אלחריזיתון ערכו: סהר ברזילי ותומר ברנשטיין כץ...

50
ווווווווו ו וווו: ווו וווווו ווווו וווווווו וו וווו וווווו: וווו וווו ווווו

Upload: stanislaw-aurek

Post on 01-Jan-2016

27 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

אלחריזיתון ערכו: סהר ברזילי ותומר ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן קוגלר. אתם בוודאי יודעים שכרגע אתם קוראים את עיתון בית הספר. אתם חושבים שזה מובן מאליו, כי אתם קוראים אותו מכיתה א’ ונהנים ממנו, מהכתבות, מהבדיחות והמידע המעניין. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

אלחריזיתוןברזילי: סהר ערכו

כץ ברנשטיין ותומר : אורן אסנת מובילה מורה

קוגלר

Page 2: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

עיתון בית ספר

קוראים אתם שכרגע יודעים בוודאי אתם . הספר בית עיתון את

, אתם כי מאליו מובן שזה חושבים אתם , ’ ממנו ונהנים א מכיתה אותו קוראים

. המעניין, והמידע מהבדיחות מהכתבותהילדים להיות יכולים אתם גם שתדעו אבל

’ , כיתה עד א מכיתה העיתון את שכותביםו’.

הנושאים על לכתוב יכולים אתם , המגמות על הספר בבית אתכם שמעניינים , סתם או ספר על להמליץ שלכם והוועדות

לראות תוכלו אתם גם ואז בדיחה לספרהמעניינת לכתבה מתחת בעיתון שמכם את

. בעיתון כיתתכם את לייצג וכך שכתבתם1דין טלמור ועידו טאקו ו

Page 3: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

פרויקט ינשופים ." ינשופים " ושמו פרויקט יש אלחריזי ספר בבית

ידי על שנבחרו ילדים הם הפרויקט משתתפי , , , דרמה ) אומנות פיסול האומנותיות המגמות

.) ומחול חליליותהמפעילות והמורות שנתיים כבר רץ הפרויקט

. וענת מלי הן , המשתתפים את לוקחים הפרויקט במסגרת

, , עם, פגישות מוזיאונים תערוכות להצגות , . ספר בתי עם נפגשים בנוסף ומוזיקאים אומנים

. בפרויקט המשתתפים אחרים , לאופרה, נסענו מהטיולים באחד לדוגמה

. עליה ולמדנושימשיכו ומקווים מהפרויקט מאוד נהנים אנחנו

. הבאים לתלמידים גם אותוו טאקו ועידו טלמור 1דין

Page 4: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

הקשר הרב דוריונהנה דורי הרב הקשר בתכנית משתתף אני

סבתא. את מלמד אני זמנית בו מאוד , של החיים לסיפורי מקשיב במחשב להשתמשאלבום ומעצבים כותבים אנחנו וביחד סבתא

שורשים. עם החברתי הקשר לחיזוק תורמים המפגשים

מעניינים דברים לומד שאני מרגיש ואני סבתא . להשתתף לכם ממליץ אני רבה בהנאה

.’ ו בכתה כשתהיו בתכנית2דניס אילצ’נקו ו

Page 5: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמות

Page 6: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחול

. מחול במגמת חלק לקחת לכם ממליצה אנימיני בכל רוקדות אנחנו המגמה במסגרת

. אחר סגנון כל או בלט רק ולא סגנונותריקוד של סגנונות מיני כל לומדות אנחנו

. בנוסף חוויתי וגם מעשיר ממש וזהשבוע כל המגמה של השוטפת לפעילות , ההנאה בשביל גם רוקדות אנחנו שבה

אנחנו שאתם ריקודים לומדות אנחנובטקסים הספר בית קהל בפני מופיעות

. להיות כיף ממש השנה במשך שמתקיימים !!! לבוא לכם ממליצה ואני הזאת במגמה

. כמוני וליהנות גם ולהתנסות3רוני אנוך כתה ה

Page 7: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת ימאות . בכול שטים אנחנו בים לים הולכים שבוע כל אנחנו ימאות במגמת

: וסירות אופטימיסט קיאקים סנונית למשל סירות של סוגים מיניעל. לומדים אנו שם דניאל למרכז הלכים אנחנו גשומים בימים מנוע

. לפעמים, בסירות לשוט לנו שעוזרים כושר תרגילי עושים הסירות . אנחנו דניאל במרכז הים על בהם מדובר אשר סרטים רואים אנחנו

: איך שמלמדים מכשירים סימולטורים מיני כל עושים לפעמים גם . ציפה מבדק לנו עשו לים שיצאנו הראשונה בפעם בקיאק נכון לשוט : עם ובדקו הצלה אפודות עם במים שחינו ציפה במבדק פחד ומבדק

. לצלול התבקשנו הפחד במבדק טוב צפים ושאנחנו בחילה לנו אין , לצלול צריכים היינו הים מקרקעית ואבנים חול ולהביא האפודות עם

. לחזור שבוע כל מצפים אנו למים מתחת זמן שיותר כמה ולהישאר . ולים למגמה

, לשוט לים ללכת לנו שכיף משום זו במגמה לבחור לכם ממליצים אנו . והסירות הים על דברים וללמוד בסירות

