологии
Этика: Жизнь, нормы и общество
Общественные науки, история, философия и посредничество наук
- Фармакология
- (Молекулярная и структурная биология)- Наука о нервной системе(Cell. Intégrées / cognitives)- Патофизиология: от молекулы к человеку- Биоморфология и биоматериалы
- Общественное здоровье и окружающая среда
- Визуализаия, робототехника и инженерия живого
- Медицинская этика и биоэтика
- Медицинская педагогика, Науки о здоровье
- Экспертиза, окружающая среда
Список Специальности
Положение студентов-медиков– M1
⌖ Начиная с DCEM-1 : вторичная запись на факультет, если студент-медик, фармаколог или стоматолог
или с PCEM2 если Школа Inserm(*) = 164€ (Sci. 60 кредита = 257€)
⌖ Зачет M1 = 24 кредита + DCEM-4* / DCEO-3 (распределение 2 x 18 кредитов LMD = 30 кредитов + 6 кредитов на языки)
⌖ Студенты DCEM-1 DCEM-2-3 освобождаются от занятий в пятницу после обеда для зачета по Master. DCEO-1 DCEO-3…..
остается возможным более поздний зачет кредитов в течение интернатуры
⌖ Обладатели базового образования обладают освобождением от дополнительного образования (относится к DCEM1 для студентов медицинского фак-та) или от выборочного образования (для DCEM2, DCEM3 или DCEM4) > 6 кредитов
•Доступ ко второму году Master M2 для студентов Медицинского, Фармакологического и Стоматологического факультетов предусматривает затем
зачет DCEM-4 и M1 :
во время года исследовательской работы в интернатуре (со 2 по 4 год),
…по контрактному финансированию( = год исследовательской работы)
или по финансированию каким-либо учреждением…
= занятость по полному времени
Профессиональная интергация студентов врачебного профиля– M2
Степень Доктора: во время? / после интернатуры
M2- Год исследовательской работы
• Доступно для интернов по окончанию первого года интернатуры вплоть до начала последнего года интернатуры
• Составление досье кандидатуры с мотивационным письмом, рекомендациями принимающей лаборатории и зачтенным подтверждением исследовательского образования (М1)
• Отбор, осуществляемый региональной комиссией, председателем которой является декан, по научной ценности проекта, его осуществимостью в течение М2, и его внедрению в исследовательские работы учреждения; зачитается межрегиональной комиссией
• Норма, установленная министерским решением: 6 Med. Для Страсбурга в 2006 году
• Получает свою больничную зарплату в течение одного года, разрешено брать ночные дежурства
• Год исследовательской работы не берется в счет для зачета макета по специальности
IHUMix Surg
J. Marescaux
CICБольницы
IRISTJC. Weber
Equipe EPM
Нейронауки
Канцерология
S. Bahram
T. Martin(S. Muller)
T. Baumert
Федерация трансляционной медицины Страсбуржского факультета2013
LabexTransplantex
CEED : Европейский центр по изучению диабета - CIC :Центр клинического исследования- IGBMC : Институт генетики молекулярной и клеточной биологии- IHU Госпитально-университетский институт- IRIST : институт междисциплинарных исследований в науке и технологиях– IRMA – Институт
исследования в передовой математике- LABEX : Лаборатория высшей степени соверщенства
LabexIRMIA
N. Meyer
I-CubeM. Demathelin
JP. Loeffler
БиоматерииБиоинженерияРобототехника
N. Jessel
B. Ludes
J.N. FreundT. Massfelder
G. Orend
P. Schaaf
G. MensahM.F. Bader(P. Bourgin)
A. Giersch
D. Guénot
B. Geny
L. Kessler H. Dollfus
L. Monassier
G. Prévost E. Candolfi
LabexINRT
IGBMCIBMC
LabexMédalis
NetRNA
Факультет наук ожизни
I. TARASSOVUMR 7156
Labex Mitcross
LabexHepGen
Evaluation AERES Quinquennal 2013-2018 : A+ à C
INSERM
C. Gachet
INSERM
INSERM
INSERM
INSERM INSERM
INSERM
INSERMINSERM
INSERM
CNRS
CNRS
CNRS
CNRS
EA UdS
EA UdSEA UdSEA UdS
EA UdS
INSERM
CEEDS. Sigrist
EA UdS
EA UdS
Иммунология -ВоспалениеИнфекция
Многочисленные медицинские специальности включены, среди которых:
Медицинская биологияКардиологияДерматологияГастроэнтерологияМедицинская генетикаАкушерство и гинекология Эндокринология Гемостаз, гематологияИнфекциологияВнутренние болезниОнкологияОфтальмологияПедиатрияРеанимацияРевматологияУрология ….
