КЛАССНЫЙ ЧАС

17
КЛАССНЫЙ ЧАС • Классный час в 7 в классе МОУ СОШ №6 2010 учебный год. ЦЕЛЬ: ВОСПИТАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ СТРЕМЛЕНИЯ ЗАБОТИТЬСЯ О СОХРАНЕНИИИ И УМНОЖЕНИИ БОГАТСТВ РОДНОЙ ПРИРОДЫ, В ЧАСТНОСТИ БЕРЕЧЬ И ОХРОНЯТЬ ЛЕСА, ОБИТАЮЩИХ В НИХ ЖИВОТНЫХ,ПТИЦ. « ЛЕС - НАШЕ БОГАТСТВО»

Upload: armand-hudson

Post on 31-Dec-2015

57 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

КЛАССНЫЙ ЧАС. Классный час в 7 в классе МОУ СОШ №6 2010 учебный год. « ЛЕС - НАШЕ БОГАТСТВО». ЦЕЛЬ: ВОСПИТАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ СТРЕМЛЕНИЯ ЗАБОТИТЬСЯ О СОХРАНЕНИИИ И УМНОЖЕНИИ БОГАТСТВ РОДНОЙ ПРИРОДЫ, В ЧАСТНОСТИ БЕРЕЧЬ И ОХРОНЯТЬ ЛЕСА, ОБИТАЮЩИХ В НИХ ЖИВОТНЫХ,ПТИЦ. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: КЛАССНЫЙ   ЧАС

КЛАССНЫЙ ЧАС

• Классный час в 7 в классе МОУ СОШ №6 2010 учебный год.

ЦЕЛЬ: ВОСПИТАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ СТРЕМЛЕНИЯ ЗАБОТИТЬСЯ О СОХРАНЕНИИИ И УМНОЖЕНИИ

БОГАТСТВ РОДНОЙ ПРИРОДЫ, В ЧАСТНОСТИ БЕРЕЧЬ И ОХРОНЯТЬ ЛЕСА, ОБИТАЮЩИХ В НИХ ЖИВОТНЫХ,ПТИЦ.

« ЛЕС - НАШЕ БОГАТСТВО»

Page 2: КЛАССНЫЙ   ЧАС

День работников леса.

• В нашей стране в третье воскресенье сентября проводится День работников леса. Это поистине всенародный праздник. Каждый из нас обязан лесу многим: чистым воздухом, всевозможными дарами-ягодами, грибами, лекарственными растениями.

Page 3: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Высказывания…

• «Охраняйте природу! Она не имеет ни кулака, ни зуба, чтобы защититься от недруга. Ее сокровища вверены нашей совести, справедливости, уму и благородству». (Л.М.Леонов)

• «Леса предшествовали человеку, пустыни следовали за ним». (Ф. Шатобриан).

Page 4: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Кто назовет пословицу, поговорку, загадку о лесе

• -На лес не поднимай руку, он будет служить сыну и внуку.

• -Кто рубит леса, тот сушит места.

• -Нет леса- посади, мало леса- не руби, много леса- береги.

• -Срубить дерево- пять минут, вырастить- сто лет.

• -

Page 5: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Викторина «стихи о лесе»• Кто автор этих строк? • 1.Благословляю вас ,леса,• Долины, горы, воды!• Благословляю я свободу• И голубые небеса!• 2.Не на ладан дышите,• Чтобы душу свою воскрешать.• И спешите, спешите, спешите• Лесом, ландышами подышать.• Вот он- чистый, как совесть младенца,• Образец простоты, красоты.• Не сорву и не стану владельцем• Этой ландышевой чистоты.• Даже прутика не сломаю,• Пусть красуется каждая ветвь,• Я не маленький, понимаю:• Лес губить- и себя не жалеть!

Page 6: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Знаете ли вы, что…

• -в городах деревья спасают людей от дыма и сажи; например, каждый тополь задерживает 100 граммов сажи.

• -липа лучше всех деревьев уживается с асфальтом: может прожить в асфальтовой лунке более 60 лет.

• -если в лесу много одуванчиков, деревья могут заболеть. Значит, почва уплотнилась, а это сигнал тревоги.

Page 7: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Конкурс эрудитов• 1.Из какого дерева можно «доить молоко», а из какого «печь

хлеб»?• 2.Сок какого растения мексиканцы называют медовой водой?• 3.Назовите деревья, которые могут «угостить» готовыми

конфетами, пряниками, тыквой и дыней?• 4.Какое дерево, растущее в тропическом лесу, называют

резиновым?• 5.Какие деревья тонут в воде? А какие не горят в огне?• 6.Какие деревья самые древние на земле?• 7.Листья каких деревьев краснеют осенью? Почему?• 8.Назовите кустарник-аптеку.• 9.Какие растения могут служить компасом?

Page 8: КЛАССНЫЙ   ЧАС

ВИКТОРИНА О СОСНЕ• 1.Как определить возраст дерева по спилу пня?• 2.Сколько лет живет иголка сосны?• 3.Почему сосну называют пионером леса?• 4.Какой инструмент делают из сосны?• 5.Почему годичные слои древесины в разные годы имеют

неодинаковую толщину?• 6.Чем отличается сосна, растущая на опушке леса, от сосны- в чаще?• 7.Какие приспособления имеет сосна для жизни на песках?• 8.Почему под соснами можно увидеть молодые елочки, а под елями

сосенок нет?• 9.Почему в сосновом лесу мы видим так много отмерших сучьев, а у

деревьев зеленеют только верхушки?• 10.Мальчик заблудился в лесу в облачный день. На растущих вокруг

соснах он заметил, что мхи и лишайники особенно хорошо развились на одной стороне стволов. Как он сможет определить стороны горизонта?

