月小报大二班2月份

英语特色主题介绍

育儿经验 --- 怎样培养孩子的记忆力：

绘本介绍

本月大事记

        大班孩子正处于自我意识萌芽发展的飞跃期。对自己的身体充满了好奇，同时也在无意识地观察着自己及旁人的身体，并发现其中的不同和变化：如身高不一样，体重不一样，名字不一样等等。《指南》中明确指出：“了解自己的身体及生长中的变化和生理需要，比较自己与他人的不同。”是孩子成长中必须获得的关键经验，而研究自己对幼儿来说就是自己的事，自己就是资源。大班上期班级很多幼儿也关注到在阳光下、月光下等可以和自己别人的影子做很多游戏，幼儿探索性很强。      本次主题以身体力行的操作、运动活动为主，让幼儿在“动”的过程中，自然地发现自己的身体的各个部位都会动，并会保护自己的身体不受伤害。在发展运动能力的同时，为自己的身体感到自豪。活动提示中的内容，可随时因地制宜的展开，如在晨练及户外活动时，教师应善于在各课程之间建立联系，而并非割裂地开展活动。在活动中以体验运动乐趣、探索发现身体奥秘为主。主题分枝：1、身体真有用。2、和影子捉迷藏。3、我和别人不一样。

1、迎新年系列活动：大拜年、送礼物。2、童话剧表演。

1、《重要书》 蒲蒲兰绘本馆2、《叶子》  蒲蒲兰绘本馆 

１、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。２、给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记能力，对孩子可以布置有意识记的任务，最简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。3、培养孩子的学习兴趣。要幼儿学习某种知识和技能，不能靠强迫命令，而是要激发起孩子的学习兴趣。４、指导孩子增强记忆力的方法。父母要注意保持孩子的自信心父母要针对孩子的不同年龄段，进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短，机械记忆是记忆的主要方法。要他们记住某种内容就要不断重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌、绕口令，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。

1、Word： <Festivals> 《 Stationery》2、 Say： what day is today？ Today is…3、 Song：Merry Christmas