奋斗 拼搏 再创佳绩!

9
奋奋 奋奋 奋奋奋奋奋奋奋奋奋奋奋 奋奋奋奋奋奋奋

Upload: florence-baxter

Post on 01-Jan-2016

71 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

奋斗 拼搏 再创佳绩!. 邯郸市广泰中学 初三英语备课组. 一 . 对市一模试卷的分析 二 . 模考中学生存在的问题 三 . 中考英语备考的几点复习策略. 试卷变化. 1. 一模考试听力 III 和 IV 试题分布和分值有所变化。听力 III 为 8 道题,分值为 8 分,其中 11,12,13 题较简单听对话选出答案。 14,15 题则是一篇听力材料,读完两遍后再读出问题,对话略长,难度较大。 16 , 17,18 题与 14,15 题类型相同,语篇较长而且问题最后给出在一定程度上使学生无法记住所有的信息,听材料时无法有针对性的选出正确选项。 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

奋斗 拼搏 再创佳绩!

邯郸市广泰中学 初三英语备课组

Page 2: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

一 .对市一模试卷的分析

二 .模考中学生存在的问题

三 .中考英语备考的几点复习策略

Page 3: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

试卷变化• 1. 一模考试听力 III 和 IV 试题分布和分值有所

变化。听力 III 为 8 道题,分值为 8 分,其中11,12,13 题较简单听对话选出答案。 14,15题则是一篇听力材料,读完两遍后再读出问题,对话略长,难度较大。 16 , 17,18 题与 14,15 题类型相同,语篇较长而且问题最后给出在一定程度上使学生无法记住所有的信息,听材料时无法有针对性的选出正确选项。

• 2. 听力 IV 题型没有变化,只是分值有所变化,7 道题,共计 7 分。

• 3. 任务型阅读 79 题是在文章中找出句意相同的句子, 80 题是对划线句子以特殊问句的形式提问题,任务型阅读的题型更加多样化。

Page 4: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

• 具体题例: 36.David was so excited at the news that he could _______say a word.

• A. almost B. always C. ever D. hardly• 本题考查学生对副词词义的区别,很多学生对于 hardly 的词义不

了解导致选错,正确答案为 D 。• 41. Not only my friends but also my father _______ interested in t

he new film.• A. are B. is C. am D. were• 本题考查学生主谓一致, not only….but also… 连接的主语是就近

原则,很多学生不知道这个原则或者忘记而选择了 A 或 D ,正确答案是 B 。

• 45.The manager asked the man_______. The man answered, “Yes”.

• A. what the story was about B. when did the story happen • C. if the story was true D. whether had he heard the story • 本题考查学生宾语从句的基本用法,迷惑点是 A 与 C 选项的语序

都正确,一部分学生没有关注后半句话而选错,还有一部分学生关注了后半句“ Yes” 这个回答却忽略了语序而选错,正确答案为 C 。

Page 5: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

• 具体题例: 85.The mountain will be covered with green trees in a few___ time.

• 本题考查学生的名词所有格的用法,大部分学生该题没有得分是因为他们只记得名词单复数的变化,忽略了名词所有格,语法的专项复习还没有开始,老师也没有专门强调导致该题出错多。此种类型的题要多练习使学生熟练掌握。

88. earth , the, around, moon, travels, the

本题出现错误在于常识不懂或者忽略,一些学生认为主语和宾语可以互换导致出错,连成: The earth travels around the moon.

• 正解是: The moon travels around the earth.

Page 6: 奋斗  拼搏 再创佳绩!
Page 7: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

二 .模考中学生存在的问题• 1. 听力失分较多的试题类型要多听多练,教

学生学会应试技巧。• 2. 基础知识的训练我们还是要抓紧,抓牢,

注重双基,配合有效的训练,尽量在基础知识上少出错或不出错。

• 3. 让学生接触多种类型的阅读文章是非常有必要的。

• 4. 在日常教学中我们要对学生进行有效的写作训练,多背一些范文,一些学生卷面不整洁,书写不规范,因此在教学中对学生良好书写习惯的培养不容忽视。

Page 8: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

三 .中考英语备考的几点复习策略

• 1. 复习理念的更新• 2. 复习目标的确立• 3.四轮复习法• 4. 复习阶段的注意点

Page 9: 奋斗  拼搏 再创佳绩!

复习阶段的注意点

• 1.根据实际情况,适当降低要求。• 2.适当的加快或放慢复习速度。• 3. 对学生复习方法和答题技巧的指导

以及心理上的疏导。 • 4. 对中考相关信息要有一定的敏锐度。