一○一學年度家長會一○一學年度家長會會議報告會議報告

教學組報告教學組報告

魏雅妙魏雅妙 101.09.12101.09.12

教育部閱讀起步走內容－教育部閱讀起步走內容－ 送給小學新鮮人一生最好的禮物：每人獲送給小學新鮮人一生最好的禮物：每人獲

得贈書一本、親子手冊及禮袋各一份。得贈書一本、親子手冊及禮袋各一份。 新生每班新生每班 1515 種閱讀角書籍供班級使用。種閱讀角書籍供班級使用。 閱讀家親子閱讀講座活動。閱讀家親子閱讀講座活動。 感謝感謝 99 月月 88 日（六）一年級新生及家長的日（六）一年級新生及家長的

踴躍參加。踴躍參加。

阿媽的愛……阿媽的愛…… ..

快樂的媽媽……快樂的媽媽……

像姊妹般的母女…像姊妹般的母女…

一起快樂的動一動一起快樂的動一動

阿媽比小朋友專注喔…阿媽比小朋友專注喔…

魚池圖書館館長解說圖書館資源魚池圖書館館長解說圖書館資源

幸福！母子幸福！母子 33人人……

媽媽是我們的守護天使…媽媽是我們的守護天使… ..

與鄉長大合照…與鄉長大合照… ..

共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同及注意要點及注意要點

時間：第一期開學起、寒假結束迄。時間：第一期開學起、寒假結束迄。 【一】相異處：配合【一】相異處：配合 1818 度度 CC 基金會辦理「我愛基金會辦理「我愛閱讀」閱讀」 ~~ 愛閱讀行動計劃之統一「閱讀護照」愛閱讀行動計劃之統一「閱讀護照」制度：制度：

（（ 11 ）閱讀護照訂定之基本目標分為三類：）閱讀護照訂定之基本目標分為三類：a.a. 閱讀：學生需辦理圖書館借書證，護照實施期閱讀：學生需辦理圖書館借書證，護照實施期間須借閱鄉鎮圖書館或學校圖書室藏書，低年間須借閱鄉鎮圖書館或學校圖書室藏書，低年級至少級至少 4040 本、中年級至少本、中年級至少 3030 本、高年級至少本、高年級至少 2200 本。本。

共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同及注意要點及注意要點

b.b. 藝文活動：活動期間內需參加藝文活動：活動期間內需參加 22 場圖書館所指定的場圖書館所指定的藝文活動等。藝文活動等。

（舉凡納入縣府、公所、（舉凡納入縣府、公所、 1818 度度 CC 基金會、非營利組基金會、非營利組織、工藝之家等相關單位主辦與閱讀、藝文有關活織、工藝之家等相關單位主辦與閱讀、藝文有關活動，均可列入認證範圍。）動，均可列入認證範圍。）

c.c. 書寫：針對所閱讀之圖書，撰寫書寫：針對所閱讀之圖書，撰寫 44 篇讀書心得。心篇讀書心得。心得字數分低、中、高年級有字數基準差異，低年級得字數分低、中、高年級有字數基準差異，低年級小朋友為抄寫感動的句子或畫出感動的畫面；中年小朋友為抄寫感動的句子或畫出感動的畫面；中年級每篇心得至少級每篇心得至少 100100 字；高年級每篇心得至少字；高年級每篇心得至少 120120字。字。

共和國小閱讀護照和先前學習護照之共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同及注意要點異同及注意要點

（（ 22 ）閱讀護照之認證：由班級導師蓋章認）閱讀護照之認證：由班級導師蓋章認證。證。

（（ 33 ）目前閱讀護照未核發，於近期應會製）目前閱讀護照未核發，於近期應會製作完畢，故目前閱讀書目已請各班教師先請作完畢，故目前閱讀書目已請各班教師先請小朋友登錄於聯絡簿。小朋友登錄於聯絡簿。

（（ 44 ）閱讀護照達到認證目標之獎勵：閱讀）閱讀護照達到認證目標之獎勵：閱讀33 大放送。大放送。

共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同及注意要點及注意要點

【二】相同處：【二】相同處： （（ 11 ）配合校內獎勵辦法，閱讀心得習寫優良同）配合校內獎勵辦法，閱讀心得習寫優良同學於期末頒榮譽狀及獎品學於期末頒榮譽狀及獎品

