Добрый день!!!

18
Добрый день!!!

Upload: ava-harmon

Post on 31-Dec-2015

33 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Добрый день!!!. А. Эйнштейн. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Добрый день!!!

Добрый день!!!

Page 2: Добрый день!!!

А. Эйнштейн

«… это не похоже на разрушение старого амбара и возведение на его месте небоскреба. Оно скорее похоже на

восхождение на гору, которое открывает новые и широкие виды, показывающие

неожиданные связи между нашей отправной точкой и ее богатым окружением. Но точка,

от которой мы отправлялись, еще существует и может быть видна, хотя она, кажется меньше и составляет крохотную

часть открывшегося нашему взгляду обширного ландшафта»

Page 3: Добрый день!!!

Результаты анкетирования учащихся 3-го, 4-го и 5-го классов МОУ «СОШ № 1 г.

Черемхово»

Вопросы:Любишь ли ты учиться?Должны ли дети учиться?Если бы учение было не обязательным,

ходил бы ты в школу?Твои любимые предметы?Что тебя радует в учебе, а что огорчает?Что тебе нравится в 5-м классе, а что не

нравится?Ты хотел бы вновь стать маленьким и

учиться в начальной школе? Почему?

Page 4: Добрый день!!!

Любишь ли ты учиться?Ответы учащихся 3-го класса21 ребенок ответил: «Да»,

потому что:«в школе очень интересно»«я люблю трудиться»«я получаю новые знания»«я хочу познавать новое»«хочу быть грамотной»«мне нравится школа»

        

2 детей ответили: «Не очень», потому что «не нравятся некоторые уроки»

Page 5: Добрый день!!!

Любишь ли ты учиться?Ответы учащихся 4-го класса

19 детей ответили «Да», потому что:

«Это интересно, полезно. Весело делить, умножать, аккуратно писать. Мне нравится мой учитель»

«Школа для меня второй дом. Она красивая, познавательная, учителя просто замечательные»

«Учение – это новое открытие, всегда что-то узнаешь новое»

«С каждым днем узнаешь больше и больше, интереснее и интереснее»

4 ребенка ответили: «Не очень», потому что:

«рано вставать, знать формулы, решать задачи»

«иногда и неинтересно учиться»

«некоторые уроки скучные»

Page 6: Добрый день!!!

Любишь ли ты учиться?Ответы учащихся 5-го класса

«Когда как. Если хорошее настроение, то и учиться хочется, а когда получишь плохую оценку, то вообще ничего неохота»

«Да, потому что мне интересно, я получаю много новой информации, но под конец года мне не хочется учиться – я устала от учёбы»

«Нет» - 3 детей

«Не очень» - 5 детей

Page 7: Добрый день!!!

Должны ли дети учиться?

Должны ли дети учиться?

Если бы учение было необязательным, ходил бы ты в школу?

Если бы учение было необязательным, ходил бы ты в школу?

Все дети считают: «Да» «на уроках можно всё

узнать и стать грамотными»

«чтобы быть умными, как ученые»

«чтобы получить хорошую профессию»

«без этих знаний не примут в институт»

19 детей ходили бы в любом случае.

4 детей ответили «Нет» и «Не всегда»

Ответы учащихся 3-го класса

Page 8: Добрый день!!!

Если бы учение было необязательным, ходил бы ты в

школу?

Ученица 3 класса: «Я буду ходить! Ведь это наш долг

Родине! К примеру, вот не пойду я в школу и что потом? Ни образования, ничего! И толку стране нету от меня! В школе интересно! Я не хочу быть неучем! Каждый человек должен получить образование и хорошую работу. Каждый выбирает сам лестницу к небесам»

Page 9: Добрый день!!!

Должны ли дети учиться?

Должны ли дети учиться?

Если бы учение было необязательным, ходил бы ты в школу?

Если бы учение было необязательным, ходил бы ты в школу?

Все ответили: «Должны»

«Школа для детей – это новые открытия, для меня учение – просто счастье!»

«Конечно, это поможет хорошо устроиться, обеспечить себя и семью»

«Нет» и «Иногда» - 3 ребенка

«Ходила бы только на любимые уроки»-1 ребенок

«Я бы ходил в школу, даже если бы она была в пять часов утра!»

