БУДУЩЕЕ ЗА МОЛОДЫМИ!

Молодой специалист: роль, статус, позиция

Работу подготовила: учитель начальных классов МОУ: «Веселоярская СОШ» Рубцовского района Алтайского края Барбашова Оксана Викторовна

Учитель щедро учит нас тому,Что очень нужно будет в жизни:

Терпенью, чтенью, счёту и письму,И верности своей Отчизне!

Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

Работа молодого специалиста сравнима с первыми, несмелыми,

неумелыми, неуверенными полётами молодой птицы, птенца, впервые

оказавшегося в открытом воздушном пространстве, когда, кажется, перед

тобой всё как на ладони и только тебе решать, каким будет этот полет.

Как важно, чтобы на пути этой молодой птицы не встретилось бы такое препятствие, которое бы её обескрылило.

Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

Пытливые, любознательные, отзывчивые, старательные, добрые – это далеко не весь перечень прилагательных, которыми можно охарактеризовать детей, приходящих каждый год в первый класс.

Я – молодой специалист. Начала работать с детьми младшего школьного возраста в 2008 году.Моя задача – на протяжении четырёх лет сохранить и приумножить то замечательное, что есть в каждом ребенке.

Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

Хороший учитель – это прежде всего человек, который любит детей, находит радость в общении с ними. Верит в то, что каждый ребенок может стать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, принимает близко к сердцу детские радости и горести, знает душу ребенка, никогда не забывает, что и сам он был ребенком.

В. Сухомлинский

Барбашова О.В.МОУ: "Веселоярская СОШ"

Ведение урока

Осмысление

Поиск форм и методов

Поиск технологий

Опыт

Педагогическое мастерство

Барбашова О.В.МОУ: "Веселоярская СОШ"

Одно из главных достоинств проведения уроков в начальных классах – это уникальная возможность комбинировать элементы различных педагогических технологий, представленных в наше время в огромном ассортименте.

Барбашова О.В.МОУ: "Веселоярская СОШ"

Акция «Ленточный бор»

Турслёт старшеклассников

Барбашова О.В.МОУ: "Веселоярская СОШ"

«Возможно, через несколько лет мне захочется внести некоторые коррективы в определение, которым бы я сейчас обозначила понятие «учительское счастье».

Пока я благодарна своей судьбе, которая привела меня в школу. Сегодня же самое большое учительское счастье для меня состоит в

том, что каждый день, каждый урок я захожу в класс с ощущением, что нужна детям, что от меня во многом зависит, как сложится жизнь маленького ученика.

А ещё учительское счастье для меня в том, что рядом работают удивительные люди, а дома всегда ждёт любящая семья».

Что такое учительское

счастье?Барбашова О.В.

МОУ: "Веселоярская СОШ"

Молодой специалист,

Творческий, амбициозный, инициативный.

Старается, творит, вдохновляет, не стоит на месте.

Вносит обновление в развитие образования.

Двигатель прогресса.

Барбашова О.В.МОУ: "Веселоярская СОШ"

Спасибо за внимание!

Барбашова О.В. МОУ: "Веселоярская СОШ"

• Шаблон презентации http://office.microsoft.com/templates/directdownload.aspx?AssetID=TC300077191049&Application=PP&Result=2&Version=12

• http://mihabelyi.mylivepage.ru/image/446/4428 • http://new-design.ucoz.ru/photo/lestnicy/31-5-0-0-2• Фото из личного архива

В презентации использованы:

Барбашова О.В.МОУ: "Веселоярская СОШ"