4שירה קז ובן מאיר ה

Page 8: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת ימאות

אותנו מלמדים ימאות במגמתוקיאקים מפרש סירות להשיט

בסירות אותנו משיטים ולפעמיםעל. אותנו מלמדים במגמה מנוע

שנמצאים צוללנים של דגלים . למרכז נוסעים אנחנו למים מתחת

להתנסות לנו נותנים שם דניאל . חתירה של בסימולטורים

של הוריו ידי על נבנה הזה המרכזקיאקים חותר שהיה דניאל

דרכים תאונת עבר לאילת וכשנסע . ומת חזיתית

ממליצים ואנו במגמה מאוד כיף . בה לבחור לכם

ה קז ושירה סברלו 4ניר

Page 9: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחשביםלמגמת הולכים אנחנו בשבוע פעם

על. לומדים אנו הזו במגמה מחשביםלהשתמש ולומדים המחשב יסודות

ואחד אחד לכל לעזור שיכולות בתוכנות : אפשר שם לינואיט כגון יום היום בחיי

, גלוגסטר חבריכם עם שונים דברים לשתףכמו דברים לאנשים לכתוב אפשר שםהולדת: יום יש שלכם לחבר אם למשל ... ועוד באימייל ברכה לו לשלוח תוכלו

הלימודית התערוכה לקראת בנוסף , מכינים אנו בשנה פעם שמתקיימת

. אותם ומציגים תוצריםלמגמת גם להצטרף לכם ממליצים אנו

מחשבים. ד אנוך וטל כץ ברנשטיין 3תומר

Page 10: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחשבים

מצגות להכין כיצד למדנודינמיות מפעילות מצגות

מייקר במובי סרטונים הכנופוינט בפאור לחנוכיף משחקים הכנו

דרייב בסקיי החומרים את שמרנובאינטרנט לימודיים משחקים להכין למדנו

דוקס וגוגל לינואיט כמו שיתופים כלים עם פעילות הכנולימודיים משחקים להכין במיוחד אהבתי

במגמת הילדים לכל כיף יהיה הבאה שבשנה מצפה אני . למורה כולל מחשבים

2גבריאל סולומון ד

Page 11: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחשביםשאנחנו מכיוון מחשבים למגמת להצטרף בחרנו

הטכנולוגיה בתחום להתקדם מעוניינים : להכין כיצד למשל כמו רבים דברים למדנו במגמה

. דינמיות מפעילות ומצגות מצגותלחנוכיף משחקים והכנו מייק במובי סרטונים הכנו . . דרייב בסקיי החומרים את שמרנו פוינט בפאואר

והכנו באינטרנט לימודים משחקים להכין למדנו גםוגוגל לינויאיט כמו שיתופים כלים עם פעילויות

דוגס. שיתופי כלי זה כי הלינויאיט את במיוחד אהבנו

וזה שונים במקומות רבים אנשים לשתף המאפשרשהכנו. בעבודות הכיתה כל את שיתפנו מאתגר

. מאוד ונהנו למדו הם במגמהמגמת תהיה הבאה בשנה שגם מצפים אנחנו

. אליה להצטרף ושנוכל מחשביםגם שלמדנו הכלים את לשלב נהנים מאוד אנחנו

. המחשב על עובדים שאנחנו שונות בפעילויות , , וליאן ברקת רועי סולומון גבריאל ביטרמן ניר

ד 2שמואלי

Page 12: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחשבים , מצגות מצגות להכין למדנו השנה מחשבים במגמת

- , ב סרטונים הכנו דינמיות , MovieMakerמפעילות"" - ב לחנוכייף משחקים . PowerPointהכנו

- ב החומרים את להכין. skydriveשמרנו למדנו . פעילויות הכנו באינטרנט לימודיים משחקים

- ו בלינואיט אהבתי. Google Docsשיתופיותהתוכנה "" את שאפשר skydriveבמיוחד מכיוון

. , שבשנים מצפה אני וליצור מסמכים מיני כל לשתף . מהמגמה יהנו הבאות

ד זינגר 3אורי

Page 13: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחשבים . , קשה קצת היה השנה בתחילת מחשבים למגמת הצטרפנו השנה

, מצגות ליצירת בסיסים על לעבוד התחלנו הראשונים בשיעורים . דינמיות מפעילות מצגות על לעבוד התחלנו כך אחר שיעורים כמה

בו ספר הבית של המחודש האתר את לנו הראו הבאים בשיעוריםאת שמרנו בו דרייב הסקיי ואת האלקטרוני הדואר את היה

עבודותינו. . דוקס וגוגל לינואיט כגון שיתופיות בתוכנות לעבוד למדנו בשיעורים

. , פוינט ופאוור וורד אקסל על ולמדנו מייקר במובי סרטונים הכנו . באינטרנט לימודיים משחקים לייצר למדנו וגם

. מחשבים במגמת הבאה לשנה מצפים אנוד סנדרוביץ ותומר אלקבץ 3אלעד

Page 14: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מגמת מחשביםמחשבים במגמת

, מפעילות מצגות מצגות להכין כיצד למדנווהכנו, מייקר במובי סרטונים הכנו דינמיות

ב לחנוכיף . power pointמשחקים . דרייב בסקיי החומרים כל את שמרנו

באינטרנט לימודיים משחקים להכין למדנולינואיט כמו שיתופיים כלים עם פעילויות הכנו

. דוקס וגוגלבמיוחד אהבתי

. מחשבים מגמת הבאה בשנה שתפתח מצפה אני , שלמדנו החדשים הכלים מכל נהניתי מאוד אני

. שלמדנו החדשים האתרים מכל , הילדים לשאר במגמה פעילויות הכנו רבות פעמים

. כיף מאוד והיה בכתה הילדים את והפעלנו הצגנו2רועי ברקת ד

Page 15: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

ועדות חברתיות

Page 16: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

בית ונצואלה ... נפרדים שוב

. קשה ושוב48 , בוועדת יש לליווי הצטרפות על מוותרים שלא מתנדבים והורים אחת מלווה מורה תלמידים

