Федеральный закон «Об образовании в Российской...

Федеральный закон «Об образовании в Российской

Федерации»

от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ

• вступает в силу с 1 сентября 2013 года, за исключением некоторых положений, вступивших в силу со дня официального опубликования (30 декабря 2012) или вступающих в силу позднее (с 1 января 2014 года)

• заменит два прежних закона – «Об образовании» (1992 г.) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996 г.), более 100 подзаконных актов

• Закон трактует образование как общественное благо • Обеспечивает право каждого на образование • Он сохраняет базовые гарантии и создает новые,

детально прописанные механизмы их осуществления на практике. Общее образование остается бесплатным в рамках федеральных госстандартов

• В частности в законе зафиксировано право на обеспечение бесплатными учебниками

• Родители являются полноправными участниками образовательного процесса


• Введение понятийного аппарата• В новом законе введен термин «образовательная

организация»• Прописаны понятия сетевого, дистанционного,

семейного и электронного обучения, которые могут быть использованы на всех уровнях образования

• Закон позволяет обучаться по индивидуальным планам и одновременно осваивать несколько учебных программ в разных заведениях

• Государственные и негосударственные учреждения уравнены в правах


Уровни образования

Общее образование:• дошкольное образование;• начальное общее образование;• основное общее образование;• среднее общее образование

Профессиональное образование:• среднее профессиональное образование;• высшее образование — бакалавриат;• высшее образование — специалитет, магистратура;• высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации

Для каждого уровня создаются свои федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)


Образовательные программыОсновные образовательные программы Основные общеобразовательные программы:— образовательные программы дошкольного образования;— образовательные программы начального общего образования;— образовательные программы основного общего образования;— образовательные программы среднего общего образования.

Основные профессиональные образовательные программы:образовательные программы среднего профессионального образования— программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих),— программы подготовки специалистов среднего звена; образовательные программы высшего образования— программы бакалавриата,— программы специалитета,— программы магистратуры,— программы подготовки научно-педагогических кадров (в аспирантуре,

адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки.

Программы профессионального обучения:— программы профессиональной подготовки по профессиям рабочихи должностям служащих;— программы переподготовки рабочих и служащих;— программы повышения квалификации рабочих и служащих.

Дополнительные образовательные программыДополнительные общеобразовательные программы:— дополнительные общеразвивающие программы;— дополнительные предпрофессиональные программы.Дополнительные профессиональные программы:— программы повышения квалификации;— программы профессиональной переподготовки.

Образовательные организации

Дошкольные образовательныеорганизации.

Общеобразовательные организации.

Профессиональные образовательныеорганизации.

Образовательные организации высшего образования.

Организации дополнительногообразования.

Организации дополнительногопрофессионального образования.


Дошкольное образование• дошкольное образование включено в систему общего

образования как отдельная ступень и регулируется федеральными образовательными стандартами;

• само дошкольное образование отделено от «присмотра и ухода» за детьми;

• дошкольное образование можно получать не только в детских садах или дошкольных группах при школах, но и на дому;

• дошкольное образование в рамках госстандарта – бесплатно, плата за присмотр может достигать 100% (а не 20, как раньше (это полномочия муниципалитета)). Сохранены льготные категории.


Школа• преимущественное право записи в 1-й класс тех,

кто проживает на закрепленной территории;• индивидуальный отбор детей в школы с

углубленным изучением предметов только в средних и старших классах;

• отбор детей по конкурсу в творческие учебные заведения;

• реорганизовать сельскую школу можно только с одобрения сельского схода.


Среднее профессиональное образование• предусмотрено два вида образовательных

программ – подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и подготовки специалистов среднего звена.


Высшее профессиональное образование• результаты единого государственного экзамена будут

действительны 5 лет;• все вузы, включая частные, будут обязаны участвовать в

мониторинге Министерства образования и науки;• устанавливается квота для поступления детей-инвалидов, других

категорий инвалидов в пределах (10%), все другие категории пойдут учиться бесплатно на подготовительных отделениях вузов;

• предполагается создание условий для развития международной мобильности студентов и преподавателей, а также возможность реализации совместных образовательных программ


Дисциплинарная ответственность учащихся

Грубым дисциплинарным проступком считается• неосвоение в установленные сроки образовательной программы; • появление на территории образовательной организации в

состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

• совершение на территории образовательной организации действия попадающего под уголовную или административную ответственность;

• аморальный проступок, оказание негативного влияния учащимся на других участников.


• В законе подчеркивается особый статус учителя. • Сохраняются все академические права – отпуск, сокращенная

рабочая неделя (36 часов), право на повышение квалификации и на творческий отпуск раз в 10 лет.

• Заработная плата закреплена на уровне средней заработной платы в регионе.

• Право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.

• Сохранены льготы сельским учителям по ЖКХ.• Понятие «конфликт интересов педагога»: заинтересованность

в получении материальной выгоды при выполнении своей работы. Например, когда учитель ведет и уроки, и платные занятия у одних и тех же учеников.


Федеральный закон «Об образовании в Российской

Федерации»

от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Федеральный закон «Об образовании в Российской...

Documents