Тема урока: Порядок выполнения действий
DESCRIPTION
Тема урока: Порядок выполнения действий. 02.12.2009 г. Что такое команда?. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИИ. Какие действия относятся к действиям первой ступени и какие – к действиям второй ступени?. УМНОЖЕНИЕ. ДЕЛЕНИЕ. СЛОЖЕНИЕ. . ВЫЧИТАНИЕ. . - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/1.jpg)
Тема урока: Порядок выполнения действий.
02.12.2009 г.
![Page 2: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/2.jpg)
Что такое команда? ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ВЫПОЛЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИИ
![Page 3: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/3.jpg)
Какие действия относятся к действиям первой ступени и какие – к действиям второй ступени?
УМНОЖЕНИЕ
ДЕЛЕНИЕ
СЛОЖЕНИЕ
ВЫЧИТАНИЕ
![Page 4: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/4.jpg)
Порядок выполнения действий:1. Если в выражении нет скобок и оно содержит
действия только одной ступени, то их выполняют по порядку слева на право.
2. Если выражение содержит действия первой и второй ступени и в нём нет скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом действия первой ступени.
3. Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках (учитывая правила 1 и 2)
![Page 5: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/5.jpg)
Найдём значение выражения:
800 – 625 + 331 + 87 – 119
780 : 39 · 212 : 106 · 13
![Page 6: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/6.jpg)
Найдём значение выражения:
5781 – 28 · 75 : 25 + 156 : 12
36000 : (62 + 14 · 2) – 23 · 5
![Page 7: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/7.jpg)
Числовое выражение: 381 • 29 – 7248 : 24Программа вычислений:
1) Умножить 381 на 29
2) Разделить 7248 на 24
3) От результата выполнения команды 1 отнять результат выполнения команды 2.
![Page 8: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/8.jpg)
Схема выполнения:
381 29 7248 24
![Page 9: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/9.jpg)
381
11049
29 7248 24
Схема выполнения:
![Page 10: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/10.jpg)
381
11049
29 7248 24
302
Схема выполнения:
![Page 11: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/11.jpg)
381
11049
29 7248 24
302
10747
Схема выполнена.
![Page 12: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/12.jpg)
Найдите значение выражения:
а) 48 – 29 + 37 – 19
б) 156 + 228 – 193 – 66
в) 39 · 45 : 65 · 2
ж) 315 : (162 + 12 · 24 – 11 · 39) + 558 : 31
з) (24 · 7 – 377 : 29) · (2378 : 58 – 38)
№ 627 (а, б, в, г, ж, з)
![Page 13: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/13.jpg)
Найдите значение выражения:
а) 48 – 29 + 37 – 19 = 37
б) 156 + 228 – 193 – 66
в) 39 · 45 : 65 · 2
ж) 315 : (162 + 12 · 24 – 11 · 39) + 558 : 31
з) (24 · 7 – 377 : 29) · (2378 : 58 – 38)
№ 627 (а, б, в, г, ж, з)
![Page 14: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/14.jpg)
Найдите значение выражения:
а) 48 – 29 + 37 – 19 = 37
б) 156 + 228 – 193 – 66 = 125
в) 39 · 45 : 65 · 2
ж) 315 : (162 + 12 · 24 – 11 · 39) + 558 : 31
з) (24 · 7 – 377 : 29) · (2378 : 58 – 38)
№ 627 (а, б, в, г, ж, з)
![Page 15: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/15.jpg)
Найдите значение выражения:
а) 48 – 29 + 37 – 19 = 37
б) 156 + 228 – 193 – 66 = 125
в) 39 · 45 : 65 · 2 = 54
ж) 315 : (162 + 12 · 24 – 11 · 39) + 558 : 31
з) (24 · 7 – 377 : 29) · (2378 : 58 – 38)
№ 627 (а, б, в, г, ж, з)
![Page 16: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/16.jpg)
Найдите значение выражения:
а) 48 – 29 + 37 – 19 = 37
б) 156 + 228 – 193 – 66 = 125
в) 39 · 45 : 65 · 2 = 54
ж) 315 : (162 + 12 · 24 – 11 · 39) + 558 : 31
з) (24 · 7 – 377 : 29) · (2378 : 58 – 38)
№ 627 (а, б, в, г, ж, з)
![Page 17: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/17.jpg)
№629
215 7481) Сложить числа 215 и 7482) Вычесть из 591 число 3183) Перемножить
результаты команды 1 и 2.Найдите результат этого
выражения.
![Page 18: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/18.jpg)
№629
215 748
963
1) Сложить числа 215 и 7482) Вычесть из 591 число 3183) Перемножить
результаты команды 1 и 2.Найдите результат этого
выражения.
591 318
![Page 19: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/19.jpg)
№629
215 748
963 273
1) Сложить числа 215 и 7482) Вычесть из 591 число 3183) Перемножить
результаты команды 1 и 2.Найдите результат этого
выражения.
591 318
![Page 20: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/20.jpg)
№629
215 748
963 273
262899
1) Сложить числа 215 и 7482) Вычесть из 591 число 3183) Перемножить
результаты команды 1 и 2.Найдите результат этого
выражения.
591 318
![Page 21: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/21.jpg)
Дома:
№ 645 № 647 (а, б)
![Page 22: Тема урока: Порядок выполнения действий](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062304/568130f7550346895d971e2d/html5/thumbnails/22.jpg)
Спасибо за урок!