- , , : ועצובים רוצים לא כולנו אך פחות חלקנו שנים שלוש אתכם נמצאים חלקנו ונצואלה בית . מכם להיפרד מאוד

, , , , , , המרפסת הסנוזלן חדר החי פינת הקרוסלה הנדנדה בחצר המשחקים בכיתות הפעילויות ... , , ובלתי משמעותי לחלק הפכו אלה כל התקשורת מכשירי הגדולה המעלית המתקנים עם

. מחיינו נפרד , , , ... אותנו שרגשו הקטנות ההצלחות הלב שובי החיוכים לקראתנו שלכם השמחה אתם ובעיקר

, קשר, אליכם אותנו קשרו בנו המוחלט והאמון שלכם הנפלאה האהבה המאמץ ההתקדמות . נפרד ובלתי עמוק

... , ממש, לא אך נפרדים אנו נכון . , הפעילות להמשך הבאה בשנה יחזור חלקנו

, ’ בזמנים, להגיע ימשיכו לחטיבה שעולים ו כיתות תלמידי השאראחרים.

, הגדולה, והאהבה הנפלאות החוויות עם נלך שוב שניפגש עד וכולנו . ובכם בנו שיש

, שלכם חברים להיות גאים אנחנו ! אתכם ואוהבים אליכם מתגעגעים

חברי ועדת בית ונצואלה קלישר, הורים מתנדבים ורותי

Page 17: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

ועדת בית ונצואלההמורה שמובילה ונצואלה בית ועדת על לכן להמליץ רוצות אנחנו

, הספר. מבית יוצאים אנחנו השנייה בשעה שישי יום כל רותי , . שניים אחד ילד מיוחד ספר בית שהוא ונצואלה לבית והולכים

. , היא החונכות אבל אתו ומשחקים אחד ילד חונכים שלושה ואפילו . ילדים לומדים ונצואלה בבית כי אחרת חונכות ועדת כל כל לא

מהתנועות בחלק ומוגבלים מוחין משיתוק שסובלים מיוחדים . ילדים ביניהם יש גלגלים בכסא יושבים מהם ושרבים המוטוריות

. ולהכין בעצמם לטפל יכולים אינם הם לדבר גם מסוגלים שאינם . מכינים שאנחנו כמו בית שיעורי

הבוקר במפגשי לפעמים אתם נשארים אנחנו הוועדה במסגרת , ואז הולדת ימי אתם חוגגים ולפעמים שונות ובהפעלות שלהם

. שלנו החניכים עם רוקדים אנחנושהם שבגלל חושבות ואנחנו מיוחדות הכי מהוועדות אחת זאת

, אנחנו ולכן בעולם כיפיים הכי הילדים הם מיוחדים כאלה ילדים . שלנו החניכים עם להיות אוהבות מאוד

’ שם להתנדב נרצה ו בכיתה כשנהיה . , בהם לטפל לצוות ולעזור הגדול בחופש

! להפסיק יכול לא שמתחיל מי3 ורוני אנוך כתה ה2שחר יהל כתה ה

Page 18: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

ועדת חונכות

הגבוהות מהכתות גדולים יותר ילדים בה פעילות היא חונכות ועדת . נעם היא שלי החונכת וכיף פעילויות לנו ועושים אותנו וחונכים

ה : 2מכיתה , למשל, מעניינות פעילויות המון לנו עושה והיא , שסופר זה הוא הדג מלוח דג היא לדעתי מהנה הכי הפעילות , ומסתובב מלוח אומר כשהדג לדג עד להגיע צריכים ואחרים

. , שוב, עושה שהוא עד לזוז ולא פסל כמו לעמוד צריך לילדים , . והוא כיפים נותן הדג ידיים מכינים סיפור עושה הדג אז כשמגיעים

. מילים מיני כל אומר . : קופסה ומשחקי הזיכרון משחק את כמו אוהבת שאני פעילויות יש

. ממתקים מביאה שהיא אוהבת גם ואני . התחלף הוא אבל רועי לו שקראו שם אתי ידיד עוד לי היה בהתחלה

. אור לה שקוראים ידידה לי יש ועכשיו4ניצן לין א

Page 19: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

חונכות כיתה א'

’ יום בכל מגיעים אנחנו א כיתה חונכות בוועדת’ א לכיתה השנייה בשעה . 4שישי

שלנו החניכים את לוקחים לכיתה נכנסים אנחנו . איתם ומשחקים

כמו פעילויות להם מארגנים אנחנו כלל בדרך , , חבילה ההבדלים את מצא תפזורות צביעה דפי

. ועוד עוברת .’ א כיתה חונכות בוועדת נהנה מאוד אני

4אלון מגל ד

Page 20: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

הצגות וטיולים

Page 21: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

בגדי המלך החדשים

המלך בגדי שנקראת להצגה יצאנומלך. על מספרת ההצגה החדשים

, ילד על בגדים בעיקר שאהב , ועל שקרנים שני על תם לו שקוראים

. התופרת שהייתה תם של אמאבגלל תם של אמא את גירש המלך

, שרימו שקרנים שני אליו שהגיעו ... תופרים כאילו שהם ועשו אותו

חושב ואני בהצגה נהניתי מאוד אני . כמוני נהנו ילדים שעוד

מאוד היו באוטובוס הנסיעות גםכיפיות.

