第一章 导 言 一、文化的概念 恩格斯所说：“在科学上，一切定义都只

有微小的价值。” 美国文化人类学家克罗伯（或译为克鲁伯

A. L. Kroeber ）和克拉科亨（或译为克拉克洪 Clyde Kluckhohn ）合著了《文化——有关概念和定义的回顾》

丹尼尔 · 贝尔说： “对我来说，文化本身是为人类生命过程提供解释系统，帮助他们对付生活困境的一种努力。”

斯宾格勒说：“文明是文化不可避免的最终命运。”“文明是一种人性发展所达到的最外在、最不自然的状态。”

金布尔 · 杨认为：（文化是）“人类社会生活的沉淀物。”

弗洛伊德认为：“一般地说，我们的文明是以对本能的遏制为基础的。”

“ 人类文化，我的理解是：人的生活由之上升到动物水平之上并以之区别于野兽的生活。”

梁启超说：“文化者，人类心能所开释出来的有价值的共业也。”

梁漱溟说：“文化是生活的样法。”胡适说：“文化是一种文明所形成的生活的方

式。”

刘向《说苑 · 指武》所说：“文化不改，而后加诛。”

西方语言中，“文化”一词来自拉丁文 cultura（名词是 cultivo ）

文化有三个层次：第一个层次是涵盖所有人类文化成果的大文化观。

第二个层次主要是指人类精神文化方面的成果。第三个层次是为以文学、艺术、音乐、戏剧等为

主的艺术文化。

文化就是自然的人化。 它包括两个方面：一是自然世界的文明化二是人类自身的文明化

二、文化的特点（一）民族群体性特点（二）地域限定性特点 （三）历史承传性特点 （四）现实变异性特点

三、文化的基本结构（一）物质生产文化（二）制度行为文化 （三）精神思想文化 广义的文化，包括物质文化、制度文化和思想文化

三个层次的内容，是涵盖所有人类文化成果的大文化观；狭义的文化，专指精神的思想文化。

物质文化是表层结构，制度文化是中层结构，思想文化是深层结构。

四、文化的功能 （一）承传功能 （二）教化功能 （三）凝聚功能 （四）调控功能

五、中国现阶段文化层面的分析 （一）主流意识形态文化 （二）精英文化 （三）大众文化 六、中国文化研究的历史概况 七、《中国文化概论》的意义（一）道德素质的提高 （二）负面影响的消除 （三）知识层面的拓展 （四）思维模式的转变 （五）中医理论的继承和发展