ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Концепция совершенствования системы оплаты труда в ЮФУ

17 декабря 2012

Алешин Валерий Алексеевич (руководитель)

Гладкая Лидия Дмитриевна Гутерман Владимир Ефимович Карякин Михаил Игоревич Колесник Виталий Антонович Мареев Владимир Иванович Михалкина Елена Владимировна Семигук Вячеслав Михайлович Шевченко Инна Константиновна

Распоряжением ректора была сформирована рабочая группа в

составе:

В соответствии с постановлением Правительства РФ от 5 августа 2008 г. №583 с 1 декабря 2008 г. во всех федеральных бюджетных учреждениях введены новые системы оплаты труда

В декабре 2011 г. из 83 субъектов на новые системы оплаты труда полностью переведены работники государственных и муниципальных бюджетных учреждений в 71 регионе, остальные регионы планируют завершить переход в 2012 г.

Новая система оплаты труда в вузах

Динамика заработной платы работников в сфере образования в период с 2008 по 2012 г.г.

Соотношение средней заработной платы работников сферы образования и средней по экономике заработной платы не улучшилось, и это не позволило добиться существенного повышения престижности и привлекательности профессий в сфере образования.

Показатели 2008 2009 2010 2011 2012 Численность работников сферы образования, занятых на основной работе, млн. человек

6,38 6,69 6,56 6,23 6,4 

В процентах к 2008 г. 100 104,9 102,8 97,6 100

Среднемесячная начисленная заработная плата в сфере образования в РФ, руб. 11317 13294 14075 15816 19213

В процентах к 2008 году 100 117 124 140 170

Средняя заработная плата по экономике РФ17 304 18 724 21 007 23 606 26 319

В процентах к средней заработной плате по экономике РФ 65,4 71 67 67 73

Численность ППС ЮФУ 3152 3312 3356 3295 3100Численность ППС в процентах к 2008 году 100 105 106 105 98

Средняя заработная плата ППС в ЮФУ 15 630 17 323 17103 20 049 22 000Средняя заработная плата ППС в ЮФУ к средней по экономике РФ 90 93 81,4 85 83

Тип модели Содержание Вид выплат«Пропорциональная» модель

Выплаты назначаются по формальным признакам (занимаемая должность, доля ставки, ученая степень, звание и т.д.)

Постоянные выплаты

«Компенсационная» модель

Выплаты устанавливаются с целью компенсации низкой оплаты труда отдельных категорий работников (лаборантов, методистов, ассистентов) и неравномерной учебной нагрузки между преподавателями.

Периодические выплаты

Модель «Поощрительная–1»

Выплаты устанавливаются для отдельных преподавателей, выполняющих функции ответственных за учебную или научную деятельность кафедры, факультета и др.

Постоянные выплаты

Модель «Поощрительная-2»

Выплаты устанавливаются с целью поощрения участия преподавателей в кафедральных и факультетских мероприятиях (организация олимпиад, дня открытых дверей, написания заявки на грант, экспертная деятельность)

Разовые выплаты

«Стимулирующая» модель

Выплаты устанавливаются за результаты работы преподавателя Выплаты устанавливаться на определенный период (полугодие, год)

Модели стимулирующих выплат НПС

Сравнительный анализ концепций стимулирования труда НПС федеральных университетов

Критерии Федеральные университеты ЮФУ

Принципы формирования

Несистемный подход коценке деятельности НПС

Комплексный подход, связь со стратегией развития университета

Принцип построения системы показателей

Построение по принципу деления показателей, характеризующих отдельные виды работ: Учебно-методическую,Научно-исследовательскую иОрганизационно-воспитательную деятельность

Построение по принципу учета:- Рейтинговых показателей Минобрнауки РФ, - Показателей международных рейтингов, - Целевых показателей Программы развития ЮФУ на 2011 – 2021 гг.

Модели стимулирования

Комбинация различных моделей:ПропорциональнаяКомпенсационнаяПоощрительнаяСтимулирующая

Стимулирующая балльно-рейтинговая модель

Сравнительный анализ мотивационных схем

Университет Общий принцип Показатели, виды работ Технология

СФУ Стимулирование по итогам работы НПС

Учебно-методическаяНаучно-исследовательскаяИнновационно-внедренческаяДостижения в спорте и творчестве

Балльно-рейтинговая система оценки

ДВФУ Учебно-методическая Научно-исследовательская Организационно-воспитательная 0,5-0,45-0,05

Рейтинговая система оценки

УрФУ 0,3-0,65-0,05

БФУ им. И.Канта

0,4-0,5-0,1

ЮФУ Стимулирование в соответствии с ключевыми показателями эффективности деятельности университета

Продвижение бренда ЮФУ (академическая репутация)Индивидуализация работы со студентами (репутация у работодателей)

0,8-0,2

Балльно-рейтинговая система оценки

Средняя доля видов деятельности в общей рейтинговой системе

0

0.2

0.4

0.6 0.36

0.580000000000001

0.0600000000000001

Средняя доля в общей рейтинговой системе федеральных университетов

Академ

ичес

кая

репу

тация

Репу

тация

у р

абот

одат

елей

00.10.20.30.40.50.60.70.8

0.8

0.2

Средняя доля в общей рейтинговой системе ЮФУ

Средняя доля в общей рейтинговой системе ЮФУ

Доли показателей в мировых рейтингах вузов

Acade

mic

Ranki

ng o

f Wor

ld U

nive

rsiti

es

Tim

es H

ighe

r Edu

catio

n W

orld

Uni

vers

ity R

anki

ngs

QS W

orld

Uni

vers

ity R

anki

ngs

0

10

20

30

40

50

60

70

40

65

25

50

2015

1015

60

НаукаОбразованиеАкадемическая репутация

Ключевые показатели эффективности деятельности НПС в ЮФУ

Продвижение бренда ЮФУ (академическая репутация)

Индивидуализация работы со студентами (репутация у

работодателей)

Успешность и конкурентоспособность в сфере образования

Результативность исследовательских и технологических работ

Развитие кадрового потенциала

Международное и национальное признание

Показатели использования интерактивных методов формирования компетенций студентов

Руководство индивидуальными научно-образовательными траекториями подготовки обучающихся

Содействие трудоустройству и сопровождение выпускников на рынке труда