!!! מאוד הזאת ההצגה על ממליץ אני4יונתן אנוך כתה א

Page 22: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

החתול במגפיים

." ביום " במגפיים החתול להצגה יצאו א כתות כלקצר יותר הרבה שהיום הרגשתי להצגה שיצאנו , ונכנסנו. השלישית בשעה להצגה יצאנו מהרגיל

ותוך. יחסית קצר זמן ארכה הנסיעה לאוטובוסים . דני לבית הגענו דקות עשרים

לבסוף אבל לחוצה מאד הייתי ההצגה לקראת . ומהנה כיפית מאד היתה שההצגה גיליתי

שידע מיוחד מאד חתול על על סופר בהצגהמאביו, בירושה אותו קיבל צעיר שנער לדבר

. שאם. היה התנאי תנאי לנער הציב החתול שמתהוא אז ושק מגפיים זוגות שתי לו יביא הנער . היה הנער בהתחלה למלך הנער את יהפוך

אותו להפוך שיוכל לחתול האמין ולא מופתעמה לו אין הוא ככה שגם לעצמו חשב אבל למלך

והוא ושק מגפיים לחתול שישיג ומכך להפסיד , ואת השק את לו נתן הוא ולכן להרוויח רק יכול

. המגפיים זוג/... 2

Page 23: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

על אותו ושם שק לקח הוא כאשר ארנבות צד החתול . הוא המלך ארמון אל בא ואז אותם לכד וכך הארנבים

. במגפיים החתול הדלת את פתח והמלך בפעמון צילצלקרבס הנסיך מאדונו ארנבות לו הביא שהוא למלך הסביר

. הנער אל חז והחתול תודה אמר המלך הכיר כבר המלך אז אבל הדבר אותו עשה למחרת ביום

. יום עוד לו עבר וכך אותו . החתול לנהר הלכו ושניהם מוקדם הנער את העיר החתול

... למים ולקפוץ להתפשט לנער אמר ללכת תצטרכו הסיפור המשך את לדעת תרצו אם

... חחחחחח!!! להצגה4נגה כרמלי כהן א

Page 24: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

הצגה "ליפול ברשת"

". 1.5.13ב " ’ מספרת ההצגה ברשת ליפול להצגה יצאו ו כתות רביעי יום , הספר לבית הולכת שלא לולי לה קוראים שכולם איילה בשם ילדה על

. בחברי שפוגע מכתב כותבים נוגה שלה הטובה והחברה לולי שבוע כבר , איילה של לכיתה החברים ואז בצחוק היה שהמכתב למרות הכיתה

יפים לא דברים כיתתה על שכתבה מכיוון חרם עליה לעשות מחליטים . נשר. רון עליה האהוב לזמר לשלוח רצתה היא הזו הבדיחה את כבדיחה

היא כוונה בלי אבל באמת לשלוח שבכוונתה משהו עוד לו כתבה היא " " . התפרסם המכתב האמיתי המכתב את במקום הבדיחה את שלחה

. עליהם כתבו מה ראו וכולם בפייסבוק . חברתה אפילו איתה דיברו ולא לולי על חרם עשו כולם בבוקר למחרת

הכי ברגעים לה עזרה ולא איתה זאת שכתבה הכחישה נוגה הטובהקשים.

ללכת הסכימה ולא טוב מרגישה לא שהיא שלה לאמא שיקרה לולי . ספר לבית

לעזור וניסתה חרם לולי על שעושים הבינה שלה אמא דבר של בסופו " . עבודת לעשות ביקשו בכיתה זאת לעשות לה נתנה לא לולי אבל ללולי

. השני" על אחד ולהסביר לזוגות להתחלק שצריכים עבודה שזו היכרות , , בגלל אבל בכיתה המקובלים הבנים אחד יובל עם לעבוד רצתה לולי

. איתה לעבוד רצה לא ויובל בבדיחה עליו כתבה שלולי מה : הכתובת עם להצגה להגיע אפשר בהצגה .http://wwwלמעוניינים

youtheater. co. il/עמרי שמגר, גיא מרום, גל הראל, רוני עייני, עמית טלמור

2ועמרי קאופמן ו

Page 25: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

הצמיד של אופירה

" אופירה " של הצמיד מההצגה חוויות " דני " בבית פורת אורנה תיאטרון של להצגה באוטובוס יחד נסענו

. " א ת בדרוםהכל ראינו וככה השניה בשורה ישבנו הראשונים בין שהגענו בגלל

מקרוב...שכל לה שקשה שלה ליומן שסיפרה נירה עם התחילה ההצגה

, , , . יואב אופירה נירה היו הדמויות בהצגה אותה החרימו שלה החברים . ועינת, נירה כיתה מאותה טובים חברים קבוצת שהיו ונדב עינת אודי . שאבא חדש צמיד עם לכיתה הגיעה אופירה טובות הכי החברות היו

. " וכשחזרו ספורט לשיעור יצאו כולם בצלצול מיד ל מחו לה קנה ! לחפש החליטו כולם נעלם שלה שהצמיד גילתה אופירה לכיתה

, . נירה של התיק את בדקו שלא לב שם יואב הכיתה חברי של בתיקים. שלה בתיק נמצא והצמיד כולם ליד אותו הפך

. גנבה – לא שהיא נשבעה נירה ביניהם לריב התחילו כולם זה מרגע . לה האמינו לא כי אותה החרימו כולם אבל הצמיד את

לה קראו והם זמן הרבה במשך בודדה מאד הייתה נירה . הגנב הוא שיואב בהצגה גילינו לאט לאט מעליבים גנאי בשמות

. . מנירה ביקשו החברים כל בסוף באשמה הודה יואב נירה ולא : . סליחה מבקשים אנחנו לה כתבו הם מיוחדת בדרך סליחה

