Использование специальных символов (по типу оригами)...
DESCRIPTION
Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте. Учитель-логопед Помазенкова Светлана Александровна. Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. В.А. Сухомлинский. Поделки в технике оригами. Поделки в технике оригами. Поделки в технике оригами. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/1.jpg)
Использование специальных символов
(по типу оригами)в подготовке детей кобучению грамоте.
Учитель-логопед Помазенкова Светлана Александровна
![Page 2: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/2.jpg)
Ум ребенка находится на кончиках его пальцев.В.А. Сухомлинский
![Page 3: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/3.jpg)
Поделки в технике оригами
![Page 4: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/4.jpg)
Поделки в технике оригами
![Page 5: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/5.jpg)
Поделки в технике оригами
![Page 6: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/6.jpg)
Использовалась методика Т.А. Ткаченко
«Специальные символы в подготовке детей 4 лет к обучению грамоте»
Основные задачи подготовки дошкольников к обучению грамоте:• совершенствование фонематического восприятия (способности воспринимать и различать звуки речи);• формирование правильного произношения звуков;• развитие навыков звукового анализа и синтеза.
![Page 7: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/7.jpg)
Зрительные символы гласных и согласных звуков
• Символы гласных звуков обозначаются красным цветом;
• Символы твердых согласных звуков обозначаются синим цветом, мягких - зеленым.
![Page 8: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/8.jpg)
Символы гласных звуков по типу оригами
![Page 9: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/9.jpg)
Символы согласных звуков по типу оригами
![Page 10: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/10.jpg)
Использование специальных символов:• обеспечивает многоаспектное восприятие в
процессе знакомства со звуком;• усиливает речевые кинестезии;• улучшает обратную связь между восприятием
и произношением звуков речи;• развивает фонематический слух;• ускоряет нормализацию произношения
дошкольников;• расширяет поле готовности детей к обучению
грамоте.
![Page 11: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/11.jpg)
Польза оригами:• Повышается активность правого
(творческого) полушария головного мозга и уравновешивается работа обоих полушарий.
• Повышается уровень развития психических процессов таких как восприятие, внимание, воображение, мышление).
• Активизируется творческий потенциал ребенка, растёт скорость, гибкость и оригинальность
![Page 12: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/12.jpg)
Польза оригами:• Повышается и стабилизируется на
высоком уровне психоэмоциональное состояние.
• Снижается тревожность, что позволяет легче адаптироваться к психотравмирующим ситуациям.
• Улучшаются двигательные способности рук (повышение качества складываемых моделей позволяет говорить о развитии тонкой моторики рук в процессе занятий оригами).
• Улучшается глазомер.
![Page 13: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/13.jpg)
Отличие плоскостных символов и символов по типу оригами
Символы Оригами
![Page 14: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/14.jpg)
Отличие плоскостных символов и символов по типу оригами
Символы Оригами
![Page 15: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/15.jpg)
Отличие плоскостных символов и символов по типу оригами
Символы Оригами
![Page 16: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/16.jpg)
Выделение в словах первого гласного звука
![Page 17: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/17.jpg)
Определение последнего гласного звука в словах
![Page 18: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/18.jpg)
Определение гласных звуков в середине слов
![Page 19: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/19.jpg)
Определение нескольких гласных звуков в словах
![Page 20: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/20.jpg)
Анализ и синтез сочетаний из двух и более гласных звуков
![Page 21: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/21.jpg)
Определение первого согласного звука в словах
![Page 22: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/22.jpg)
Определение последнего согласного звука в словах
![Page 23: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/23.jpg)
Определение позиции согласного звука в словах
(начало, середина, конец)
![Page 24: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/24.jpg)
Синтез слогов
![Page 25: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/25.jpg)
Работа в тетрадях
![Page 26: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/26.jpg)
Работа с родителями
![Page 27: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/27.jpg)
Спасибо родителям за сотрудничество
![Page 28: Использование специальных символов (по типу оригами) в подготовке детей к обучению грамоте](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062314/5681305d550346895d9623dd/html5/thumbnails/28.jpg)
Благодарю
за внимание!