Ответы учащихся 4-го класса

Page 10: Добрый день!!!

Должны ли дети учиться?

Должны ли дети учиться?

Если бы учение было необязательным, ходил бы

ты в школу?

Если бы учение было необязательным, ходил бы

ты в школу?«По желанию. Кто

не хочет учиться, тот ничего не добьется. Пусть дети сами выбирают»

«Да, а то будешь бомжом или на шее у родителей сидеть»

«Нет»«Нет. Зачем?»«Ходил бы только на

интересные уроки»«Нет. Какой понт

учиться, если это необязательно?»

Ответы учащихся 5-го класса

Page 11: Добрый день!!!

Что тебя радует в учебе?

Что тебя радует в учебе?

Что огорчает?Что огорчает? «то, что я домой приношу

хорошие оценки», «радуют 5 и 4», «познавать новое, заниматься

спортом, наш класс», «примеры и задачи. А ещё

играть в снайпера», «то, что есть пятиминутки», «меня радует то, что мы

радуем Татьяну Леонтьевну» «Меня радует в учебе то, что

она ужасно интересная!»

«огорчают сложные задания»

«плохие оценки», «2 и 3»

«А огорчают меня иногда перегрузки – каждый день пять уроков!»

«Меня ничего не огорчает»

Ответы учащихся 3-го класса

Page 12: Добрый день!!!

Что тебя радует в учебе?

Что тебя радует в учебе?

Что огорчает?Что огорчает?«есть друзья»«каникулы»

«устаю сильно после школы»

«интересно, увлекательно, но программа всё сложнее и сложнее»

«много задают, даже на улицу не сходишь»

«ничего не радует, а огорчают 2»

«слишком много задают»

Ответы учащихся 5-го класса

Page 13: Добрый день!!!

Что тебе нравится в 5-м классе?Что тебе нравится в 5-м классе? Что не нравится?Что не нравится?

«Я стала старше и, наверное, чуть-чуть умнее»

«Чувствую себя взрослой»

«Новые предметы» «Нравится, что мы

сами переходим из кабинета в кабинет»

«Всё нравится, но не нравятся строгие, не имеющие чувство юмора учителя»

«постоянно надо что-то учить, запоминать и очень много писать»

Ответы учащихся 5-го класса

Page 14: Добрый день!!!

Каким ты представляешь следующий учебный год?

Оптимистичные мнения:«Следующий год будет интересным, потому

что мы будем знакомиться с новым»«Интересным, потому что у меня будут

новые предметы. Но очень грустно прощаться с учителем»

«Мне кажется, что в следующем году будет намного веселей, будет больше конкурсов и соревнований»

«Будет интересным, потому что там новые учителя и новые предметы. Будем узнавать и изучать еще больше!»

Page 15: Добрый день!!!

Каким ты представляешь следующий учебный год?

Опасения учащихся 4-го класса: «мне кажется, что учителя в тех классах будут

злыми, будут много задавать» «будет не так, как в 4-м классе, будет всё другое.

Нам придется привыкать» «Я не знаю, но представляю себе страшноватым» «Сложным, нужно понравиться учителям, учиться.

Но я должна собраться» «Страшно сложным. Бегать по всем этажам.

Запоминать имена и фамилии учителей. Плохо, что будем учиться с обеда и времени свободного меньше будет»

«Не знаю… Я боюсь, что всего не знаю…Вдруг 2? Меня убьют! Честно, не знаю…»

Page 16: Добрый день!!!

«Да, я хотела бы стать маленькой, играть в куклы»

«Да! Потому что там были мои друзья и подруги, да и родители не так уж ругают»

«Да, я хочу стать снова маленькой и учиться в начальной школе, потому что там один учитель и с ним привычней»

Ты хотел бы вновь стать маленьким и учиться в начальной школе? Почему?

Page 17: Добрый день!!!

«Да! Потому что родители не так ругают и помогают с домашкой»

«Конечно, да! И чем младше, тем лучше. В начальной школе было интересней учиться, нагрузка была меньше, было больше свободного времени»

Ты хотел бы вновь стать маленьким и учиться в начальной школе? Почему?

Page 18: Добрый день!!!

Спасибо за внимание!