Всегда требуется хороший уровень научных знаний и языка
Статистика- Патофизиология
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012
Количество зачисленных 25 26 28 23
Количество зачисленных по врачебной специальности
146 127 148 182
Получившие 24 кредита с врачебной специальностью=M1 (24 в течение года)
Nd Nd 42 (11) 39(18)
С врачебной специальностью, получившие 3 < x < 24 кредитов
Nd Nd 68 110
Количество отказов 21% 20% 9,03% 17%
Зачисленные на M2 (врачебная специальность)
25 (14) 38 (18) 37 (14) 34 (5)
Уровень результата(врачебная специальность)
84% (100%)
94,7% (100%)
94,6% (100%)
100%
Sci. : студенты-ученые (научное образование); Santé : студенты со врачебным, фармацевтическим и стоматологическим образованием
кредитыСеместр S1
ОтветственныеОбязательные модули
3 Биоинформатика Dr Gilles Prévost
6Техника молекулярно-клеточной биологии и патофизиологии*
Dr Gilles Prévost
3Ознакомление с основами научных исследований в патофизиологии
Dr Jocelyn Céraline
3 Английский CRLОсновной модуль по выбору(1 из2 = 6 ects)
6 Канцерология(1) Dr Jocelyn Céraline6 Человеческая генетикка* (1) Pr Hélène Dollfus
Основной обязательный модуль по выбору (1 из 4 = 3 ects)
3 Человеческая физиология Pr François Piquard
3 Ознакомление с клиническими испытаниями*Pr Pascal Bousquet/
Pr Laurent Monassier
3Контроль эукариотичесского генома:Эпигенез и поддержание целостности
Pr Philippe Carbon
3Клиническая, генетическая и молекулярная нейропатология
Dr Véronique Kemmel
Модуль по выбору(1 из 5 = 6 ects)6 Человеческая генетика Pr Hélène Dollfus6 Канцерология Dr Jocelyn Céraline6 Биология развития животных Dr V. Leclerc
6 Молекулярная вирусология животныхM.
Keller/M.Dimitrova6 Экспрессия генов и биосинтез протеинов Pr H. Becker
30 Общее количество за семестр
Семестр S2Responsables
ects Обязательные модули
3Групповой библиографический отчет (под руководством) *
Dr D. Devys / Dr J. Céraline
6Введение в научные приемы в Патофизиологии
Dr Gilles Prévost
3 Практическая гистология Pr 3 Английский CRL3 Профессиональная интеграция
Основные модули по выбору (N+2 / 12 ects)
6 Молекулярная микробиология * Dr Gilles Prévost6 Медицинская иммунология* Pr
6Биология репродукции и развития млекопитающих
Pr Manuel Mark
30 Общее количество за семестр
Мастер1 Патофизиология: от молекулы к человеку
Мастер 2 Патофизиология: от молекулы к человеку
Ответственные : [email protected] ; [email protected]
ects СеместрS3Ответственные
Обязательные модули3 Профессиональное открытие**
3Библиографическое исследование в патофизиологии
Pr JE Kurtz
6Подготовка к стажировке S4 по Патофизиологии
Pr JE Kurtz
6Функциональная гистология и ее употребление
Pr
6Современные вопросы в Патофизиологии
Dr Gilles Prévost
Обязательные модули по выбору(2 из 5 = 6 ects)
3Интегративная и сравнительная геномика
Dr O. Lecompte
3 Транскриптомы и протеомы Dr O. Lecompte
3Образование по специализированному клиническому исследованию
Pr Laurent Monassier
3 Технологический очерк на английском Dr Gilles Prévost3 Английский для отстающих студентов C.R.L.
30** Модуль по профессиональному открытию может посещаться
студентами врачебного профиля в форме свободных слушателей (они от него освобождены своей
профессиональным образованием)SEMESTRE S4
30 Стаж S4 Dr. Prévost
Статистика – Школа докторской степени
Жизнь и здоровье: 40 – 50 записанных на диссертацию
10-15 докторских степеней/ год
Примечания:
Слайд 5: AHU- Assistant hospitalo-universitaire- госпитально-университетский ассистент;CCA- Chef de clinique assistant- Шеф клиники-ассистент DR-doctor- докторPH-professor –профессорMCU/Pr-PH- Maitre de conference\praticien-professeur- Руководители университетских семинаров (доценты)– Практикующие врачи-профессораAnnee rech.- год исследовательской работыLMD- Licence-Master-DoctoratSci+Med+Dent+Pharm- science+medicine+dentaire+pharmacie- профили образования- научный+медицинский+стоматологический+фармацевтическийСлайд 6: INSERM- Institut national de la sante et de la recherche medical- Национальный институт здоровья и медицинских исследований
Слайд 9: DCEO-Deuxieme cycle d’etudes odontologiques- второй цикл стоматологического образованияPCEM- premiere cycle d’etudes medicales- первый цикл медицинского образованияDCEM- deuxieme cycle d’etudes medicales-второй цикл медицинского образованияСлайд 12: IBMC-Institut de biologie moleculaire et cellulaire- Институт молекулярной и клеточной биологииCNRS-Conseil national de la recherche sciantifique- Национальный совет по научным исследованиямEA UdS-