נושא :חיבור עם המרה'כיתה ג

אלה וורונצ'וק

פתי

חה

תרגיל מוח "התאמת עין –יד"

סדרה עולה

10 ב-

דיון : השוואה בין שתי פעילויות.מה דומה?מה שונה?

איפה התגלו הקשים? מדוע?

...354,364,374,384,394,404,414,424,434

דק'10

סבב א'

סדרה עולה

2 ב-

354,356,358,360,362,364,366,368,370

ה!!ברוכים הבאים למפעל העוגיותברוכים הבאים למפעל העוגיותקניה

נושא :חיבור עם המרה?שאלה :איך פותרים תרגילי חיבור עם המרה

דק'20

ניר מאיהגל

משימות

נושא :חיבור עם המרהה?שאלה :איך פותרים תרגילי חיבור עם המרה

קניה

דק'20

גלילדים יקרים !

אני זקוק לעזרתכם!אתמול קיבלתי הזמנה- להכין

עוגיות.היום הנהלת המפעל 248אריזות של עוגיות במתנה.8החליטה לתת לכל קונה

איך אפשר לארוז את כל העוגיות? תודה!

גל

!למפעל העוגיות

הקניה

מאיה

15

נושא :חיבור עם המרה?שאלה :איך פותרים תרגילי חיבור עם המרה

!למפעל העוגיות

ילדים יקרים ! עוגיות בטעם שוקולד 288אני קניתי

עוגיות בטעם וניל .58ו-מהי דרך האריזה שבה נזהה בקלות

כמה עוגיות קניתי בסך הכול ?תודה ! מאיה

דק'10

הקניה

ניר

נושא :חיבור עם המרה?שאלה :איך פותרים תרגילי חיבור עם המרה

!!למפעל העוגיותלמפעל העוגיות

! ילדים י קרים אני רוצה לדעת כמה עוגיות

?למאיה וגל ביחד?מהו התרגיל המתאים

נושא :חיבור עם המרהס?שאלה :איך פותרים תגרילי חיבור עם המרה

יכום

דק'10

כותבים את הספרות של המחוברים

בתוצאה.

רוקדים טנגו

מחליפים יחידות לעשרות ועשרות

למאות לפי הצורך.

מעתיקים מהחבר

.פתרו את התרגילים .)אפשר להיעזר 1ב"משטחים"(

)א 457+9=

)ב 354+28=

)ג277+18=

)ד 588+59=

)ה 106+99=

)ו 607+78=

, משימה בבלוג כיתתי 33חוברת עמי "משל"

466 205295 647 685 382

סיכום

דק'10

205

295

647

685

382

466