Page 9: КЛАССНЫЙ   ЧАС

СОСНЫ-НАШИ ЗЕЛЕНЫЕ ДРУЗЬЯ

• 11.Как деревья сами залечивают нанесенные им раны?

• 12.Почему хвоя в лесной подстилке долго не истлевает, а лист березы гниет быстро?

• 13.Как приготовить из хвои сосны витаминный напиток против цинги?

• (Хвою промывают, растирают в ступе, кладут в сосуд на 1/3 его объема и заливают кипяченой водой. Через 2 ч настой процеживают и добавляют для вкуса сахар, лимонную кислоту или сок.)

Page 10: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Поэтические произведения о Сосне…

• На севере диком стоит одинокоНа голой вершине соснаИ дремлет, качаясь, и снегом сыпучимОдета, как ризой, она.(М.Ю.Лермонтов)-Заколдован невидимкойДремлет лес под сказку сна.Словно белою косынкойПовязалася сосна. (С.Есенин)-Вот сосны. Прямоствольны и упруги,Колючие -ветрам не разорвать,Стоят в своей чешуйчатой кольчуге,Спокойные, как Игорева рать. (Вс.Рождественский)-В тайны лесные учись проникать,Встань и послушай, как выйдешь за город,Ветреный лепет березняка,Вдумчивый шорох соснового бора. (Е.Березницкий)-А если вам это знакомо и дорого,То, значит, вы знаете, как хорошиИ сказка, и песня средь хвойного шорохаВ местах, где, казалось бы, нет ни души. (А.Коваленков)

Page 11: КЛАССНЫЙ   ЧАС

А знаешь ли ты, что…• Древние римляне называли сосну за ее стойкость и прочность

«палас», т.е. «скала»;• У финского народа сосна является символом жизни;• Известна сосна, возраст которой 584 года;• Протяженность хвои только одной старой сосны составляет 200

км;• На нужды человека в течение его жизни расходуется 400

деревьев;• Из одного кубометра сосновой древесины получают угля-120кг,

смолы-63кг, уксусной кислоты-11 кг, древесного спирта-2,6 кг;• При химической переработке кубометр хвойной древесины дает

65 костюмов, или 2,5 тыс.пар чулок, или 680 м ткани.

Page 12: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Поиграем?

• «Сбор шишек». Играют 2 команды. На площадке рассыпают 15 шишек. Сначала первым номерам играющих, потом вторым и т.д. закрывают глаза слепой маской. Выигрывает та команда, которая соберет большее количество шишек.

Page 13: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Сосна-жемчужина северного леса.

• Бревна, уголь, вар, лак, скипидар, мыло, сургуч, ванилин, канифоль, мази, таблетки, отвары, настои, пластыри, паста, сосновая шерсть для лечебного белья, сосновое масло.

• Янтарь- «Смола сосен, росших более 100 тысяч лет назад, сохранилась в слоях песка и глины в виде желтых, красных и зеленоватых камешков. Это драгоценный янтарь, из которого изготавливают красивые украшения».

• Игрушки…(выставка «Лесные диковинки» из природного материала)

Page 14: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Ответы• 11.А.К.Толстой; В.Ф. Боков• 15. 1.По числу годичных колец.• 2.Сосна меняет иглы через 2 года.• 3.Потому, что она первая занимает новые площади, поселяясь в горах, на

вырубках; она не требовательна к условиям жизни и вынослива.• 4.Скрипку.• 5.Толщина годичного кольца зависит от питания, засухи, болезни,

затененности, лесного пожара, нападения вредных насекомых, паразитных грибов.

• 6.У сосны растущей на опушке, раскидистая крона, спущена она низко, ствол дерева конический; у деревьев в чаще леса нижние сучья отмирают, крона поднята высоко, ствол цилиндрический.

• 7.Сосна имеет мощную корневую систему. Главный корень уходит глубоко в землю, боковые корни сильно разветвлены и расположены близко от поверхности земли. При помощи корней сосна достает воду из глубоких слоев почвы и собирает влагу даже после слабого дождя.

• 8.Ель-теневыносливое растение, может жить под соснами, а сосна под тенистой елью не может, ибо она светолюбива.

Page 15: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Ответы (продолжение)

• 9.Сосна светолюбива. Ее сучья, не получая в лесу достаточного света, отмирают и отпадают.

• 10.Мхи и лишайники на коре дерева лучше развиты на стороне, обращенной к северу: здесь больше влаги.

• 11.В месте раны деревья выделяют сок, смолу (живицу), заливают ею рану, что мешает проникновению внутрь дерева насекомых, спор паразитных грибов.

• 12.Хвоя содержит смолистые вещества, задерживающие процесс гниения, а в листве березы этих веществ нет.

Page 16: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Использованная литература

• Журналы «Воспитание школьников»-разных годов.

• Личные фотографии.

Page 17: КЛАССНЫЙ   ЧАС

Классный час подготовила и провела

Классный руководитель

Загороднева Галина Васильевна

МБОУ СОШ № 6 г. Нягань, ХМАО-Югра,Тюменской области

2012-2013гг.