Родительское Родительское собрание.собрание.Изучение курса Изучение курса

«Основы религиозных культур и «Основы религиозных культур и светской этики».светской этики».

Нормативно-правовой основой Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»религиозных культур и светской этики» (далее – Учебный курс ОРКСЭ) (далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).  от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632). 

Наименование модулей:Наименование модулей:

Основы православной культуры;Основы православной культуры; Основы мировых религиозных Основы мировых религиозных

культур;культур; Основы светской этики.Основы светской этики. Основы исламской культуры;Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры;Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры;Основы иудейской культуры;

Цель курса.Цель курса.

Формирование у младшего подростка Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа традиций многонационального народа России, а также к диалогу с России, а также к диалогу с представителями других культур и представителями других культур и мировоззрений. мировоззрений.

Задачи учебного курса Задачи учебного курса ОРКСЭ:ОРКСЭ: знакомство обучающихся с основами православной, знакомство обучающихся с основами православной,

мусульманской, буддийской, иудейской культур, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской основами мировых религиозных культур и светской этики; этики;

развитие представлений младшего подростка о развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;достойной жизни личности, семьи, общества;

обобщение знаний, понятий и представлений о обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;предметов на ступени основной школы;

развитие способностей младших школьников к развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.общественного мира и согласия.

Структура комплексного Структура комплексного учебного курса учебного курса

4 класс 4 класс 1полугодие 1полугодие (17 часов)(17 часов)

4 4 класскласс2 полугодие2 полугодие(17часов)(17часов)

Основы православной Основы православной культурыкультуры

Учебное пособие знакомит Учебное пособие знакомит с основами православной с основами православной культуры, раскрывает её культуры, раскрывает её значение и роль в жизни значение и роль в жизни людей – в формировании людей – в формировании личности человека,  его личности человека,  его отношения к миру и отношения к миру и людям, поведения в людям, поведения в повседневной жизни. повседневной жизни.

4 класс.4 класс.

Россия - наша Родина Россия - наша Родина Культура и религияКультура и религия   Человек и Бог в православииЧеловек и Бог в православии Православная молитваПравославная молитва Библия и ЕвангелиеБиблия и Евангелие Проповедь ХристаПроповедь Христа Христос и Его крестХристос и Его крест ПасхаПасха Православное учение о человеке Православное учение о человеке Совесть и раскаяниеСовесть и раскаяние ЗаповедиЗаповеди Милосердие и состраданиеМилосердие и сострадание   Золотое правило этикиЗолотое правило этики   Храм Храм ИконаИкона Творческие работы учащихсяТворческие работы учащихся Подведение итоговПодведение итогов

Основы мировых Основы мировых религиозных культуррелигиозных культур

В учебном пособии с учётом В учебном пособии с учётом возрастных особенностей возрастных особенностей учащихся 4-5 классов даются учащихся 4-5 классов даются элементарные представления элементарные представления о возникновении, истории и о возникновении, истории и особенностях религий мира, их особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачи Авторы не ставили задачи отражения в пособии отражения в пособии дискуссионных вопросов дискуссионных вопросов религиозных учений и религиозных учений и религиоведения. религиоведения.

4 класс.4 класс.

Россия - наша Родина Россия - наша Родина Культура и религия Культура и религия Культура и религия Культура и религия Возникновение религий Возникновение религий Возникновение религий. Религии мира и их Возникновение религий. Религии мира и их

основатели основатели Священные книги религий мира Священные книги религий мира    Хранители предания в религиях мира Хранители предания в религиях мира Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния Человек в религиозных традициях мира Человек в религиозных традициях мира    Священные сооружения Священные сооружения Искусство в религиозной культуре Искусство в религиозной культуре Творческие работы учащихсяТворческие работы учащихся

Учебное пособие Учебное пособие знакомит учащихся знакомит учащихся с основами с основами светской этики. Что светской этики. Что такое добро и зло, такое добро и зло, добродетель и добродетель и порок, альтруизм и порок, альтруизм и эгоизм? Что значит эгоизм? Что значит быть моральным? быть моральным?

Основы светской этикиОсновы светской этики

4 класс.4 класс.

