新思想 新观念 新时期 新任务新思想 新观念 新时期 新任务 ————努力开创我市中小学图书馆工作的新局面努力开创我市中小学图书馆工作的新局面

祝卫国祝卫国 20082008 年年 99 月月 2727 日日

各位馆员、各位老师，上午好：各位馆员、各位老师，上午好：

金秋十月，硕果飘香。在收获希望与金秋十月，硕果飘香。在收获希望与未来的美好时节，我们的神未来的美好时节，我们的神 77 成功升成功升空，开始了太空之旅！这是我们中华空，开始了太空之旅！这是我们中华民族的骄傲与自豪！民族的骄傲与自豪！

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小学图书管理软件培训班”。这期培训班是经市教小学图书管理软件培训班”。这期培训班是经市教育局批准召开的，是为了完成省一级图书馆百所目育局批准召开的，是为了完成省一级图书馆百所目标而举办的，也是为了提升图书馆的现代管理水平标而举办的，也是为了提升图书馆的现代管理水平，适应新形势下办馆理念而举办的。同时，为了举，适应新形势下办馆理念而举办的。同时，为了举办办好这期培训，我们在此前组织有关专业人员对办办好这期培训，我们在此前组织有关专业人员对国内有关图书馆管理软件的公司进行了筛选和论证国内有关图书馆管理软件的公司进行了筛选和论证，在此基础上，确定了“华夏育信科技开发（北京，在此基础上，确定了“华夏育信科技开发（北京）有限公司”、“北京华夏网信科技有限公司”、）有限公司”、“北京华夏网信科技有限公司”、“邢台北极星软件开发有限公司”。参加培训班的“邢台北极星软件开发有限公司”。参加培训班的都是来自今年申报省一级图书馆学校的图书馆长和都是来自今年申报省一级图书馆学校的图书馆长和骨干教师，让我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 骨干教师，让我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

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《《 2121 世纪中小学图书馆实用手册世纪中小学图书馆实用手册》》写到：“中小学图书馆是我国图书馆写到：“中小学图书馆是我国图书馆系统中重要的组成部分，也是存在数系统中重要的组成部分，也是存在数量最多、从业人员最多和拥有最稳定量最多、从业人员最多和拥有最稳定、最广泛读者（中小学师生）的馆群、最广泛读者（中小学师生）的馆群”；他提出“中小学图书馆与其他各”；他提出“中小学图书馆与其他各种类型图书馆相比，归纳起来至少有种类型图书馆相比，归纳起来至少有教育基础性、教育先导性、教育集群教育基础性、教育先导性、教育集群性和教育多样性四个鲜明特色”。性和教育多样性四个鲜明特色”。

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闫老师概括了中小学图书馆的地位、闫老师概括了中小学图书馆的地位、性质和专业特点，为我们做好新形势性质和专业特点，为我们做好新形势下的图书馆工作指明了方向。下的图书馆工作指明了方向。

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20032003 年，教育部颁布的年，教育部颁布的《《中小学图中小学图书馆（室）规程（修订）书馆（室）规程（修订）》》，对中小，对中小学图书馆在新的历史时期提出了新的学图书馆在新的历史时期提出了新的目标和要求，并指明了在新世纪里的目标和要求，并指明了在新世纪里的发展方向。发展方向。

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在“新规程”的指导下，中小学图书在“新规程”的指导下，中小学图书馆的装备水平有了进一步的提高，馆馆的装备水平有了进一步的提高，馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长，学校电子阅览室和数字图幅度增长，学校电子阅览室和数字图书馆建设也引起了各单位不同程度的书馆建设也引起了各单位不同程度的重视。到重视。到 20072007 年全市有图书馆（室年全市有图书馆（室）的学校）的学校 15931593 所（如表所（如表 11 ）。）。

