高新技术考试《计算机辅助设计》

教学、培训方法

　武汉船舶职业技术学院

　李奉香

内容提要

培训组织方式

教学内容选取

教学方法

学生绘图速度的提高

第一部分：培训组织方式

内容上两个层次

时间上两个阶段，

1 ，时间上的两个阶段第一阶段，基础学习阶段

学习对象是：有工程图 基础学生

教学场景：多媒体机房。时间安排：集中 2 周，每天有讲有练习

主要内容：基本操作和基本应用

教学方式：采用理论 + 实训结合形式

第一部分：培训组织方式

学习对象：完成第一阶段后，愿意继续学习和考证的学生方式：自愿报名，参加培训和考证学时：为 30 学时

第二阶段，强化阶段

时间安排：隔天一次，每次 2 学时，有讲有练习教学内容：考证大纲涉及有，而第一阶段又没有 讲的内容。教学场景：多媒体机房

第二层次，高级命令和技巧，能够完成考证大纲的内容和模拟题目所需的新的命令和技巧。

第一层次内容，基本操作，能够完成平面图、零件图、装配图绘制和标注的命令、技巧。

2 ，内容上的两个层次

3 ，两个阶段的教学组织

（ 1 ）以能力培养为目标，不要以知识的介绍为目标。

（ 1 ）以能力培养为目标，不要以知识的介绍为目标。

（ 2 ）根据内容，采用相应方式

第一阶段： 先讲解命令操作步骤和使用情景，

再指导学生进行命令基本训练，

后让学生以规定任务训练。

第一阶段： 先讲解命令操作步骤和使用情景，

再指导学生进行命令基本训练，

后让学生以规定任务训练。

针对每个单元，每部分内容，设计有相应训练任务。

图层任务

名称（可选一） 颜色 线型 线宽 用 途0 白色 Continuous 0.5 备用粗实线

layer1 白色 Continuous 0.25 备用细实线粗实线（ CS

X） 白色 Continuous 0.50 画粗实线

细实线（ XSX） 白色 Continuous 0.25 画细实线

中心线 (ZXX) 淡绿色 Acad04w100

0.25 画中心线

虚线 (XUX) 浅蓝色 Acad02w100

0.25 画虚线

剖面符号 (PMH) 粉红色 Continuous 0.25 画剖面符号尺寸层 (CCC) 黄色 Continuous 0.25 标注尺寸技术要求 (JS) 橙色 Continuous 0.35 粗糙度、形位公差等剖切符号 (PQH) 红色 Continuous 0.50 画剖切符号、视图标注双点画线 (SDX) 白色 Phantom 0.25 画双点画线

图框 (TK) 白色 Continuous 0.25/0.5图框、标题栏 (画时调整线

宽 )

样式名称 字体 字高 宽度比 角度 用途

H3.5 仿宋 GB2312 3.5

0.70 汉字H5 仿宋 GB2312 5

H7 仿宋 GB2312 7

X3.5 Isocp.shx 3.5

0.7 15 数字及特殊字符X5 Isocp.shx 5

X7 Isocp.shx 7

文字样式任务

标注样式任务

样式名称 用 途 基本要求 文字样式 其 它 要 求

线性尺寸 标注长、宽、高等基本尺寸

1 、尺寸线颜色、线 宽 改 为 随 层（ Bylayer ） ;2 、尺寸界线颜色、线宽改为随层（ Bylayer ） ;3 、文字颜色改为随层（ Bylayer ） ;4 、单位格式用十进制（ Decimal），精度为 0，小数分割符为点（ Period）。

X3.5

直径 在线段上标注直径大小 X3.5 前缀为%%C

角度 标注角度大小 X3.5 选择文字为水平对齐方式。

公差代号 标注代号公差，如 φ10H8

S3.5 前缀为%%C后缀为 H8

公差偏差

标注有上下偏差的尺寸 ,如上偏差 +0.043, 下偏差为 0.( 其余仿此设置 )

H3.5

选 择 公 差 类 型 为 极 限 偏 差（ Deviation ） ; 定精度为（ 0.000 ） ;定上偏差为 +0.043，下偏差为 0; 定文字高度比例为 0.7; 定垂直位置 (Vertical)为中间 (Middle).

