狂犬病防制 愛滋病防 制 勤 洗手預防腸病毒、流感等疾病 健康促進 85210...
DESCRIPTION
新北市中和國民小學 102 學年度期初衛教宣導. 狂犬病防制 愛滋病防 制 勤 洗手預防腸病毒、流感等疾病 健康促進 85210 五大核心能力. 狂犬病防制宣導. 什麼是狂犬病?. 狂犬病是由狂犬病毒感染引起的疾病。這種病毒可以感染所有的哺乳類動物。 人類可能經由遭狂犬病感染動物抓咬傷或黏膜(如眼睛、口)接觸到狂犬病動物而感染。 人類若遭狂犬病動物抓咬傷,如及時適當處理並進行暴露後預防注射,可預防狂犬病發病。 如果動物有足夠數量接種動物狂犬病疫苗,可成功防止狂犬病擴散。. 犬狂犬病 臨床症狀. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
1. 狂犬病防制2. 愛滋病防制3. 勤洗手預防腸病毒、流感等疾病4. 健康促進 85210五大核心能力
新北市中和國民小學102 學年度期初衛教宣導
狂犬病防制宣導
什麼是狂犬病?• 狂犬病是由狂犬病毒感染引起的疾病。這種病毒可以感染所有的哺乳類動物。
• 人類可能經由遭狂犬病感染動物抓咬傷或黏膜(如眼睛、口)接觸到狂犬病動物而感染。
• 人類若遭狂犬病動物抓咬傷,如及時適當處理並進行暴露後預防注射,可預防狂犬病發病。
• 如果動物有足夠數量接種動物狂犬病疫苗,可成功防止狂犬病擴散。 3
犬狂犬病臨床症狀
• 出現行為改變、停止吃喝,喜歡獨處、頻尿、不安、畏光、神經質具攻擊性,無目的亂叫及咬東西、全身痙攣與走路不穩。流口水及害怕喝水的症狀,最後會全身麻痺,昏迷死亡。
4
人狂犬病臨床症狀
5
•患者出現不安、發燒、倦怠、咬傷部位疼痛或搔癢感。持續數天後,出現興奮及恐懼的現象。然後發展至麻痺、吞嚥困難,咽喉部肌肉之痙攣,以至於引起恐水之現象(故又稱恐水症)。隨後並有精神錯亂及抽蓄等現象。最後,昏迷死亡。
狂犬病「二不一要」原則• 不棄養家中寵物• 不接觸野生動物• 要每年主動為家中飼養犬貓施打動物狂犬病疫苗
6
咬傷處理
• 如被野生動物咬傷,應立即以肥皂及大量清水,徹底清洗傷口 15分鐘,再以優碘或70%酒精消毒,並迅速就醫,以維護自身安全。
• 由醫護人員進行傷口的消毒,並由臨床醫師評估接種狂犬病疫苗的必要性。
7
防疫無須過度擔心• 狂犬病係藉由抓咬傳播,且依據世界動物衛生組織( OIE)資料,狂犬病疫苗施打為目前最有效防治狂犬病的方式,故每年攜帶家中犬貓施打狂犬病疫苗,不與野生動物接觸,感染狂犬病風險即低,無須過度擔心。
• 寵物登記時已進行狂犬病之基礎免疫,每年須再補強一劑 (一劑約 200 元 ) ,就可預防狂犬病。
8
愛滋病防制宣導
什麼是愛滋病?
• 人類免疫缺乏病毒(愛滋病毒) ( Human Immunodeficiency Virus, HIV)• 後天免疫缺乏症候群 ( Acquired Immunodeficiency
Syndrome, AIDS)
愛滋病是由人類免疫缺乏病毒所引起的疾病。
會侵犯人體免疫系統,使人失去抵抗病菌的能力,最後導致死亡。
• HIV infected 感染者:– 泛指被愛滋病毒感染的個案
• AIDS patient 愛滋病患:–被愛滋病毒感染,並隨病程發展,呈現免疫力
下降,或有伺機性感染疾病
名詞定義
11
AIDSpatient
AIDSpatient
HIV infected HIV infected
愛滋傳染途徑1.性行為傳染:• 不安全的性行為。• 與感染者的性接觸,如口
腔、肛門、陰道等方式之性交或其他體液交換時,均有受感染的可能。
愛滋傳染途徑2. 血液傳染(含血液製劑)• 輸進或接觸被愛滋病毒污染的血液、血液製劑
• 共用針筒針頭,如毒癮者• 刺傷皮膚、黏膜,如穿耳
洞、刺青污染到血液• 接受愛滋病毒感染者之器
官、精子、血液等捐贈
愛滋傳染途徑3.母子垂直感染• 愛滋病毒會透過母親懷孕胎盤、分娩過程、或因哺餵母乳而傳染給嬰兒
觀念澄清
15
HIV感染者,是不是就是一副很虛弱病奄奄的樣子,一眼就有辦法分辨出來 ?
