التعلم الذاتي وسيلة وهدف

البيانات المختصرة للتجربة

المطلوب البيان

اسم المعهدمعهد معلمات القرآن الكريم

بجنوب الرياض

اسم التجربة التعلم الذاتي وسيلة وهدف

اسم المشرفة على التجربة نادية بنت علي

العوبثاني

المناهج مجال التطوير

الهدف العام من التجربة غرس قيمة التعلم الذاتي لدى

الطالبات

الفئة المستهدفةطالبات دبلوم المديرات لعام

هـ خاصة 1434ـ1433ومنسوبات المعهد عامة

مدة تنفيذ التجربة شهران تقريبا

عدد مرات إقامة هذه التجربة مرة واحدة

فكرة التجربة

من بــاب التنويــع في تقــديم مفــردات ــد ــو أحـ ــة ـ وهـ ــرر اإلدارة التطبيقيـ مقـمقــررات دبلــوم المــديرات ـ والــتي من املة( ولـغرس ودة الـش منها )إدارة الـج ـضقيمـــة التعلم الـــذاتي، جـــاءت فكـــرة ودة ق الـج رة )تحقـي تفادة من محاـض االـســدمها ــتي ق ــة( وال ــال التطوعي في األعمالـشيخ الفاـضل د.محـمد بن ـصالح المنـجد ــاء الســنوي التاســع ــدوات اللق ضــمن ن

للجهات الخيرية بالمنطقة الشرقية .

أهداف التجربة

/ غرس قيمة التعلم الذاتي. 1/ التنويع في طرائق التدريس .2/توسيع مدارك الطالبات من خالل السماع.3/ بث روح األخوة والتعاون بين الطالبات.4/ تشجيع الطالبات على التعلم ونشر العلم.5/ اكتشاف الطاقات والمواهب.6

آلية تنفيذ التجربة

: )خاصــــة بــــدبلوم المرحل((((ة األولىالمديرات(

ــدبلوم 1 ــة بـ ــة الملتحقـ ــتمع الطالبـ - تسـالمــديرات لشــريط )الجــودة في األعمــال التطوعيــة للشــيخ محمــد المنجــد( حفظــه

الله.- تضـع خمسـة أسـئلة على الشـريط مـع 2

نموذج إجابة وترسلها لقائدة المجموعة .ــئلة من 3 ــة األس ــدة المجموع ــع قائ - تجم

زميالتها وتتحاور فيها معهن.وذج يضـم 4 ة بتصـميم نـم وم المجموـع - تـق

ــئلة يمكن أن تطــــرح على ــ عشــــرة أسمســتوى العــاملين في المجــال الخــيري فتحـفزهم لـسماع الـشريط واالـستفادة من

مادته.

) خاصــة بالمســابقة المرحل(ة الثاني(ة: المنبثقة من التجربة(

د ومشـرفة 1 / االسـتئذان من إدارة المعـهـبرامج الطالـبات لـطرح المـسابقة كنـشاط

ال صفي لطالبات المعهد وموظفاته./ اختـيار أفـضل نـموذج للمـسابقة من بين 2

أربعــــة نمــــاذج رفعت لنــــا من قبــــل المجموعات في دبلوم المديرات.

ــوم 3 ــات دبلـ ــدة من طالبـ ــد قائـ / تحديـالمديرات لإلشراف على تنفيذ المسابقة.

/ تحديد وقت وآلية استالم األجوبة.4ابقة، 5 ئلة المـس ع أـس داد اإلعالن وطـب / إـع

لتوزيعها على الطالبات.

/ ـطرحت المـسابقة على منـسوبات معـهد 6معلمــات القــرآن الكــريم بجنــوب الريــاض وم من ات( في آـخر ـي ات والطالـب ) الموظـفأيــام الفصــل الدراســي األول ، وحــدد لهــا ـجوائز رمزـية عـبارة عن كوبوـنات ـشراء من

رـيال( تكـفل بـها 500مكتـبة المعـهد بقيـمة )طالبات دبلوم المديرات.

/ تم اإلعالن عن نتـائج المسـابقة وتوزيـع 7ــل ــ ــبوع من الفص ــ ــوائز في أول أس ــ الجالدراســي الثــاني، مــع تقــديم برنــامج غــير ـصفي اـستقى الطالـبات مادـته من الـشريط ــيافة ــة، وضـ ــذه التجربـ ــروح في هـ المطـبســـيطة من طالبـــات دبلـــوم المـــديرات

لزميالتهن في الدبلومات األخرى.

الصعوبات التي واجهت المعهد في تطبيق التجربة ومقترحات لتخطيها

الصعوبات مقترحات لتخطيها

جهل بعض الطالبات بطريقة االستماع الجيد.

تقديم دورات عن مهارات االستماع

وكيفية تنميتها.

سطحية بعض األسئلة المطروحة .

تكثيف النقاشات بينالطالبات.

تجلية الهدف منالتكليف وأنها ليست مجرد درجة أحصل

عليها أو مجرد تكليف أقدمه.

تهاون بعض الطالبات في دبلوم المديرات في

سماع الشريط

البحث عن األسباب وعالجها كل بحسبه.