Россия - наша Родина Россия - наша Родина Что такое светская этикаЧто такое светская этика Культура и моральКультура и мораль Особенности моралиОсобенности морали Добро и злоДобро и зло Добродетель и порокДобродетель и порок Добродетель и порокДобродетель и порок Свобода и моральный выбор человекаСвобода и моральный выбор человека Свобода и ответственностьСвобода и ответственность Моральный долгМоральный долг СправедливостьСправедливость Альтруизм и эгоизмАльтруизм и эгоизм ДружбаДружба Что значит быть моральнымЧто значит быть моральным Подведение итоговПодведение итогов

Основы исламской Основы исламской культурыкультуры Учебное пособие знакомит Учебное пособие знакомит

школьников с основами школьников с основами духовно-нравственной духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории Мухаммада, об истории появления, основах ислама и появления, основах ислама и исламской этики, об исламской этики, об обязанностях мусульман. обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, Обращаясь к Корану и Сунне, авторы подчёркивают значение авторы подчёркивают значение этих книг как источников этих книг как источников нравственности. Особое место нравственности. Особое место в пособии уделено жизни в пособии уделено жизни мусульман в современной мусульман в современной России. России.

4 класс.4 класс.

Россия — наша РодинаРоссия — наша Родина Колыбель исламаКолыбель ислама Пророк Мухаммад — основатель исламаПророк Мухаммад — основатель ислама Начало пророчестваНачало пророчества Чудесное путешествие пророкаЧудесное путешествие пророка ХиджраХиджра Коран и СуннаКоран и Сунна Вера в АллахаВера в Аллаха Божественные Писания. Посланники БогаБожественные Писания. Посланники Бога Вера в Судный день и судьбуВера в Судный день и судьбу Обязанности мусульманОбязанности мусульман Поклонение АллахуПоклонение Аллаху Пост в месяц рамаданПост в месяц рамадан Пожертвование во имя ВсевышнегоПожертвование во имя Всевышнего Паломничество в МеккуПаломничество в Мекку Творческие работы учащихсяТворческие работы учащихся

Основы буддийской Основы буддийской культурыкультуры

Учебное пособие в Учебное пособие в доступной для учащихся 4-5 доступной для учащихся 4-5 классов форме знакомит с классов форме знакомит с основами буддийской основами буддийской культуры: ее основателем, культуры: ее основателем, буддийским учением, буддийским учением, нравственными ценностями, нравственными ценностями, священными книгами, священными книгами, ритуалами, святынями, ритуалами, святынями, праздниками, искусством. праздниками, искусством.

4 класс.4 класс.

Россия — наша РодинаРоссия — наша Родина Культура и религия. Введение в буддийскую духовную Культура и религия. Введение в буддийскую духовную

традициютрадицию Будда и его учениеБудда и его учение Буддийский священный канон «Трипитака»Буддийский священный канон «Трипитака» Буддийская картина мираБуддийская картина мира Добро и злоДобро и зло Принцип ненасилияПринцип ненасилия Любовь к человеку и ценность жизниЛюбовь к человеку и ценность жизни Сострадание и милосердиеСострадание и милосердие Отношение к природеОтношение к природе Буддийские учители Буддийские учители Семья в буддийской культуре и её ценности Семья в буддийской культуре и её ценности Творческие работы учащихсяТворческие работы учащихся Обобщающий урокОбобщающий урок

Основы иудейской Основы иудейской культурыкультуры

Учебник знакомит с Учебник знакомит с основами иудейской основами иудейской культуры и раскрывает её культуры и раскрывает её значение в формировании значение в формировании личности иудея и его личности иудея и его поведении в повседневной поведении в повседневной жизни, а также её влияние жизни, а также её влияние на историю еврейского на историю еврейского народа и мировые народа и мировые религии  - христианство и религии  - христианство и ислам, показывает жизнь ислам, показывает жизнь евреев в России. евреев в России.

4 класс.4 класс. Россия — наша РодинаРоссия — наша Родина Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религияВведение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия Тора — главная книга иудаизма Сущность Торы.  «Золотое правило Тора — главная книга иудаизма Сущность Торы.  «Золотое правило

Гилеля»Гилеля» Письменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизмаПисьменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизма Патриархи еврейского народаПатриархи еврейского народа Евреи в Египте: от Йосефа до МошеЕвреи в Египте: от Йосефа до Моше Исход из ЕгиптаИсход из Египта Дарование Торы на горе СинайДарование Торы на горе Синай Пророки и праведники в иудейской культуреПророки и праведники в иудейской культуре Пророки и праведники в иудейской культуреПророки и праведники в иудейской культуре Храм в жизни иудеевХрам в жизни иудеев Назначение синагоги и её устройствоНазначение синагоги и её устройство Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Субботний ритуалСуббота (Шабат) в иудейской традиции. Субботний ритуал Молитвы и благословения в иудаизмеМолитвы и благословения в иудаизме Добро и злоДобро и зло Творческие работы учащихсяТворческие работы учащихся