兖州十一中 朱宁伟

巧 设 开 头

作文系列训练

活动任务 : 1 、从中考佳作中，学习开头技巧 。

2 、会运用生动的语言写好开头。

展示交流：

读模拟试题中作文《我的 梦》

开头， 并说说有何特点。

学技巧——举头已觉满眼春

技巧 1 、广泛引用，突出主题湖南怀化满分作文

宽 容 记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽

阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

… …

　　 “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。

甘肃省中考佳作《歌声与微笑》 美是什么样子的？白居易说：“日出江

花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？ 中考佳作《美是什么》

【点评】引用法是一种很常用的文章开头法，记叙文、散文可以引用与之相关的诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌词等开头。 这种开头能使文章生动活泼，别具韵味，雅致而富有诗意 ,又便于叙事抒情。

中考佳作《感谢父亲》 有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲… … 【点评】这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计，吸引读者阅读，效果很好。

技巧 2 、悬念入题 吸引读者

方法：

1．先摆出一个悬而未决的问题。

2．先截取一个精彩，最吸引人的事件片断。

3．先交代一个起线索作用的物件。

4．先安排一个引发故事的场景。

5．先显示故事或人物的结局。文章中如何用悬念？三步法： 步骤一：设悬念 步骤二：探悬念 步骤三：释悬念

技巧 3、描写入题 烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一堵墙》

【点评】写一场急雨的降临，目的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。

紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出了“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。 中考满分作文《给曾失落的我》

【点评】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。

【总评】“一切景语皆情语”。在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。简单、实用，效果好，极大地引发读者的兴趣。

练习 : 以《试卷发下来之后》为题目，拟定一段环境描写的开头。

温馨提示： 俄国伟大作家契诃夫说：“我认为，对于自然的真正描写应该相当简略并与主题存在相关性。应该避免落人俗套的描写，在描写自然时，要抓住细节，而且要达到这样一种程度，即使闭上双眼 ，也仍能看到 你所描写 的场景。 因此，当你坐下来写作的时候，请记住，不是“一杯饮料”而是“一杯马丁尼”；不是“一只狗”而是“一只长卷毛狗”；不是“一束花”而是“一束玫瑰”；不是“一个滑雪者”而是“一位含苞欲放的年轻少女”……

开头方法有六条， 一条一条都有效。 开门见山点题式， 题目主题见分晓。 背景描绘抒情式， 写景开头定格调。 设问置疑方法好， 扣人心弦求根底。题记打头创新式， 激发读者感情高。 引用名言警句法， 吸引读者突中心。巧用修辞好方法， 引人入胜添气氛。

作文开头口诀作文开头口诀

炼语言—语不惊人死不休

招式一：增强语言的画面感

招式二：打造语言的修辞美

招式三：表现丰厚的知识储备

夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。

陕西考生《拥抱现在》

夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。

《拥抱现在》

增强画面感的方法一：妙用动词、形容词，修饰语，叠字等

思考：怎样写画面感会更强？

夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。 妈妈说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！” 。 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。 妈妈说 :“明天考试，你还是早些睡吧，” 。 听了妈妈的话，我很生气，又说 :“别说了！我都看不进去了！” 。 宁波《空气一样的母爱 》

开篇中的对话枯燥，我们应该怎么办？

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈轻轻地推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。　　“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。　　虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。　　“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬，心里像长满草一样毛躁。　　“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。　　“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。 宁波《空气一样的母爱 》增强画面感的方法二：加入描写性的语言

招式二：打造语言的修辞美

我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的的火焰，水仙迷恋清澈的倒影。

我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉难以形容。

修辞方法一：运用比喻

如何使我们的那种感觉形象些？

生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。南宁《生命的美丽》

生命的美丽，永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中。 南宁《生命的美丽》

怎样写语言会有磅礴气势？

修辞方法二：运用排比

修辞方法三：运用对比

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一片雪花，你却给了我整个银色世界。

招式三：表现丰厚的知识储备

1.让历史风云为作文壮阵

2.让政治文化进入作文视野

3.让艺术作品中的人物走进作文

当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。保尔那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；而鲁滨孙的经历则让坚韧的火焰照亮了我迷茫的前方；对比阿廖沙饱经人间冷暖的童年，我猛然发现自己与幸福如此贴近；而顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。

当悲伤的暴雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。提示：打开你的知识宝库，文学、

历史、科学等方 面的例子均可

任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头： 《有家真好》

《生活告诉我》

《我的 梦》

《书香作伴》

《我渴望 》

《生命的芳香》

开头

写出特色，写出新意 是十分重要的！