Тема урока:
DESCRIPTION
Тема урока:. Доли. Обыкновенные дроби. Устные упражнения. 52:2 +24 :25 · 36 :18. 72:24 · 12 +34 :5 +56. 95:5 +56 :3 -8 · 3. 4 · 14 +40 :48 · 35 :5. 96:3 +28 :4 · 5 :25. 84:28 · 18 +46 :20 · 3. S. C. N. B. O. T. O. D. E. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Устные упражнения
52:2+24:25·36:18
72:24 ·12 +34 :5 +56
95:5 +56 :3 -8 ·3
96:3 +28 :4 ·5 :25
84:28 ·18 +46 :20 ·3
4·14 +40 :48 ·35 :5
Самостоятельная работа
1 вариант 2 вариант
1) Запишите, используя рисунок, какие точки принадлежат кругу:
M
N
S
T
P
O
E
D
C
B
A
O
2) Запишите, используя рисунок, какие точки принадлежат окружности:
E
D
• C
B
A
O
M
N
S
T
P
O
Самостоятельная работа
1 вариант 2 вариант
3) Используя формулу d = 2r, найдите неизвестную величину:
r (см)
d (см) 12
24
30
r (см)
d (см) 32
23
16
Проверьте себя:
1 вариант 2 вариант
1) Запишите, используя рисунок, какие точки принадлежат кругу:
M
N
S
T
P
O
T S
N P
O E
D
C
B
A
OB C
D E
O
2) Запишите, используя рисунок, какие точки принадлежат окружности:
E
D
C
B
A
O
M
N
S
T
P
O
B C
E
S N
P
Проверьте себя:
1 вариант 2 вариант
3) Используя формулу d = 2r, найдите неизвестную величину:
r (см)
d (см) 12
24
30
15
48
6 r (см)
d (см) 32
23
16 46
16 8
Равные части арбуза – называют ДОЛЯМИ.Так как арбуз разделили на 6 долей, то одна доля «одна шестая арбуза»
6
1
6
5
Равные части отрезка –ДОЛИ.Так как отрезок разделили на 7 долей, то одна доля «одна седьмая отрезка»
7
1
7
2
7
57
67
7
7
8
Знаменатель дроби показывает на сколько долей делят, а числитель дроби показывает – сколько таких долей взято.
Записи вида называют обыкновенными дробями.
6
5
6
5
Числитель дроби Числитель дроби Знаменатель дробиЗнаменатель дроби
Игра «ДОЛИ»4
9
9
4
5
9
Арбуз разрезали на равные доли. На тарелку положили 5 долей. Найди дробь и щелкни по ней мышкой.
9
5
3
2
2
13
3
Какая часть фигуры закрашена?
3
1
3
52
1
5
3
Какая часть фигуры закрашена?
5
2
3
1
3
44
3
Какая часть фигуры закрашена?
4
1
3
1
1
24
3
Какая часть фигуры закрашена?
2
1
3
77
7
7
3
Какая часть фигуры закрашена?
10
7
3
2
3
45
3
Какая часть фигуры закрашена?
5
2
3
21
24
3
Какая часть фигуры закрашена?
3
1
5
1
4
55
3
Какая часть фигуры закрашена?
5
4
6
4
10
64
10
Какая часть фигуры закрашена?
10
4
3
1
1
24
3
Какая часть фигуры закрашена?
2
1
5
1
4
55
3
Какая часть фигуры закрашена?
5
5
100
92
92
8
10
8
Какая часть фигуры закрашена?
100
8
5
3
3
8
8
5
Дорога от Фабричного до Ильинского равна 8 км. Петя прошел 3 км. Какую часть дороги он прошел?
8
3
8 км8 км
5
3
3
8
8
5
В бидон налили молоко.Какая часть бидона занята молоком?
8
3
6
14
6
56
8
Какую часть всех яблок положили в тарелку?
14
6
Как разрезать головку сыра на 8 равных долей, сделав только три разреза?
22 долидоли4488 долейдолей
Какая часть сыра осталась на блюде?
Решение
00 11
3
77
2
4
37
3
Отметьте на координатном луче мигающую точку.
77
33
00 11
3
7
7
2
4
3
9
7
Отметьте на координатном луче мигающую точку.
77
99
00 11
3
7
7
2
7
5
5
7
Отметьте на координатном луче мигающую точку.
55
77
00 11
4
1
3
4
4
3
8
6
Отметьте на координатном луче мигающую точку.
;
Подумай!
00 11
3
7
7
2
12
5
24
10
Отметьте на координатном луче мигающую точку.
; Подумай!
ССВВ АА00
11 3
7
7
2
12
5
Найдите координаты точек.
10
7
3
7
7
2
7
10
10
314
10
7
2
7
5
10
14
Проверь себя. № 895
• а) ;
• б) ;
• в) ;
• г) ;
• д) ;
• е) ;
• ж) .
• Всё выполнено верно –оценка 5;• Одна или две ошибки – 4;• Три ошибки – 3;• Четыре ошибки и более- 2.
ФизминуткаБыстро встали, улыбнулись.
Выше – выше подтянулись.
Ну -ка плечи распрямите, Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали,
сели, встали.
И на месте побежали.
Домашнее задание
• п. 23 прочитать;• оформить записи теории в
тетрадь для правил;• №925; • №926 сделать рисунок;• №934 (а).
Я все очень хорошо понял, мне было интересно.
3 балла
Мне все понятно, но материал не всегда интересен.
2 балла
Я не все понял, но мне было интересно.
1 балл
Я ничего не понял и на уроке скучал.
0 баллов
Спасибо за урок!
Использованные ресурсы
• . http://pedsovet.su/load/34-1-0-4479
• http://arm-math.rkc-74.ru/p25aa1.html
• http://le-savchen.ucoz.ru/index/0-38