初中物理电学实验复习初中物理电学实验复习

——实验电路故障分析——实验电路故障分析

城郊中学 谢开兴城郊中学 谢开兴

初中电学实验包括初中电学实验包括 ::• 11 、连接串联电路和并联电路；、连接串联电路和并联电路；• 22 、探究串、并联电路电流的规律；、探究串、并联电路电流的规律；• 33 、探究串、并联电路电压的规律；、探究串、并联电路电压的规律；• 44 、使用滑动变阻器改变电路中的电流；、使用滑动变阻器改变电路中的电流；• 55 、伏安法探究电流与电压、电阻的关系、伏安法探究电流与电压、电阻的关系；；• 66 、伏安法测电阻、伏安法测电阻；；• 77 、伏安法测小灯泡的电功率、伏安法测小灯泡的电功率；；• 88 、探究电流通过导体产生的热量与电流、电、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。阻、通电时间的关系（焦耳定律）。

一、伏安法一、伏安法探究电流与电压、电阻的关探究电流与电压、电阻的关系系 ,, 考点主要有考点主要有 ::•1.1. 分析实验故障分析实验故障•2.2. 分析表格数据分析表格数据 ,, 得出实验结论得出实验结论•3.3. 实验方法：控制变量法实验方法：控制变量法•4.4. 画电路图、连接电路实物图、量程选择画电路图、连接电路实物图、量程选择•5.5. 滑动变阻器的作用：改变电流、电压滑动变阻器的作用：改变电流、电压•6.6. 根据数据画根据数据画 II-U-U 图像、分析图像、分析 II-U-U 图像图像•7.7. 设计实验表格设计实验表格

•二、伏安法测电阻二、伏安法测电阻 ,, 考点主要有考点主要有 ::•1.1. 分析实验故障分析实验故障•2.2. 分析表格数据分析表格数据•3.3. 电流表或电压表读数电流表或电压表读数 ,, 计算电阻阻值计算电阻阻值•4.4. 实验原理、连接实验电路图实验原理、连接实验电路图•5.5. 计算电流变化范围计算电流变化范围 ,, 选择量程选择量程•6.6. 滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用 :: 改变电流电压改变电流电压

三三、、伏安法测小灯泡电功率伏安法测小灯泡电功率 ,, 考点主要考点主要有有 :: •1.1. 分析实验故障分析实验故障•2.2. 分析表格数据、设计实验表格分析表格数据、设计实验表格•3.3. 画电路图、连接实物图、量程选择画电路图、连接实物图、量程选择•4.4. 连接电路注意事项连接电路注意事项•5.5. 电流表电压表的读数、计算额定功率电流表电压表的读数、计算额定功率•6.6. 滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用 :: 改变电流、电压改变电流、电压•7.7. 分析灯丝电阻与温度的关分析灯丝电阻与温度的关•8.8. 电压表量程固定电压表量程固定 (( 限制条件限制条件 ))•9.9. 根据题目条件选择实验器材根据题目条件选择实验器材

• 分析实验电路故障分析实验电路故障•第第 11 题：题：•问①：此题对应的考点是什么？问①：此题对应的考点是什么？•问②：电流表的正负接线柱的正确接问②：电流表的正负接线柱的正确接

法是怎样的？法是怎样的？•问③：电流表的接线柱正确连接时指问③：电流表的接线柱正确连接时指

针应向哪个方向偏转？针应向哪个方向偏转？•问④：为什么指针会超过最大值？问④：为什么指针会超过最大值？

•第第 22 题题 ::•问①：此题对应的考点是什么？问①：此题对应的考点是什么？•问②：滑动变阻器的作用是什么？问②：滑动变阻器的作用是什么？•问③：为什么要改变电流和电压？问③：为什么要改变电流和电压？•问④：为什么要多次测量？问④：为什么要多次测量？•问⑤：指针晃动的正在原因是什问⑤：指针晃动的正在原因是什