. אותך ואוהבים . היא כי בהצגה לצפות לכם גם ממליצים אנו בהצגה מהצפייה נהנינו

. ומרגשת מעניינת טל שוורץ, טל שניר ועמית וייס, מאד1ד'

Page 26: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

טיול שנתי כתות ו’

שני . 6-7.5ביום בצפון יומיים של שנתי לטיול יצאנו . , ביקרנו במים הרגלים את וטבלנו נחל ראינו ושם לכרמל נסענו , ," כביסה: " עשינו לחלוצים התחפשנו ובו ומגדל חומה במוזיאון

, כמו אוכל וחדר שינה חדר וראינו סולם על טיפסנו פעם שעשו כמו . השעה בסביבות פעם שבו 18:00שהיה צבי טירת לקיבוץ הגענו

האוכל. לחדר הלכנו ואז המזוודות את לפרוק לחדרים הלכנו ישנו . ערב ארוחת לאכול

כי האוכל לחדר חזרה ויצאנו בחדרים להתקלח הלכנו מכן לאחר " : ! : ישנן השיר את שרו המורות קריוקי הפתעה לנו הכינו המורות . , " ראינו זה אחרי ונהנו רקדו כולם כיף מאד היה בנות ישנן בנות

" : חנון של יומנו הסרט . 3את לחדרים" חזרנו וכשהתעייפנושל אוכל בחדר בוקר ארוחת לאכול הלכנו בבוקר כשקמנו

ויצאנו, המזוודות את וארזנו היום להמשך כריכים לנו הכנו הקיבוץלדרך!

( . שזורמים נחל אכזב נחל זהו קלח נחל קלח לנחל לכרמל נסענו , .) הכיסוסית עלי על סיפור לנו סיפרו גשומים בימים רק מים בו

, החיות על לנו הסבירו לב בצורת שלה העלים למה לנו והסבירו . המסלול בסוף בנחל שגדלים הצמחים ועל באיזור שמסתובבות

מרהיב נוף היה ושם ההר לראש הגענו2ביופיו. .../

Page 27: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

שלקח לאוטובוס חזרה ועלינו צהריים ארוחת אכלנו " משפחות " גרות ששם עוספיה הדרוזי לכפר אותנו

. שהם, בכך ידועים הדרוזים ביחד ואיסלם יהודיות דרוזיות , לנו סיפרו הם הביתה אליהם שמגיע מי כל את מארחים

, : שאי נשמות בגלגולי מאמינים שהם שלהם העדה עלדרוזי - אתה דרוזי להיות ולהפוך לעדה להצטרף אפשר

, לעזוב אפשר שאי וגם דרוזים שלך ואבא אמא אם רק . מאמינים - הדרוזים להתאסלם או להתגייר העדה את

צבעים חמישה בעל שלהם הדגל ולכן נביאים בחמישה . שונה וערך נביא מסמל צבע כשכל

, מעמולים דרוזיות פיתות אכלנו ההסבר בסוף . . בשלום הביתה חזרנו לבסוף דרוזי ותה

שיצאו למורות תודה להגיד רוצות אנחנו לסיכום , , : ונוי בין מירי חורש מירב כהן שירי לטיול אתנו

. טיול- היה אל גן . ומעניין, מצחיק כיף

2עמית טלמור, גל הראל ורוני עייני ו

Page 28: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

טיול שנתי שכבת ו

. ’ , שנתי לטיול יצאה ו שכבת שבועות כמה לפנישל טיול היה שהטיול מפני הטיולים משאר שונה היה השנתי הטיול

יומיים. . וכיפי קצר במסלול וסירנו טיילנו שם הגלבוע להרי הגענו הטיול בתחילת

" " , חומה קיבוץ על למדנו שם ומגדל חומה לאתר נסענו המסלול אחריומגדל.

. , ערב ארוחת אכלנו שם צבי טירת לקיבוץ נסענו הערב כשהגיע . , ומהנה כיפית שכבתית פעילות לנו הייתה מכן לאחר

, . , שם האוכל לחדר הלכנו כשקמנו לישון לחדרים הלכנו הפעילות אחרי . להרי ונסענו התיקים את ארזנו הארוחה אחרי בוקר ארוחת אכלנו

הכרמל. , , המעניינת העדה על למדנו שם דרוזי לכפר נסענו המסלול לאחר

. טעימות דרוזיות בעוגיות והתכבדנו . , הטיול את וגמרנו הספר לבית באוטובוסים נסענו מכן לאחר

. ’ כזה, מטיול ליהנות גם שתוכלו כדי ו כיתה עד חכו לסיכום1דין טלמור ועידו טאקו ו

Page 29: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

זהירות בדרכיםד 2.5וב 1.5ב יצאו 3ד 2כיתות

לפעילות בדרכים לזהירות למרכז . את למדנו בפעילות בדרכים זהירותהיסטורית ואת בכביש התנועה חוקי

פי. על אופניים על רכבנו הקסדהקבוצת והייתה בכביש התנועה חוקי

. תנועה עבירות רשמו אשר פקחיםובעיקר חדשים דברים הרבה למדנו

זהירים ונהגים אנשים להיות איך . מהחוויה, נהנינו מאוד וגם יותר

לבקר לבוא לכולם ממליצים אנו ! בדרכים זהירות במרכז

3 ותומר ברנשטיין כץ ד2סהר ברזילי ד

Page 30: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

זהירות בדרכים " ’ -’ זהירות ל אחת פעם יוצאים ו ד שכבות שנה בכל

להיזהר". איך לומדים אנו בדרכים בזהירות בדרכיםטוב אופניים על לרכב איך אותנו ומלמדים בכביש

