여성가족부 폭력예방교육콘텐츠 대학생 성폭력 예방교육 동영상 활용 가이드

2014. 04

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▶ 교육목표교육목표

주입식 교육

이래야 합니다 , 저래야 합니다

현재 우리 주변엔 이러한 사례들이

생각보다 빈번히 일어나고 있습니다

팩트 전달

교육생에 대한

▶ 교육목표교육목표

교육생에 의한

강압적 행동강령 주입이 아닌강압적 행동강령 주입이 아닌

자발적 성희롱 성폭력 ∙자발적 성희롱 성폭력 ∙

근절다짐근절다짐 을 불러 일으킨다 !

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▶ 영상의 개요영상의 개요

주제 표현 방식은 ?

공감대 형성

+

토크쇼

영상의 전달 메시지가 아무리 뛰어나고 훌륭해도

‘ 일반적인 영상’의 틀을 탈피하지 않는 한 그저 반복성의

울타리 안에서만 맴돌 뿐이다 . 교육자료 또는

교육생 ( 대학생 ) 들의 가장 큰 숙제는 ‘공감’에 있다 .

1. 공감대 형성을 위한 사례 재연 ( 드라마 ) 2. 실제 대학생들의 리얼 토론

사례에 대한 대학생들의 리얼한 토론을 통해

구체적인 전문가의 솔루션을 제시한다 .

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▶ 영상구성영상구성

5 초

구분

30 초

러닝타임

오프닝

타이틀

클로징 30 초 MC 의 클로징 멘트 및 메시지 전달

내용

MC 의 오프닝 멘트

대학생의 성 ( 性 ) 스러운 수다

사례① + 토론

- 성적자기결정권에 대한 명확한 의미- 제 3 자의 관점에서 생각해보는 인식의 문제점

사례① . 안 봐도 비디오요즘 들어 핑크 빛 기류에 휩싸인 우석과 진아 , 그리고 그들의 친구들이 함께 하는 즐거운 술자리 .

주변의 부추김 속에 둘의 사이는 더욱 가까워지고 우석은 술에 취한 진아를 모텔로 데리고 가는데…

4 분

사례② + 토론

- 여성이 생각하는 동의와 남성이 생각하는 동의- 데이트 성폭력의 발생 배경과 예방 방안

사례② . 말하지 않아도 알아요일행과의 술자리 후 , 연호가 여자친구인 수연을 집에 데려다 주며 즐기는 알콩달콩한 데이트 .

평소 거침없는 스킨십을 즐기는 연호와 탐탁지 않은 수연은 신경전을 펼치는데…

3 분

사례③ + 토론

- 비신체적 성폭력 인지에 대한 필요성

사례③ . 농담은 농담일 뿐전날 술자리에 대한 우석 , 연호 , 재민의 수다 .

셋 사이에 전날의 이야기가 오가고 우연히 이를 듣게 된 윤경은 불쾌하기만 한데…

3 분

3 분

3 분

3 분

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▶ 도출 메시지 도출 메시지

성폭력은 남 · 녀 사이의 문제가 아닌 , ‘ 사람’ 사이의 문제 !

공존을 위해선 서로 소통하고 , 이를 수용할 수 있어야 한다 .

성 문제에 있어 남성을 잠재적 가해자 , 여성을 잠재적 피해자라고 생각하는

우리 사회의 통념에서 벗어나 올바로 인식하려는 대학생들의 개선 노력과

상대의 ‘성적자기결정권’을 존중하는 수용의 자세가 필요하다 .

성에 대한 사회적 통념 ( 성 역할 구분 ) 편견 깨기 !

▶ 영상 활용 가이드영상 활용 가이드

ⅠⅠ. . 영상 교육 준비영상 교육 준비

① 교육생 ( 시청자 ) 들이 영상을 원활히 시청할 수 있도록 환경 조성 ( 영상 재생에 필요한 기자재 체크 )

② 대학생 성폭력 예방 교육 자료 배포 및 교육 목표 공유

ⅡⅡ. . 영상 교육 진행영상 교육 진행

① 교육자료 및 영상 내용 소개

② 대학생 성폭력에 대한 현실과 대처방안 등 주요 메시지 전달

ⅢⅢ. . 영상 교육 마무리영상 교육 마무리

① 시청소감 공유 및 질의응답 시간 진행

② 교육만족도 조사

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감사합니다