（（ 22 ）配合校內獎勵辦法，「共同閱讀護照」達）配合校內獎勵辦法，「共同閱讀護照」達33 本，可當校長小客人。本，可當校長小客人。

（（ 33 ）推行「閱讀存摺」活動，鼓勵孩子大量閱）推行「閱讀存摺」活動，鼓勵孩子大量閱讀。每看完一本書經家長認可，由家長投讀。每看完一本書經家長認可，由家長投 11 元於元於孩子的撲滿內，撲滿的錢不做其他用，累積一定孩子的撲滿內，撲滿的錢不做其他用，累積一定數目，請家長帶孩子到書局由孩子選購優良圖書數目，請家長帶孩子到書局由孩子選購優良圖書做為獎勵。做為獎勵。

共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同共和國小閱讀護照和先前學習護照之異同及注意要點及注意要點

【三】其餘：【三】其餘： （（ 11 ）「指定閱讀」為配合本縣「愛的書）「指定閱讀」為配合本縣「愛的書庫」借閱書籍，於每週四班級共讀時間，各庫」借閱書籍，於每週四班級共讀時間，各班進行深度閱讀。班進行深度閱讀。

（（ 22 ）鼓勵參加台灣閱讀推廣中心寫十送一）鼓勵參加台灣閱讀推廣中心寫十送一贈書活動。（低年級心得感想至少贈書活動。（低年級心得感想至少 5050 字、中字、中年級年級 100100 字、高年級字、高年級 150150 字）。字）。

（（ 33 ）進行每日「晨讀十分鐘」，於每天）進行每日「晨讀十分鐘」，於每天 77 ：：50~850~8 ：： 0000 時間安靜閱讀，欲閱讀書籍應事時間安靜閱讀，欲閱讀書籍應事先準備好，晨讀時間不做任何討論和分享先準備好，晨讀時間不做任何討論和分享。。

開學時各項補助說明及補助現況開學時各項補助說明及補助現況 家庭若有特殊狀況可透過班級導師讓家庭若有特殊狀況可透過班級導師讓

學校知道，以便適時的能提供協助申學校知道，以便適時的能提供協助申請補助。請補助。

學生成績評量要點學生成績評量要點 【一】學生定期評量時，無故缺考者，【一】學生定期評量時，無故缺考者，其成績以零分計算；如經准假缺考或情其成績以零分計算；如經准假缺考或情況急迫經報備者，得以補考。補考成績況急迫經報備者，得以補考。補考成績之計算依下列規定：之計算依下列規定：

（（ 11 ）因學校公務、直系尊親屬喪亡或）因學校公務、直系尊親屬喪亡或其它不可抗力情事致缺考者，成績按補其它不可抗力情事致缺考者，成績按補考實得分數計算。考實得分數計算。

學生成績評量要點學生成績評量要點

（（ 22 ）因前款以外之原因缺考，補考實得分數）因前款以外之原因缺考，補考實得分數在六十分以下者，按實得分數計算成績；六十在六十分以下者，按實得分數計算成績；六十分以上，其缺考原因為事假者，補考成績超過分以上，其缺考原因為事假者，補考成績超過六十分部分以百分之六十計算後加六十分為補六十分部分以百分之六十計算後加六十分為補考成績；缺考原因為病假者，其超過六十分部考成績；缺考原因為病假者，其超過六十分部分以百分之七十計算後加六十分為補考成績。分以百分之七十計算後加六十分為補考成績。

【二】本校月考成績優良頒發標準：平均分數【二】本校月考成績優良頒發標準：平均分數低年級低年級 9696分、中年級分、中年級 9494 分、高年級分、高年級 9292 分；若分；若全班未達此標準不予給獎。全班未達此標準不予給獎。

書包減重運動、書包含塑化劑含量宣導書包減重運動、書包含塑化劑含量宣導

【一】不能超過體重的【一】不能超過體重的 12.512.5％，例：％，例：2525 公斤學同以不超過公斤學同以不超過 3.13.1 公斤為標公斤為標準）。準）。

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謝謝大家的聆聽謝謝大家的聆聽