整饬之美,让人眼前一亮 —— 段首排比式作文写作指导

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整饬之美,让人眼前一亮 —— 段首排比式作文写作指导. 主讲:三水区西南四中 许荣彪. 段首排比式作文的概念. 段首排比式作文是指作文主体部分有 3 至 5 段,各段的首句是中心句,首句的句式相近,内容有关联的一种作文。. 文章范例. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 整饬之美,让人眼前一亮 —— 段首排比式作文写作指导

整饬之美,让人眼前一亮 ——段首排比式作文写作指导

主讲:三水区西南四中 许荣彪

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段首排比式作文的概念• 段首排比式作文是指作文主体部分有 3 至 5

段,各段的首句是中心句,首句的句式相近,内容有关联的一种作文。

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文章范例• 读书•做人

英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”是啊,正是由于 书才使人类从野蛮走向了文明,从无知走向大智。我国古人也曾说:玉不琢,不成器;人不学,不知道。的确,就是读书的重要性。读书不仅给了我们这些,还给了我们一些做人的原则和道理。因为,读书给人以诚信,读书给人以高尚,读书给人以自信,读书给人以…… 读书给人以诚信。人是社会性的动物,在人与人的交往之中,“诚信”是必不可少的。读过铁凝的“一千张糖纸”的人应该知道,在这篇文章中主要讲述了主人公“我”和世香被表姑欺骗的事,故事的结尾是千张糖纸在天空中飞舞,凌凌乱乱的。孩子的心也被这漫天飞舞的糖 纸给撕扯着,并且留下了一层抹不去的阴影。读了这篇文章的我心灵为之一震,诚信是多么的重要。所以从此以后我时刻提醒自己要诚信,这就是读书给我带来的诚信。 读书给人以高尚。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正告诉我们要以天下为己任,为天下苍生着想。它净化了人的心灵,使人们心灵高尚,我还读过这样一则故事,英国一位农夫叫弗朗姆,他在田间劳作并从粪坑中奋力救起了一位小男孩,不到几天,一位绅士来到他家对他表示感谢,并希望能培养他的儿子。十几年后,弗朗姆发明了盘尼西林。那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。读了这则故事,心灵如雨过天晴,一切如新,使自己懂什么叫高尚。这便是读书给我带来的高尚。 读书给人以自信。曾经一度,我自暴自弃,恨父母怎么不给生个好脑瓜。但在一天无事时,读到了下面的一段话:有一种石头,原来 很普通,有一天人在它身上雕上了龙,刻上了皇帝名讳,它便成了玺。有一种种子,落在崖壁里,不屈不挠,经历过风雨,成了名松……读过之后,心境由此开阔,人要有自信,正如石,种子那样相信自己,总有一天你也会一举成名,这便是读书给我带来的自信。 …… 读书既然给我们带来了那么多有用且有价值的东西,我们又为何不去多读书呢?让我们一起为读书而自豪,一起为读书给我们的人生启迪而自豪,做一个有道德,有文化,有才智的人。

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《读书 • 做人》的写作提纲• 第一段:引用古今中外名言引出读书的重要性。

最后一句给这篇文章的写作内容定了范围:读书给人以诚信、高尚、自信 。

• 第二段首句:读书给人以诚信。• 第三段首句:读书给人以高尚。• 第四段首句:读书给人以自信。 • 第五段:小结全文,向人们发出呼吁:多读书 ,

做一个有道德,有文化,有才智的人 。

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段首排比式作文的优点• 1 、内容详尽• 2 、点题充分 • 3 、层次分明• 4 、结构清晰• 5 、详略搭配得当

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适用范围• 1 、写成议论文。• 2 、写成抒情性散文。

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写作要求• 1 、开头力求开篇点题,准确定位;结尾力求照

应前文,深化主题。• 2 、主体部分写 3 至 5 段。• 3 、主体部分每段的段首句是本段的中心句,段

首句要构成排比。• 4 、主体部分每段的内容要统一在一个中心之下,

按照一定的顺序编排,分别从不同角度、不同侧面来表述诠释主题。

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堂上训练• 根据七年级下册第三单元的写作口语交际综合性学

习:我也追“星”。写“我也追星”的作文提纲。• 提示:你以前知道的明星可能是歌星、影星,现在

你应该懂得古今中外的伟人、科学家,甚至日常生活中的一个平凡人都可能是你崇拜的明星,你能挖掘出他们人性中的光辉吗?他们有哪些方面值得我们大书特书的?

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古今中外的伟人、科学家• 例如诸葛亮、曹操、汉武帝刘彻、唐太宗

李世民、成吉思汗、李时珍、毛泽东、周恩来、居里夫人、贝多芬、爱迪生等等。

• 他们中间,你最熟悉谁?能记住多少关于他的事例?

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身边的普通人 • 你熟悉他吗?他的身上有没有很多优秀的

性格品质可写?• 这样的人能写吗?• 能够写。

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构思要点• 选择自己最熟悉的一个人,根据他的事迹归纳出几点值得你崇拜的内容。

• 安排重点素材和次要素材顺序,做到详略搭配,先详写,后略写。

• 想好主体部分排比段首句的句式和内容。

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学生习作(一)• 题目:曹操是我崇拜的“星”• 第一段:为曹操伸冤,点明曹操就是自己最崇拜的“星”。• 第二段首句:我崇拜曹操,因为曹操是一个雄心壮志的政治家 (详

写)• 第三段首句:我崇拜曹操,因为曹操是一个爱才重才的领袖。(详

写)• 第四段首句:我崇拜曹操,因为曹操是一个才华横溢的诗人。(略

写)• 第五段:引用苏轼和陈寿的评价,指出曹操就是自己要追的“星”。

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学生习作(二)• 题目:居里夫人就是我要追的明星• 第一段:居里夫人两次获得诺贝尔奖,是我心目中最伟大

的“星”。• 第二段:我崇拜居里夫人,因为她是一个刻苦专研的科学

家。(详写)• 第三段:我崇拜居里夫人,因为她是一个淡泊名利的人。(详写)

• 第四段:我崇拜居里夫人,因为她是一个教女有方的母亲。(略写)

• 第五段:抒发对居里夫人的崇拜仰慕之情。