引线（ YX）

标引线尺寸H3.5

选择文字为水平对齐方式。

注明，操作步骤的注意事项

第二阶段：以模拟题目的讲解、训练、指导为主。

讲课时，先补充讲解知识点， 再分析模拟题目的绘制方法， 后演示模拟题目，最后，让学生绘制。

讲课时，先补充讲解知识点， 再分析模拟题目的绘制方法， 后演示模拟题目，最后，让学生绘制。

以做模拟题目为线索， 内容主要是第一阶段没有讲的，但考

试大纲中有的内容，同时，讲解模拟题目的具体做法。

以做模拟题目为线索， 内容主要是第一阶段没有讲的，但考

试大纲中有的内容，同时，讲解模拟题目的具体做法。

（ 2 ）根据内容，采用相应方式之二

（ 3 ）由浅入深分层安排。

（ 3 ）由浅入深分层安排。

3 ，两个阶段的教学组织之三

如：尺寸样式的设置第一次：平面图上尺寸。

线性尺寸样式

线直径样式

角度样式

如：尺寸样式的设置第二次：零件图上尺寸。

原来样式

公差的尺寸样式

不同公差值的修改

如：尺寸样式的设置第三次：考证培训

半个箭头的尺寸样式

比例因子修改箭头样式

举例：尺寸样式的设置

样式名称 用 途 基本要求 文字样式 其 它 要 求

线性尺寸 标注长、宽、高等基本尺寸

1 、尺寸线颜色、线宽 改 为 随 层（ Bylayer ） ;2 、尺寸界线颜色、线宽改为随层（ Bylayer ） ;3 、文字颜色改为随层（ Bylayer ） ;4 、单位格式用十进制（ Decimal），精度为 0，小数分割符为点（ Period）。

X3.5

直径 在线段上标注直径大小 X3.5 前缀为%%C

角度 标注角度大小 X3.5 选择文字为水平对齐方式。

公差代号 标注代号公差，如 φ10H8

S3.5 前缀为%%C后缀为 H8

公差偏差

标注有上下偏差的尺寸 , 如上偏差 +0.043, 下偏差为 0.( 其余仿此设置 )

H3.5

选 择 公 差 类 型 为 极 限 偏 差（ Deviation ） ; 定精度为（ 0.000 ） ;定上偏差为 +0.043，下偏差为0; 定文字高度比例为 0.7; 定垂直位置 (Vertical)为中间 (Middle).

引线（ YX）

标引线尺寸H3.5

选择文字为水平对齐方式。

修改尺寸

教学组织 ( 续 )（ 4 ）要设计情景 , 逐步深入 . 圆的绘制

教学组织 ( 续 )

（ 5 ）要讲清各命令操作的注意事项（ 6 ）合理计划，详细单元设计也很重要。（ 7 ）硬件保证，一人一机 , 提供充足的自由训练时间。(8) 老师自己一定要熟做每道模拟题。去机房现场辅导学生训练 .

第二部分：教学内容选取按两个层次选择第一层次，基本命令的基本操作和应用我们的计划：每个单元为讲解 2 学时，学生在老师指导下训练 2 学时，学生自己训练 2 学时，每个单元为一天时间。

第一单元主要内容 具体内容 重点内容1. 进出 CAD 启动 CAD 、退出 CAD

2 工作界面和基本操作

1 标题栏2 下拉菜单和快捷菜单3 工具栏4 作图窗口、坐标系图标5 命令行窗口6 状态栏

工具栏：调用方法，移动方法，常用的工具栏名称命令行窗口：是人机对话窗口，有命令导航，是关注重点状态栏中：正交的设置与使用，对象捕捉的设置与使用，强调是必须的内容

3 文件的管理1 新建图形文件 2 打开图形文件 3 换名保存图形文件 4 同名保存图形文件 5 换类型保存图形文件6 保存模板文件

文件名的名称和类型；文件的位置

第一单元主要内容 具体内容 重点内容4 命令的操作方法

1 输入命令方式及操作方法2 命令选项方法 3 结束命令的执行

工具栏命令的操作命令选项方法；中文英文输入法的快速切换比例：是精确绘图回车键的使用，ESC键的使用

5常用命令 1 图形的显示缩放 2 图形的显示移动3 重复及撤销命令

强调实际比例和位置没变

6 图层的设置和应用 1 图层的设置

2 图层的修改3 图层的应用4 图层的移动

图层设置方法，常用的图层，常用的线型，常用线宽尺寸；对象特性中“随层”的应用，与临时更换的方法、区别

第一单元主要内容 具体内容 重点内容

7 基本绘图命令 1 点的输入

2 绘制直线点命令操作步骤、点样式，特殊点的操作，点的相对直角坐标和相对极坐标；直线命令的操作步骤，任意直线，两点连线，水平线，竖直线、角度线、坐标线，垂线、切线，知距离的线的绘制

第二单元主要内容 具体内容 重点内容1 基本绘图命令

1 绘制圆2 绘制矩形3 绘制正多边形

圆的各种情况

2编辑命令 1 选择对象2 删除对象3 复制和移动对象4 偏移对象5 镜像对象6 旋转对象7 修剪对象8 阵列对象9 倒角和倒圆角

1 ，选择对象的三种主要方式2 ，各种命令的操作步骤和使用情景3 ，强调必须会用的命令：删除对象，修剪对象；介绍用全部删除对象快速建立新文件提高速度的命令：其它4,删除对象与修剪对象的功能区别5 ，强调倒角和倒圆角命令中，修改参数值，修剪与不修剪的区别