נהגים נהיה כשאנחנו לעתיד אותנו מלמדים וגם . אנו המפגש של הראשון בחצי זהירים מאוד להיותבכלי הבטיחות אמצעי ואת שונים תמרורים לומדיםאת. לתרגל כדי למגרש יוצאים אנו השני בחצי רכב

. רמזורים יש במגרש האופניים על שלמדנו מה כל , וזאת עצמם בכבישים שיש כמו בדיוק ותמרורים

שאנחנו כאילו החוויה את לחוות שנוכל כדי . אמיתי בכביש אמיתיים רכב כלי מול נמצאים

אחד לכל מאוד תורמת הזאת שהפעילות חושב אני . גדולים יותר כשנהיה לעתיד וגם לעכשיו מאתנו

2עמרי שמגר ו

Page 31: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מרכז לזהירות בדרכים

, 7.5ב- שם בדרכים זהירות למרכז יצאנו. ותמרורים התנועה חוקי את למדנו

על רכבנו שם הרכיבה למגרש יצאנוקבוצה קבוצות לשתי והתחלקנו אופניים

שניה וקבוצה תנועה בוחני של ראשונה . את בחנו הבוחנים אופניים רוכבי של

טבלה ידי על הרוכבים של הרכיבה אופןמילאו " Xשבה שעשו " טעות כל על

התחלפו. זמן כמה אחרי הרוכביםלבוחנים התחלפו והרוכבים הקבוצות

. ממש לנו היה לרוכבים הפכו והבוחניםבמרכז לבקר לכם ממליצים ואנו כיף

. בדרכים הזהירות 4שירה קז וניר סברלו ה

Page 32: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

גמר תחרות כדורעף

- , ה רביעי של 1.5.13ביום הכדורעף נבחרתמונדר קרן היא שלה שהמאמנת הספר בית

. אביב תל טורניר של הגמר לבית יצאהאת שניצחה לאחר הזה לגמר עלתה הנבחרת

. הטורניר בלוך ודוד ילין דוד הספר בתי : הזה באופן בית 3התקיים שבכל 3בתים

לבית עולה מהקבוצות אחת ורק קבוצותבן. " איתמר הספר בתי איתנו עלו לגמר הגמר

." " כפיר" " ו י אבנחושה הזה לטורניר הגיעה אלחריזי נבחרת

ומוכנה. איתמר הספר בית מול היה הראשון המשחק " המערכות בשתי ומתיש צמוד שהיה י אב בן

, . מכן לאחר במשחק ניצחו הם כשלבסוף , , מוכנים והגענו התאפסנו ההפסד למרות

. כפיר מול השני במשחק לנצח ונחושיםבשתי גדול בהפרש אותם ניצחנו ובאמת

2המערכות. .../

Page 33: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

בן איתמר בין המשחק התקיים שלנו המשחקים לאחר . " התקיים" ואז ניצחו י אב בן איתמר שבו כפיר לבין י אב

. והבנות הבנים לנבחרות והמדליות הגביעים חלוקת טקסהכריזו ואז המשתתפים לכל המדליות את חילקו בהתחלה

. הזכייה סדר על , : אלחריזי שני מקום כפיר שלישי מקום הבנים בנבחרות

: . " מקום הבנות בנבחרות י אב בן איתמר ראשון ומקום . " לטבע ס בי ראשון ומקום מגן שני

זכינו שלא ולמרות והמדליות הגביע עם שהצטלמנו כמובן ! בחזרה בזכייה וגאים מסופקים יצאנו הראשון במקום

" ! שהכל " וזכרנו מכובד זה שני מקום שרנו הספר לבית . , שלנו הספר בית את לייצג גאווה ושזאת ליהנות כדי

בית את שייצגו הבאות לנבחרות בהצלחה מאחלים אנחנו ! הבאות בשנים בטורנירים עמרי קאופמן ועמרי ספרנו

2שמגר ו

Page 34: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

תחומי עניין

Page 35: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

סיפורי עם’ ב בכיתה לנו 3אני יש בשבוע ופעם

. ואנחנו עם בסיפורי אני עניין תחומימארצות עם סיפורי מיני כל שומעים

. : מדי, האש ציפור למשל אחרותסרטים רואים גם אנחנו פעם

: , למשל כמו עניין לתחומי שקשורים . מכלום, פוחד שלא הנער הרקולס

שישי יום כל מתקיימים העניין תחומי . השלישית בשעה

ואני עם בסיפורי נהנית מאוד אניבתחום להיות גם לכולם ממליצה

. הזה עניין3נועה ליפוביץ ב

Page 36: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

גלילאו

’ ב בכיתה . 3אני עניין תחומי לנו וישגלילאו העניין בתחום משתתף אני

כמו מדע על לומדים אנחנו שבו , : שמחליפים בגדים חלל על למשל

. וטמפרטורות צבעיםשישי יום כל מתקיימים עניין תחומי

. נהנית מאוד אני השלישית בשעה . לכולם ממליצה ואני עניין בתחום

3אלכס פיינגולד ב

Page 37: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

גלילאו גליליי

עניין בתחום להיות לכם ממליצים אנו , מכל ומגלים לומדים בתחום גלילי גלילאוהרי על חלל תחנות על למשל דברים מיני

