善 念國小孩子 都是純真善良的

沒有故意壞行為可能 無知

態度重於成果課業學習生活習慣

給正向鼓勵

挫折容忍度課業學習人際相處

發覺自己的情緒開心 生氣 憂傷 快樂

改善人際找到定位

人 際 衝 突培養溝通能力

說清楚 講明白

善 待 自 己鼓勵自己正向思考

會 尋求協助

頂嘴不同想法

溝通技巧

父母責任• 養育子女• 教育子女• 扮演陪伴孩子ㄧ輩子的朋友