法學方法、債法(合同法)現代化、債務不履行 第一次講題 ( 2013.3.6 ) 王...
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法學方法、債法(合同法)現代化、債務不履行 第一次講題 ( 2013.3.6 ) 王 澤鑒 臺灣大學名譽教授 浙江大學光華法學院客座教授. 內容介紹 (一) 民法的學習、教學研究 壹 民法學習 一 、 民法在法律體系上的地位 二 、 法秩序價值理念的體現及實踐 三 、 法律人的基本思維能力 貳 兩岸民法發展 一 、 兩岸民法 二 、 臺灣 80 年人格權的發展 三 、 分析說明. 內容介紹 (二) 叁 學習民法的經歷 一 、 經歷臺灣民法 50 年的發展 二 、 傳統向民法教學研究 三、 70 年代後民法的變遷 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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內容介紹 (一)民法的學習、教學研究壹 民法學習
一、民法在法律體系上的地位二、法秩序價值理念的體現及實踐三、法律人的基本思維能力
貳 兩岸民法發展一、兩岸民法二、臺灣 80 年人格權的發展三、分析說明
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內容介紹 (二)叁 學習民法的經歷
一、經歷臺灣民法 50 年的發展二、傳統向民法教學研究三、 70 年代後民法的變遷四、寫作與學習五、研究方法
肆 學習民法的一些建議
伍 本課程的目的、內容及講教方法
陸 第二次講題(請求權基礎)預習問題,研讀人格法相關部分講義
三、分析說明
1. 百年民法( 1911-2013 )I. 歐陸法的繼受II. 社會變遷、本土化III. 法律的科學化( Verwissenschaftlichung )
2. 臺灣民法的發展I. 百年持續不斷累積成長的私法秩序II. 1987 年代民主憲政改革對民法發展的影響III. 民法修正IV. 私法憲法化V. 實踐與理論的協力
三、分析說明
3. 大陸民法的發展① 民法與社會主義公有制市場經濟體制的變遷
I. 婚姻繼承:傳統封建社會的革命II. 民法通則:民事權利宣言III. 合同法:市場經濟的發展與國際接軌IV. 物權法:物權的概念(產權制度)私有財產的保護,
公有制的改革V. 侵權責任法:人民私權的保護
4. 兩岸交流① 交流與合作② 共同為民法而奮鬥
三、 70年代後民法的變遷
1. 德國法的繼受I. 教學研究方向II. Seminar (討論會)III. Übung (案例研習)IV. 判例學說V. 法學方法論( Methodenlehre )
2. 日本法應受重視3. 英美法的影響4. 比較法與本土化
肆、學習民法的一些建議
• (一)重現法條:徹底把握法律條文,及掌握法律解釋適用的方法
• (二)研讀教科書建立概念體系• (三)閱讀論文及法院判決,尤其是評釋法院判決的論文。(您
讀過哪些論文?)特別是精讀爭論性的論文(如崔建遠與韓世遠教授關於合同解除法律效果性質的爭辯——您讀過嗎?)
• (四)來回於法條、教科書、論文集法院判決之間,形成綜合研究及設例的能力
• (五)認真撰寫案例研習及研究報告,共同討論• (六)培養法律人的基本能力
I. 法律思維( legal resonning )II. 論證能力III. 想像力
伍、本課程的目的、內容及講教方法
(一)探討法學方法的重要課題,尤其是請求權基礎、法律解釋適用及比較方法論
(二)以債法(合同法)現代化觀察私法區域化及全球化的發展趨勢
(三)運用法學方法分析討論債務不履行(違約責任)的基本問題
陸、第二次講題(請求權基礎)預習問題,研讀2012年春季學期人格法相關部分講義
(一)閱讀關於請求權基礎的資料 1.拙著:法律思維與請求權基礎(北京大學出版社) 2.Medicus ,請求權基礎,陳衛佐、田士永、王洪亮、張雙根譯( 2012 ,法律出版社)
(二)甲在某大學校園擺設咖啡自助販賣機器,乙投入兩個一元硬幣購買咖啡,咖啡出來後,該兩個硬幣因機器操作失靈而跳出,乙見四周無人,取走該兩個硬幣。試問甲對乙得主張何種權利。(請於第二次上課前寫成簡要書面報告)
陸、第二次講題(請求權基礎)預習問題,研讀人格法相關部分講義
(三)甲、乙簽訂有效傢俱買賣合同,約定甲應於 2012 年 1月 5 日交付一套沙發,乙應於收貨後三天內支付價款 2萬元。 2012 年 1月 5 日,甲要求乙先付款方願交貨,乙不允,故甲未能於該日交付該套沙發,乙因此受有損失 500元。問:( 1 )甲是否有權請求乙先支付價款?( 2 )乙是否有權請求甲交付該套沙發(移轉其所有權)?( 3 )乙是否有權請求甲賠償損失?(此為華東政法大學金可可教授所提供的民法案例研習課程作業)
陸、第二次講題(請求權基礎)預習問題,研讀人格法相關部分講義
• (四)甲出賣某車給乙,價金十萬元。雙方履行後,乙發現該车系嚴重的泡水車。試說明乙對甲得主張何種權利?並就此例建構大陸合同法違約責任的體系及請求權基礎,並以簡圖表示之。
• (五)請求權基礎的規範體系