第三单元主要内容 具体内容 重点内容1综合应用命令 1综合应用上述命令 复习各命令的操作步骤

2 高级绘图命令

1 绘制单点、多点、等分点、等距点

2 绘制多段线3 绘制圆弧4 绘制椭圆和椭圆弧5 绘制样条曲线

1 ，各种命令的操作步骤2 ，任意波浪线绘制3 ，过指定点绘制曲线

3 高级编辑命令

6 拉长对象7 延伸对象8 缩放对象9 拉伸对象10 打断对象11 分解对象12 属性匹配命令13 对齐命令

1 ，各种命令的操作步骤2 ，选择延伸对象必须窗口选择3 ，缩放对象改变了实际尺寸；缩放对象中，也可缩放文字4 ，利用分解对象，可删除正多边形的部分边线，可分解编辑尺寸

第四单元主要内容 具体内容 重点内容1 图案填充和对象特性编辑 1 创建图案填充

2 编辑填充图案3 使用对象特性编辑

1 ，各种命令的操作步骤2 ，常用的图案3．利用“对象匹配”按钮命令，快速统一填充图案

2 编辑技巧1 使用夹点功能编辑对象2 利用“特性”修改对象参数3 利用“拉伸命令”调整图形之

间位置4 利用“画圆移动圆”保证“俯左视图”宽度等量关系

5 快速修剪对象的处理

1 ，各种技巧的操作方法2 ，快速修剪对象中修剪边界的处理

3 命令的应用绘制平面图形的方法和步骤，举例绘制三视图的方法和步骤、举例3 绘制剖视图的方法和步骤、举

例

根据条件，选择命令的能力

第五单元主要内容 具体内容 重点内容1 文字样式 1 设置文字样式

2 修改文字样式3 使用文字样式

常用的文字样式，字体，字高，宽高比

2 添加文字1 标注多行文字2 标注单行文字3 复制与粘贴的方式添加

文本

3 修改文本1 修改文字内容2 改变文字样式3 改变文字位置、大小和

图层4 在多行文字中设置不同字

体与字高

编辑相关问题题目，让学生分析修改方法

第五单元主要内容 具体内容 重点内容4 标注样式

1 标注样式对话框介绍2 设置尺寸标注样式3 修改尺寸标注样式4 使用尺寸标注样式

仅介绍常用尺寸样式的设置（不要泛泛介绍）；公差样式暂不介绍；强调样式的使用

5 标注尺寸命令

标注工具栏调用；更换当前样式1标注线性尺寸； 2 标注对齐尺寸3标注直径尺寸； 4 标注半径尺寸5标注角度尺寸； 6 标注基线尺寸7 标注连续尺寸； 8 引线标注

标注线性尺寸是必须掌握的；不同要求用不同样式去标注

6 编辑尺寸标注 1 编辑尺寸位置

2 编辑尺寸文字3 更换尺寸样式4 检查尺寸样式5利用“特性”，修改尺寸

1 使用夹点功能编辑尺寸位置2 螺纹代号的标注3 公差代号尺寸的标注与修改4复杂尺寸的编辑5“特性”的使用6 出现“？”“□”的解决方法

第六单元主要内容 具体内容 重点内容1 图块的使用 1 创建一般图块

2 插入图块3 创建属性的图块4 插入带属性的图块5 定义图块文件6 图块属性的修改

插入带属性图块的步骤；基点的选取要捕捉图块属性的修改

2 公差1 尺寸上下偏差的公差2 公差代号的尺寸3 标注形位公差

3 文件之间交换样式 1 利用设计中心交换样式

第六单元主要内容 具体内容 重点内容

4 图形文件的操作二

1 将图中一部分单独存为一个文件2 将两个图形文件合成一个文件3 将图中一部分放入另一个文件中去4 彩色 CAD 图与黑白图转换5 修改图形文件的属性项目6 将 CAD 图转变成图片

第七单元主要内容 具体内容 重点内容

1 零件图绘制的步骤和方法

1 绘制零件图的步骤2 设置模板图3 快速新建标注样式的方法4 粗糙度的制作5 基准符号的设置

2输入文字1添加特殊字符2 创建分数及公差形式文

字

3 尺寸公差的标注

1 尺寸公差2 标注线性螺纹标记3 倒角符号标注

第八单元装配图绘制

第九单元三维图绘制介绍

如

第三部分：教学方法

第四部分第四部分：学生绘图速度的训练

1 ，技巧的使用，要求学生必须掌握技巧

2 ，养成好的习惯。

3 ，多练习，多模拟训练

4 多向别人请教

　谢谢！

　再见！