么？么？•问⑥：什么原因引起电流变化？问⑥：什么原因引起电流变化？

•第第 33 题题 ::•问①：此题对应的考点是什么？问①：此题对应的考点是什么？•问②：正常情况下，电流表和电压问②：正常情况下，电流表和电压

表的示数应该如何变化？表的示数应该如何变化？•问③：为什么电流表和电压表的示问③：为什么电流表和电压表的示

数变化会相反？数变化会相反？•问④：当电压表接在滑动变阻器两问④：当电压表接在滑动变阻器两

端时，滑动变阻器的阻值改变时电端时，滑动变阻器的阻值改变时电压表的示数怎样改变？为什么？压表的示数怎样改变？为什么？

•第第 44 题题 ::•问①：此题对应的考点是什么？问①：此题对应的考点是什么？•问②：电流表没有示数是否表示电路问②：电流表没有示数是否表示电路

一定断路？一定断路？•问③：电阻问③：电阻 RR 以外的地方断路，两表以外的地方断路，两表

示数如何？示数如何？•问④：电阻问④：电阻 RR 处断路为什么电压表有处断路为什么电压表有

示数且接近于电源电压？示数且接近于电源电压？

•第第 99 题题 ::•问①：此题对应的考点是什么？问①：此题对应的考点是什么？•问②：问②： aa 、、 bb 间短路时，间短路时， aa 、、 bb

间电阻是多少？电流从哪里流过？间电阻是多少？电流从哪里流过？电压表的示数为什么为零？电压表的示数为什么为零？•问③：当滑动变阻器连入电路的问③：当滑动变阻器连入电路的

电阻变小时，电阻变小时， aa 、、 bb 间电压怎样间电压怎样变化？电流怎样变化？电灯亮度变化？电流怎样变化？电灯亮度怎样变化？怎样变化？

几种常见电学试验故障和判断方法：几种常见电学试验故障和判断方法： •故障故障 11 ：电流表与电压表的指针向：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。没有刻度的方向偏转。•判断：电流表和电压表的“判断：电流表和电压表的“ +”+” 、、

“—”接线柱接反 “—”接线柱接反 •故障故障 22 ：电流表和电压表的指针偏：电流表和电压表的指针偏

转角度很小。转角度很小。•判断：①电压表和电流表的量程可判断：①电压表和电流表的量程可

能都选择过大；②电源电压可能不能都选择过大；②电源电压可能不高。高。

•故障故障 33 ：电流表指针超过最大值。：电流表指针超过最大值。•判断：①量程可能选择过小；②判断：①量程可能选择过小；②

电路中可能出现短路。电路中可能出现短路。•故障故障 44 ：滑动变阻器滑动时，电：滑动变阻器滑动时，电

表示数及灯泡亮度无变化。表示数及灯泡亮度无变化。•判断：滑动变阻器连接错误，没判断：滑动变阻器连接错误，没

有遵循“一上一下”的接线原则，有遵循“一上一下”的接线原则，把变阻器变成了定值电阻。把变阻器变成了定值电阻。

•故障故障 55 ：无论怎样调节滑动变阻：无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。定电压。•判断：电源电压过低，需要更换判断：电源电压过低，需要更换

电源。电源。•故障故障 66 ：闭合开关，灯泡不亮，：闭合开关，灯泡不亮，

电流表、电压表无示数。电流表、电压表无示数。•判断：①电源、电流表、开关或判断：①电源、电流表、开关或

变阻器可能损坏；②接线柱可能接变阻器可能损坏；②接线柱可能接触不良；③连接导线可能断开。触不良；③连接导线可能断开。

•故障故障 77 ：闭合开关，灯泡不亮，：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源针明显偏转（或示数等于电源电压）。电压）。•判断：①灯泡的灯丝可能断了判断：①灯泡的灯丝可能断了

或灯座与灯泡接触不良；②电或灯座与灯泡接触不良；②电压表和电流表的位置可能接反。压表和电流表的位置可能接反。

谢谢大家！谢谢大家！