. לילדים מתאים זה עניין תחום ועוד געשדברים ולגלות לדעת שרוצים סקרנים

וכדאי. הזאת בשנה נהנינו מאוד חדשיםואנו זה עניין בתחום להיות לכם גם

. שם שתיהנו בטוחים4איתי אלקיים לנדאו ודנה אשל ג

Page 38: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

מיתולוגיה יווניתעל וללמוד עניין בתחומי להיות לי כיף מאוד

. שומעים אנחנו היוונית המיתולוגיהכיפיים, דברים ועוד ויצירות ציורים סיפורים

, , . גיבורים אלים על לומדים זה מסוג . היוונית מהתרבות ומפלצות דרקונים

שיש פלא ואין לדעתי נהדר הזה עניין התחום . לפי במיתולוגיה רצופות שנתיים שהם ילדיםמצוין יוונית מיתולוגיה מלמדת קלרית דעתי

. הזה עניין התחום על מאוד ממליץ ואני3איתמר אמריו ב

Page 39: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

עולם כיד היוצרעולם עניין בתחום להיות לכם ממליץ אני

. ומצחיק שם כיף ממש כי היוצר כידואפילו מוסיקה לנו שמים ולפעמים

. ממש הזה התחום טופי לנו מחלקיםהיוצר של בשלבים יצירות עושים מעניין

. מאוד והיא ניבה היא המורה גוך ואןשל. השיטה את אותנו מלמדת היא נחמדה

. עם מדהים יוצאות היצירות כל גוך ואןועוזרת מבקרת ענת ולפעמים ניסיון קצת

להיות. צריכות העבודות רוב לכולם . אבל קשה העבודה אז ומדויקות סימטריות

! . שם להיות לכם כדי מאוד משתלם זהמאוד מאוד לכם שיהיה לכם מבטיח ואני

!!!!! כיף מאוד מאוד4עילי עזר ג

Page 40: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

עולם כיד היוצרחומרים על לומדים הזה עניין בתחום

, ציורים, ועל חדשים אמנים על חדשים . ויל@ם וינסנט על למדנו למשל אמנים של

: המפורסם הציור את שצייר גוך ואןחלה. שהוא למדנו גם אבל החמניות . הוא האוזן את לו וחתך נפש במחלת

. עצמו של ציור שזה עצמי דיוקן גם ציירללמוד רוצה אני כי הזה חום בת בחרתי

. יפה יותר לצייר . הזה בתחום נהנה מאוד אני

3ניר קרב ב

Page 41: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

ספורט

Page 42: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

טורניר כדורסלה חמישי לגמר 9.5.13ביום הכדורסל נבחרת יצאה

. נגד התמודדנו בגמר אביב תל של הכדורסל טורניר ," הספר " בית את שניצחנו אחרי צהלה הספר בית . " היה" המשחק צהלה מול הגמר בחצי שמר נעמי

, אורך לכל הובלנו זאת בכל אך אורכו לכל צמודהמשחק.

ניצחנו , 21-17לבסוף הראשון במקום וזכינו ! ושרנו השני על אחד קפצנו גדולה שמחה הייתה . הראשון במקום שזכינו מהעובדה נהנינו ומאוד

בכדורסל נוספת בתחרות גם שנזכה מקווים אנחנו - " ה: " רביעי ביום שתתקיים טווילי אמיר ששמה

29.5.13 ’ שתעודד. ו שכבת כל יוצאת הזאת לתחרותאותנו.

1גיא אלפנדרי ודורי סהר ו

Page 43: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

אליפות כדורסל נווה " הספורט במרכז התקיימה האליפות

שונים", ספר בתי מגוון בה והשתתפו עופרמעל ) אביב (.20בתל ספר בתי

: הספר בתי את ניצחנו האליפות במהלך ." " " " ," קהילה" ו בלוך גורדון

רמת " הספר בית נגד התמודדנו גמר ברבעשוויון"- הייתה התוצאה במחצית 10החייל

הייתה התוצאה המשחק . 22-11ובסיום לנו " שמר " נעמי הספר בית את פגשנו גמר בחציוהיה מאוד טובה כקבוצה נחשבת שהקבוצה . הייתה הסיום תוצאת עליהם לגבור קשה לו

הספר 21-14 בית נגד לגמר ועלינו לטובתנו ." צהלה"

Page 44: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

ב נערך קשה, 9.5הגמר התאמנה אלחריזי קבוצת . הגמר משחק בשביל

, אנחנו קשה קרב לאחר מותח מאוד היה המשחקשל בתוצאה אותם . 21-17ניצחנו

שמחים מאוד והיינו ראשון מקום של בגביע זכינובבית, הגביעים בארון מונח עכשיו הגביע ונלהבים

הספר.נורית הספורט למורת להודות רוצים מאוד אנחנו

, גם אנחנו לאליפות להתכונן שעזרה כך על רוןאת לנו שנתן כך על סהר לאלון להודות רוצים

. הנבחרת למשחקי ההוראות2רועי שלו, ים פרסברג, ליאור פרידמן, רועי שלו ויונתן לפלר ו’

Page 45: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

טורניר המחניים הגדול , הקוראים לכל שלום

! טורניר ארגנה נורית קרה זה אבל תאמינו לאג הכיתות עם - 2במחנים ג כיתה. 3ו של הקבוצות

ג 3ג כיתה של והקבוצות ולבנים שחורים היו 2היו . נגד האדומים היו בהתחלה ואדומים כחולים

- ג מ הלבנים וקבוצת . 3הלבנים היו כך אחר נצחוג מכיתה והכחולים השחורים נגד 2הכחולים

במשחק. השחורים נגד האדומים היו ואז נצחוג מכיתה והשחורים . 3המפסידים היו ובגמר נצחו