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在我市中小学图书馆建设有了较快发在我市中小学图书馆建设有了较快发展的同时，我们也应看到与发达地区展的同时，我们也应看到与发达地区的差距，特别在馆舍建设、经费投入的差距，特别在馆舍建设、经费投入、队伍建设、现代化管理和数字图书、队伍建设、现代化管理和数字图书馆建设等方面有待进一步加强与提高馆建设等方面有待进一步加强与提高，这就要求我们进一步解放思想、转，这就要求我们进一步解放思想、转变观念、科学管理、加快发展。变观念、科学管理、加快发展。

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在长期的教育管理实践中，我们深有在长期的教育管理实践中，我们深有体会，基层管理者包括图书馆长要解体会，基层管理者包括图书馆长要解放思想，想方设法申请经费和给予一放思想，想方设法申请经费和给予一定的物质条件，由手工借还到计算机定的物质条件，由手工借还到计算机借还，由集体借阅过度到半开架直到借还，由集体借阅过度到半开架直到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。有资料统计，实行计算机加条见面。有资料统计，实行计算机加条码阅读器可以在码阅读器可以在 11 小时内借还小时内借还 10001000人以次。实现自动化管理，加快了图人以次。实现自动化管理，加快了图书流通，提高了服务层次，也受到师书流通，提高了服务层次，也受到师生欢迎。 生欢迎。

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我市自我市自 20042004 年开始到年开始到 20072007 年共有年共有102102 所中小学图书馆被评为省一级图所中小学图书馆被评为省一级图书馆，这些图书馆都实现了计算机自书馆，这些图书馆都实现了计算机自动化管理。动化管理。

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有人把我们生存的时代归纳为“五化有人把我们生存的时代归纳为“五化”时代”时代————知识资本化、创新加速化知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白、教育终身化、经济全球化、竞争白热化。热化。

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留客学校魏俊生、申宗琪、申延霞写留客学校魏俊生、申宗琪、申延霞写的“留客学校图书馆侧记”：“学校的“留客学校图书馆侧记”：“学校图书馆的藏书量毕竟是有限的，为了图书馆的藏书量毕竟是有限的，为了拓展学生的知识面，使学生再多看些拓展学生的知识面，使学生再多看些书，学校开展了‘感动接力书，学校开展了‘感动接力————图书图书漂流’活动。各班开展了‘献一本看漂流’活动。各班开展了‘献一本看百本’活动，充实了各班图书数量，百本’活动，充实了各班图书数量，班级与班级之间、年级与年级之间建班级与班级之间、年级与年级之间建立了‘好书交换站’让每个学生都能立了‘好书交换站’让每个学生都能多读书、读好书。”多读书、读好书。”

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第第 11 名 沙河市名 沙河市 2525 所所 第第 22 名 清河县名 清河县 1818 所所 第第 33 名 桥东区名 桥东区 1414 所所 第第 44 名 临城县名 临城县 99 所、南和县所、南和县 99 所所 (( 并列并列 )) 第第 55 名 桥西区名 桥西区 77 所内邱县所内邱县 44 所、宁晋县所、宁晋县 44

所 （并列第所 （并列第 66 名）名） 第第 77 名 临西县名 临西县 33 所所 第第 88 名 邢台县名 邢台县 22 所所 第第 99 名 隆尧县名 隆尧县 11 所、广宗县所、广宗县 11 所、开发区所、开发区11 所、南宫市所、南宫市 11 所、邢台市第一中学、邢所、邢台市第一中学、邢台市金华中学（第十九中学）、邢台市第台市金华中学（第十九中学）、邢台市第二十七中学（并列）。二十七中学（并列）。

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我们创造的是具有邢台特色的省一级我们创造的是具有邢台特色的省一级图书馆！图书馆！

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祝卫国祝卫国 教育技术装备管理站站长教育技术装备管理站站长 ______________________________________________ T 0319 2235859T 0319 2235859 M 13613291566M 13613291566 E E zwg6979@msn.comzwg6979@msn.com W xtjyzb.cnW xtjyzb.cn