АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ...
DESCRIPTION
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Дпн,профессор Широких О.Б., МГОСГИ. Педагогический факультет. 1450 студентов очной и заочной формы обучения Начальное образование Дошкольное образование Логопедия Центр развития ребенка «Территория Детства». - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Дпн,профессор Широких О.Б., МГОСГИ
Педагогический факультет
• 1450 студентов очной и заочной формы обучения
• Начальное образование• Дошкольное образование• Логопедия• Центр развития ребенка «Территория
Детства»
Особый ребенок в условиях общеобразовательных учебных
заведений: Научно-практический семинар ЦРР КГПИ (Коломна, 23
янв.2008)
Основные проблемы: терминология, нормативно-правовая база,
технологии инклюзива
Международные конференции
• Образовательное пространство детства : исторический опыт,
проблемы, перспективы: Международная научно-
практическая конференция (Коломна 22-24 мая 2008 г.)
Международные конференции
• Развивающие технологии в общем и специальном образовании: Материалы международной научно-практической конференции 14-15 апреля 2009
ГОДУ УЧИТЕЛЯ ПОСВЯЩАЕТСЯ
Международная научно-практическая конференция
Коломна: МГОСГИ
Комплексный подход к решению проблем обучения и воспитания детей с особыми потребностями
Пленарное заседание 11 марта 2010
2-я Международная научно-практическая конференция
Коломна: МГОСГИ
Комплексный подход к решению проблем обучения и воспитания детей с особыми потребностями
Пленарное заседание 19 мая 2011
Научно-практический семинар
15 ноября 2012
Коломна, МГОСГИ
22 -23 ноября 2013
Современные подходы к теории и практике специального и
инклюзивного образования
Основные проблемы: опыт реализации инклюзивного и специального образования, новые технологии работы с детьми с ОВЗ, подготовка участнков педагогического процесса к инклюзиву.