• 初期的 HIV感染者大多無症狀,既然無症狀,他們外表就像你像我,像周圍的親朋好友,像學生們一樣健康
• 許多時候重感冒更是病奄奄的,所以 HIV感染者是無法從外觀判斷的,外表看來健康不能當作排除是HIV感染者的標準。
觀念澄清
16
男同志真的比較容易感染 HIV嗎?
• 不會的。• HIV主要傳染途徑為:不安全的性行為、血液傳染及母子垂直感染,因此只要發生以上狀況,都有感染的可能,與性傾向無關。
• 並非同志容易感染,而是每一個發生不安全性行為的人,都有感染的風險,因此應該強調降低危險行為的發生。
預防感染
已感染的學生未感染的學生
UNICEF 2008 report
感染者防治
愛滋病防治與教育我們可以為孩子做什麼?
• 從日常生活中融入性教育及愛滋防治教育,降低愛滋對學校和教育的影響
• 透過教育體系去預防愛滋感染– 老師已做好充分準備和支持透過學校體系進行愛滋病防治教育
– 教材準備– 鼓勵生活技能和同儕教育–以人權的觀點降低標籤和歧視– 融入健康促進學校的一環
18
哪些人需要做愛滋篩檢?• 有關愛滋病毒的篩檢對象,主要是針對愛滋病毒感染的高危險群,如:
1. 曾經從事不安全性行為 2. 共用針具、稀釋液 3.經常反覆感染性病的人
19
若有使用藥物( K 他命、搖頭丸、安非他命…)的狀況下,較難去維持安全性行為,感染風險也會相對提高喔!
以上情況都會建議每三個月定期接受愛滋病毒的篩檢,希望盡量降低不安全行為導致的傷害。
新北市哪裡可以做「具名」或「匿名」篩檢呢?
• 新北市醫療單位:亞東紀念醫院 0955-831622• 新北市民間機構:大台北同學會 02-22505110• 新北市 29 區衛生所
20
相關資源
• 愛滋病資源及諮詢– 新北市政府衛生局愛滋諮詢 02-22585362– http://www.health.ntpc.gov.tw/ 愛滋專區
• 未婚懷孕諮詢• 新北市青少年健康促進諮詢服務網• 青少年性教育資源網站• 心理衛生諮詢
21
可否拒絕愛滋病毒感染者入學 ?
• 感染者之人格與合法權益應受到尊重及保障,不得歧視,拒絕其就學、就業、安養、居住等不公平待遇,故不得拒絕感染者入學
• 違反者處 30 萬至 150 萬元罰鍰
22
人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例第 4 條及 23條
可否將學生感染事實告知他人 ?
• 家長在某些情況,基於特定需要,向導師及學校社工透露學生感染訊息,應抱持諒解態度,並需將相關資料保密
• 因業務知悉感染者資料,除法律規定或基於防治需要,不得洩漏
• 違反者處 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰
23
人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例第 13及 23條
校園中有無相關處理要點 ?
• 各級學校防治後天免疫缺乏症候群處理要點(九十三年十二月九日台體字第 0930166116號函)
• 各級學校應保護感染人類免疫缺乏病毒者之隱私,因業務或其他管道知悉相關事宜時,應予保密。
• 當事人已成年,學校非經當事人同意,不得通知學生家長、監護人及其他第三人;如當事人尚未成年,學校應於輔導人員協助下告知家長或其監護人 。
• 不得要求經確認或疑似受感染者:退學、轉學、休學、記過、取消學生實習資格、取消當事人住宿資格、要求當事人提出未感染人類免疫缺乏病毒之證明、限制及影響學生就學權益。 24
正確洗手宣導
洗手是預防疾病避免交互感染
最簡單有效的方法
民眾洗手五時機• 吃東西 前• 上廁所 後• 擤鼻涕 後• 看病 前後• 跟小寶寶玩 前
洗手的方式•濕洗手•乾洗手
濕洗手
搓揉口訣內外夾弓大立
共搓揉約 20 秒內 外
夾 弓 大 立
酒精性乾洗手
至醫院時,可多利用壁式乾洗手機執行酒精性乾洗手。
酒精乾洗手注意事項• 當雙手沒有明顯髒污或血液、體液污染
時,可使用以乾式洗手液做為常規的手部清潔
• 若手上沾有污染物不可使用乾式洗手液洗手
• 酒精無法殺死腸道病毒及腺病毒,接觸此類病患前後請採濕洗手
手部衛生 = 洗手時間
•肥皂及清水洗手 :40-60 秒•酒精乾洗手 : 20–30 秒
85210 健促宣導
85210健康體位五大核心能力
(一 ) 每天睡滿 8小時(二 ) 天天五蔬果( 三 ) 四電少於二(四 ) 天天運動 30分(五 ) 喝足白開水