الوسائل التحفيزية لنجاح تطبيق التجربة

/ التحفـيز المعنـوي اإليجـابي للطالبـات، 1ــر ــترتب على نش ــاألجر الم ــذكيرهن ب وت

العلم./ رـبط الـسماع بدرـجة معيـنة من درـجات 2

المقرر./ إرسـال المـادة مسـموعة إلى برنـامج 3

ــة ــة whats Appالمحادث لتســهيل عمليالحصول عليها.

ات وحماـسهن 4 ود الطالـب اء على جـه / الثـنلتقـــديم المســـابقة لمنســـوبات المعهـــد ودعمهن المـــادي لهـــا) حيث أنهن قـــد

تبرعن بقيمة الجوائز(.

نتائج وثمرات التجربة

/ التجديد واالبتكار والتنوع في طرح 1المقررات.

/ إكساب الطالبات عدد من مهارات 2السماع واستنباط األسئلة وتحديد النقاط

المهمة في الموضوع./ تدريب الطالبات على العمل بروح 3

الفريق./ غرس قيمة التعلم الذاتي.4/ ربط المادة بواقع المدارس النسائية 5

لتحفيظ القرآن الكريم./ غرس قيمة التعاون والعطاء من خالل 6

تقديم البرنامج غير الصفي والتكفل بجوائز المسابقة.

طرق اإلعالن عن التجربة

/ اإلعالن المصور عن المسابقة 1للطالبات والموظفات.

/ مجموعات الواتساب.2

توصيات للمعاهد التي تريد تطبيق التجربة

مثل هذه الفكرة جميل أن تكرر / 1وبطرائق أكثر جذبا.

 العديد توفر مكتبة المعهد / مهم أن 2

من المراجع المطبوعة واإللكترونية والمسموعة ليسهل على الطالبات التعلم

الذاتي. 

ساعات للبحث يفضل أن تخصص / 3والحوار والمناقشة بين الطالبات وتكون

من ضمن ساعات الدوام الرسمي للدبلوم.

هذا ونسأل الله لنا ولكم اإلخالص والقبول في القول والعمل وصلى الله

على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.

الملحقات

نموذج ألسئلة المسابقة :. الرياض بجنوب الكريم القرآن معلمات معهد موظفات و لطالبات الجودة مسابقة

الثانية الدفعة الجنوب بمعهد المديرات دبلوم طالبات إعداد 

األشراف صحبه و آله على و الله رسول عل السالم و الصالة و لله الحمدبعد .. أما

. أجره و كبير ثوابه إليه الله وفقه لمن جليل عمل هو فنونه و بأنواعه التطوعي أو الخيري العمل فإن ( : أنفعهم الناس خير والسالم الصالة عليه قوله في بها الموعود الخيرية هذا في يكفينا و عظيم

أعمال( في تجاربه من يستفيد من الموفق و للتجربة فسيح ميدان و كبيرة مدرسة الحياة و للناسإال للنجاح سبيل ال و � أبدا الطريق هذا على ليسير النجاح عوامل و اإليجابي الجانب فيرصد الخير

صالح بن محمد الشيخ اليه دعى ما هذا و ، خلل ذو علمنا يصبح فبدونها أعمالنا في الجودة بتحريمنها الهدف كان التي و التطوعية األعمال في الجودة تحقيق بعنوان القيمة محاضرته في المنجد

. الجودة فكرة توضيح و التطبيق و االستفادة. التطوعي للعمل ينتسب لمن الفائدة لتحصل المسابقة فكرة كانت هنا من و

 : المسابقة شروط

1. اإلجابة/ ورقة أعلى في والقاعة الدراسي والمستوى ثالثي االسم كتابة2: التالي/ البريد على إلكترونية األجوبة تسلم

الثالئاء/ :3 يوم اإلجابات الستالم موعد ه3/1424/ 10آخر4. بها/ فوزك عند الجائزة الستالم شرط حضورك

المحاضرة/ 5 رابط:// . / /79http almunajjid com lecture

األسئلة :

: 1س التدعيم: مع الجودة لمعنى المتضمنة الشرعية األلفاظ هي ما؟ . لفظ لكل الشرعية بالنصوص

،؟ : ٢س الخيرية الجمعيات في الجودة تطبيق دواعي هي مالتحقيق: ٣س اآلليات و المقترحات بعض المنجد محمد الشيخ وضع

؟. هي فما الجودةهي: . ٤س و اإلتقان و لالحسان مقترحات عدة هناك. ٥س التطوعية: األعمال على سلبية مؤثرات ـ الله حفظه ـ الشيخ ذكر

؟ هي فما؟: . ٦س هي ما مالحظات عليها لكن و الجودة معنى الغربية الكتب تناولتالكيفية: 7س وضحي المعاصرة االتجاهات أساليب إحدى هي األزمات إدارة

من الدليل ذكر مع ؟ االقتصادية األزمة السالم عليه يوسف بها واجه التي . يوسف سورة

توضح: " " 8س اآلية هذه تحبون مما تنفقوا حتى البر تنالوا لن تعالى قال؟ ذلك وضحي التطوعي العمل في الجودة تحقيق آليات من آلية

, 9س بأن: ترغب مديرة فكل مؤسسة كل في قليل المتميز الموظفذلك؟ تحقيق نستطيع كيف متميزات موظفاتها جميع يكون

رضي: 10س عفان بن عثمان عليه سار الذي والمتقن الدقيق المنهج هو ما.. ؟ العثماني المصحف جمع في عنه الله

.. بالتوفيق لكن دعواتنا