בהתחלה זה ובמשחק הלבנים נגד הכחוליםעד הגיעו והלבנים שהוציאו 8-8הכחולים ילדים

- . ב פגעו הכחולים ואז מהמגרש ילדים 3אותם . נגמר והמשחק שרקה נורית ופתאום מהלבנים

ג ושכיתה נגמר שהמשחק אומר . 2וזה ניצחה 2גבריאל גולדפרב ג

Page 46: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

חוג כדורגל : ’ צרפתי קי ג של הכדורגל חוג על להמליץ ברצוני

בצורות הכדורגל עולם על לומדים אנו זה בחוג . ’ והטעיות שונים תרגילים אותנו מלמד קי ג שונות

’ טוב ומאמן נחמד קי ג כי החוג את אוהבת אני ! מי וגם אביב תל מכבי של עבר שחקן גם והוא

’ עוזר הוא צועק לא קי ג אז בתרגיל מצליח שלא . בזכותו, בלעדיו כיף ולא מצוין מאמן הוא לו

אותנו מחזק והוא שונים דברים לומדים אנחנוטובים דברים המון יש כי לכתוב ועוד עוד ואמשיך

פרסים מחלק גם הוא שלו החוג ועל עליו להגידמימי. חוץ השבוע כול כמעט הוא והחוג והפתעות

מתחיל החוג ושישי רביעי (14:30ראשון וחצי ) אחד( 15:20עד הסינטטי ) במגרש החוג ורבע שתיים

הספורט שבאולם במקלט חום או גשם ובימי ’ ) קייטנה ) עושה קי ג הגדול החופש בקיץ בדיוק

. , , ונשחק ועוד פארק לונה לבריכה נצא בהגם. ליבי מעומק זה חוג על ממליצה אני כדורגל

. שוב אמליץ המלצתי כבר 4מיכל מלכי גאם

Page 47: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

ראיון עם דליה רבין בחרתי ושבה במנהיגות שעשינו העבודה בעקבות

, רוצה ואני רבין דליה את לראיין החלטתי רבין ביצחק . אתה שעשיתי בראיון אתכם לשתף

? נרצח שיצחק לך שנודע ביום הרגשת איךנורא כך כל משהו היה שלי אבא נרצח בו הלילה

. להפגנת הלך הוא במילים אותו לתאר קשה שקצתואת - אותו ואהבו לו שהריעו המונים מול ועמד שלום

. שלנו והעם המדינה למען לעשות רצה שהוא מהשנאה הפגנות של וקשה ארוכה תקופה אחרי היה זה

. קשים, ופיגועים נגדו . ותמיכה אהבה של גלים מול עומד הוא פתאום

שלי - - אבא לי ונגמר החלום ונגמר יריות שלוש ואז . השתנו - החיים כל אותי אהב כך וכל אהבתי כך שכל

מאז. ? עשית 2.../מה

Page 48: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

שנשארה שלי באמא לטיפול קודם חיי את הקדשתי הרצח מאז - - . ואז מתה שלי אמא הרצח אחרי שנים חמש לגמרי שבורה

החלטתי - כנסת כחברת בפוליטיקה קצרה תקופה אחרירבין - מרכז בבניית ועסקתי שלי אמא של החלום את להגשים

. בו השוכן והמוזיאון ? יצחק ללא החיים איך

. אחד כל מהרצח מאד מושפעים ילדיי של וגם שלי החיים . אני הזה האסון עם לחיות איך שלו הדרך את לו בחר מאיתנו

. עיקר - - וזה שלו בהנצחה לעסוק כתבתי שכבר כמו בחרתי . היום עד מעשיי

? מרגישה את מה יצחק על מדברת את כאשראני - – עכשיו כמו כותבת או שלי אבא על מדברת אני כאשר

של - דמעות לי זולגות גם פעמים והרבה מתגעגעת מאודכאב.

עבודה בעקבות שנערך רבין דליה הגברת עם אמיתי ראיון זהובמנהיגות.

3ערך את הראיון: אורי זינגר ד

Page 49: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

המורה הכי טובהא בכתה לומדת שלי 2אני והמורה

. את לי שיש חושבת ואני רויטל היא ! לפעמים שיש טובה הכי המורהלנו נותנת היא האוכל בהפסקת

. תמיד היא הסינטטי בדשא לאכול . אותנו ומצחיקה לכולם מקשיבה . רויטל רויטל עם ללמוד כיף ממש

שב לנו תעשה 29אמרה היא במאי . ’ מות פיג מסיבת לנו

מאד עצובה אהיה אני הבאה בשנהואפרד ספר בית אעבור אני כי ! האהובים חברי ומכל מרויטל

2גילי סטולר א

Page 50: אלחריזיתון ערכו:  סהר ברזילי         ותומר  ברנשטיין כץ מורה מובילה: אסנת אורן  קוגלר

נומה ובטילראות תוכלו החי בפינת תבקרו אם

, לגדולה כלבות שתי שם שמסתובבות . עם שחורה בטי נומה ולקטנה בטי קוראים

’ ’ עם חומה ונומה ים ינג וג לבנים כתמים . שתיהן בטי של האחינית והיא לבנים כתמים

לשחק אוהבות והן ומתוקות חמודות , : אותי תנשוך לו קוראת שאני במשחקאת אחת לנשוך מנסות הן זה במשחק

.) מדי ) לבוא אוהבת אני משחק בתור השנייהילדים שיש למרות החי בפינת אותן ללטף יום

ההפסקה את לבזבז משעמם שזה הטוענים . , אני מוותרת לא אני אבל אותן בללטף רק

עוד ולראות אותן ללטף לבוא לכם ממליצה ." ונביחות" פעלולים

4דנה אשל ג