Использование свободного ПО в образовании

Использование свободного ПО в образовании

Андрианов ОлегДиректор по развитию бизнеса

ИКТ в образовании

Последние несколько лет отмечены большим вниманием к повышению качества российского образования.

•Модернизация системы образования;

•Повышение квалификации преподавателей;

•Оснащение школ современными технологиями.

Инновационные проекты

• В высшем образовании – инновационные вузы

• Внедрение ИКТ и ДО в образование по общим предметам

• В среднем образовании – использование последних разработок в области свободного ПО

3 задачи

• Сформировать базовые навыки работы с инструментами ИКТ учащихся (школы);

• Внедрить ИКТ в административно-преподавательскую деятельность;

• Сформировать глубокие профессиональные знания для реализации в детельности по окончании обучения (вузы, ссузы).

Использование СПО

• Экономическая эффективность;

• Решение широкого спектра задач;

• Открытость разработки;

• Изучение основ и принципов работы делает опыт платформонезависимым.

Мировая тенденция

• Отчет IDC Апрель 2008 г.«Экосистема Linux в 2007 году составила $21 млрд

и эта цифра более чем удвоится к 2011 г.»

• Отчет Gartner Апрель 2008 г.• «К 2012 году более 90 % предприятий будут

использовать open-source решения в отдельном или встроенном виде»

Мировые тенденции

Растет стоимость ПО – более

критически важные задачи переводятся

на Linux системы.

Open Office

Сравнение ПО

MS Office 2007MS Office 2003

Проблемы

Проблемы стоящие перед учебными заведениями:

• Необходимость внедрения новых методических подходов;

• Сложность самостоятельного освоения новых инструментов, недостаточная квалификация специалистов;

• Слабая обеспеченность УММ.

Заказ ФАО

Ф-153

Формирование ИКТ-компетентности педагогического состава образовательных учреждений в области свободного программного обеспечения (СПО) с использованием дистанционных технологий обучения

Программы повышения квалификации

• Использование СПО в профессиональной деятельности учителей-предметников, продолжительность 72 ак.часа;

• Использование СПО в профессиональной деятельности учителей информатики, продолжительность 102 ак.часа;

• Использование СПО в профессиональной деятельности административно-педагогических работников системы среднего образования, продолжительность 72 ак.часа.

Методисты и тьюторы

OC Linux для пользователей

Сжатие и архивирование файлов с использованием Ark

Управление электронной почтой и персональными контактами. Работа в Интернете

OpenOffice.org для пользователей

Работа с векторной и растровой графикой с использованием Inkscape и GIMP

Верстка и подготовка публикаций с использованием Scribus

Обработка и монтаж аудио- и видеозаписей с использованием Audacity и Kino

Программа № 1 «Использование свободного программного обеспечения в профессиональной

деятельности учителей-предметников» (72 академических часа)

Учител

я-предм

етники

(72 академ

ических часа)

Методы электронного обучения

Психолого-педагогические и методические особенности обучения с помощью Интернета

ИКТ и модели обучения


деятельности методистов и тьюторов» (20 академических часов)

Метод

исты и тью

торы

(92 академ

ических часа)

Учителя информатики

Использование антивирусов. Защита от хакерских атак и спама

Исключение доступа учащихся к интернет-ресурсам, несовместимым с задачами их воспитания

Управление базами данных с использованием OpenOffice.org Base

Установка и администрирование OC Linux

Создание и редактирование интернет-приложений


деятельности учителей информатики» (102 академических часа)





Учите

ля и

нфо

рма

тики (102

ака

дем

ических ча

са)

Административный персонал

Управление образовательным учреждением с использованием ИКТ






деятельности административно-педагогических работников» (72 академических часа)

Ад

ми

нистративно

-педа

гогические раб

отники (72 акад

еми

ческих часа)

Формат обучения

• Дистанционный формат позволяет оптимизировать затраты на проведение обучения;

• Возможна полностью очная форма обучения.

Наши цели:

• Предоставить необходимую поддержку школам пилотного внедрения;

• Облегчить процесс внедрения;

• Увеличить эффективность использования ИКТ.

Профессиональное обучение

• Совместный проект Академии АйТи и компании Red Hat по подготовке квалифицированных специалистов международного уровня в рамках программ высшего образования.

Программа для ВУЗов

• Академическая программа «ROSEP» предоставляет ВУЗам возможность организовать на своей базе обучение студентов работе с системой RHEL – самым популярным коммерчески используемым дистрибутивом Linux.

• Программа создана таким образом, что затраты ВУЗа на внедрение – минимальны.

Архитектура ROSEP

Обучение проводится с использванием удаленной учебной системы – удобного инструмента для:

• доступа к УММ,

• изучения теоретического материала,

• прохождения тестов,

• учета успеваемости,

• организации совместной работы студентов.

Проблемы

Проблемы перед учебными заведениями:

• Необходимость внедрения новых методических подходов

• Сложность самостоятельного освоения новых инструментов, недостаточная квалификация специалистов

• Слабая обеспеченность УММ

Квалифицированная подготовка профессиональных кадров – ключ к

успешному достижению поставленных задач.

Спасибо!

Вопросы,

пожелания можно адресовать на [email protected]

[email protected]

Использование свободного ПО в образовании

Documents