ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
DESCRIPTION
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ» в 6 классе Самсонова наталья константиновна , учитель русского языка и литературы МБОУ – Юрьевской СОШ. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ. КАК ОБОЙТИСЬ БЫ БЕЗ ЧИСЛА НАУКА ТОЧНАЯ МОГЛА? РАСЧЁТ ВО ВСЯКОМ ДЕЛЕ НУЖЕН, ТЫ И С ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ БУДЬ ДРУЖЕН !. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ
«ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ»В 6 КЛАССЕ
САМСОНОВА НАТАЛЬЯ КОНСТАНТИНОВНА,
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫМБОУ – ЮРЬЕВСКОЙ СОШ
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
КАК ОБОЙТИСЬ БЫ БЕЗ ЧИСЛАНАУКА ТОЧНАЯ МОГЛА?
РАСЧЁТ ВО ВСЯКОМ ДЕЛЕ НУЖЕН,ТЫ И С ЧИСЛИТЕЛЬНЫМ БУДЬ
ДРУЖЕН!
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
о5 е2
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
с3ж 100л
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
7я 7
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
к 867+30;
к 472+ 136
К 57/8+ 2⅝
от 657-56
от 486-40
к 1/3 + 2/6
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
КАРТОЧКА № 1 Запиши словами: к 36, от 57, нет 168, к 3, от 9/11, нет 6/8.
КАРТОЧКА №2 Запишите, употребляя, где возможно, собирательныечислительные:2 (мужчина), 3 (колхозница), 5 (котёнок), 4 (щипцы), 6 (ребят), 2 (очки), 4 (брюки), (ложки).
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
У обеих мальчиков, к обоим девочкам, с обеими подругами, с обоими ботинками.
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
КАРТОЧКА №3 Вставьте на место точек числительное оба, обе в нужной форме: русла ...рек- песчаные. По ... сторонам шоссе тянулся лес. Ребёнок держал кружку ... руками. У ... братьев отличные оценки. Договор о взаимопомощи подписан ... сторонами.
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
КАРТОЧКА №4 Найдите ошибки в употреблении числительных: 1) В Москве более восемьсот уличных часов. 2) Около триста миллионов лет назад наша Земля была совсем не такой, как теперь. Некоторые деревья достигали почти сорок метров. 3) В древнегреческом языке словом «стадион» чаще всего называли меру длины. Равную шестиста греческим фунтам, иначе - сто двадцати пяти шагам, или расстоянию, которое проходит человек за две минуты.
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
АВТОБИОГРАФИЯ
1. В каком году ты родился(лась)? 2. Сколько тебе лет?
3. В каком классе ты учишься?
4. Сколько человек у вас в семье?
СПАСИБО!УСПЕХОВ В УЧЁБЕ!