Центр мониторинга и развития образования при...

28
Интерпретация Интерпретация результатов мониторинга результатов мониторинга «Роль и место «Роль и место родительской родительской общественности в общественности в образовательном процессе» образовательном процессе» Центр мониторинга и Центр мониторинга и развития образования при развития образования при управлении образования управлении образования администрации г.Чебоксары администрации г.Чебоксары

Upload: audra-chambers

Post on 01-Jan-2016

51 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Интерпретация результатов мониторинга «Роль и место родительской общественности в образовательном процессе». Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары. Распределение опрошенных родителей по ступеням обучения. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

ИнтерпретацияИнтерпретация результатов мониторингарезультатов мониторинга

«Роль и место родительской «Роль и место родительской общественности в общественности в

образовательном процессе»образовательном процессе»

Центр мониторинга и развития Центр мониторинга и развития образования при управлении образования при управлении образования администрации образования администрации

г.Чебоксарыг.Чебоксары

Page 2: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Распределение опрошенных родителей Распределение опрошенных родителей по ступеням обученияпо ступеням обучения

доля опрошенных

1 класс 5 класс 10 класс

чел % чел % чел %

Лицеи 137 3,6 184 4,3 424 9,3

Гимназии 295 7,7 295 6,9 235 5,1

СОШ 3375 88,7 3780 88,8 3922 85,6

по городу 3807 100 4259 100 4581 100

Page 3: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Чем руководствуются родители при выборе школы?Чем руководствуются родители при выборе школы?(1 класс)(1 класс)

10,6

24,129,6

6

24,3

69,7

7,2

22,1

39,6

22,6

10,83,4

сове

там

и и

расс

каза

ми

знак

омы

х

близ

ост

ьк

дом

у

удоб

ство

тра

нспо

рт-

ной

"дос

тав

ки" р

ебен

ка

изве

стно

сть

шко

лы,

связ

анно

й с

имид

жем

бесп

лат

ност

ьоб

разо

вани

я

каче

ство

моб

разо

вани

я Ответы

Чи

сло

оп

ро

шен

ны

х (%

)

Лицеи, гимназии

ОУ

Page 4: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Каким должен выйти Ваш ребенок из школыКаким должен выйти Ваш ребенок из школы

43,7

30,1

1511,2

8,57,9

43,739,9

46

36,1

9,38,6

Ответы

Чис

ло о

прош

енны

х (%

)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 5: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Каким должен выйти Ваш ребенок из школыКаким должен выйти Ваш ребенок из школы(сводная по городу)(сводная по городу)

Ответы Распределение ответов по приоритетности

Образованным 43,2%

Здоровым 36,6%

Воспитанным 10,5%

Подготовленнымк взрослой жизни

9,7%

Page 6: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

9,18,6

13,6

0

2

4

6

8

10

12

14

16

1 класс 5 класс 10 класс

Про

цент

опр

ошен

ных

роди

тел

ей

Количество родителей, желающих видеть Количество родителей, желающих видеть детей подготовленными к взрослой жизни (в детей подготовленными к взрослой жизни (в

процентах)процентах)

Page 7: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Динамика количества школьников, участвующих в Динамика количества школьников, участвующих в преступлениях в г. Чебоксары за период преступлениях в г. Чебоксары за период

январь-сентябрь 2000-2005 годовянварь-сентябрь 2000-2005 годов

161197

258

155

166

129

0

50

100

150

200

250

300

2000 год 2001 год 2002 год 2003 год 2004 год 2005 год

Page 8: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Как часто родители интересуютсяКак часто родители интересуются образовательными успехами своего ребенка?образовательными успехами своего ребенка?

96,4

0,315,80,60,2

2,4

12,5

83,6

1,20,97,6

28,1

58,9

5

обсуж

даем

каж

ды

й д

ень

инт

ересую

сь

раз

в н

еделю

инт

ересую

сь

в к

онце ч

ет

верт

и

инт

ересую

сь

в к

онце г

ода

учеба е

го

личное д

ело ответы

Чи

сл

о о

пр

ош

ен

ны

х (

%)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 9: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Обсуждают образовательные успехи ребенка Обсуждают образовательные успехи ребенка каждый денькаждый день

58,9

96,483,6

0

20

40

60

80

100

120

1 класс 5 класс 10 класс

Проц

ент

опр

ошен

ных

роди

тел

ей

Page 10: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Учитывают ли родители мнение ребенка о школе?Учитывают ли родители мнение ребенка о школе?

85,4

1,87,16,4

1,5

8,510,7

79,1

2,2

11,217,3

69,9пр

ислу

шив

аюсь

иуч

иты

ваю

мне

ние

полн

ост

ьюра

здел

яюег

о м

нени

е

имею

сво

ем

нени

е

не у

чит

ыва

ю

ответы

Чи

сло

оп

ро

шен

ны

х (%

)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 11: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Видят ли родители для себя Видят ли родители для себя возможность и необходимость принимать возможность и необходимость принимать

участиеучастиев организации и управлении школой?в организации и управлении школой?

36

5,1

27,1

9,8

23,6

11,8

40,4

19,6

5,2

26,5

40,4

15,6

5,7

19,9 18,2

гот

ов р

абот

ат

ь

в р

од. ко

мит

ет

е

участ

воват

ь в

работ

е

попечит

ельски

х

ст

рукт

ур

участ

воват

ь в

лю

бы

х

совещ

ат

ельны

х о

рга

нах

не г

от

ов

приним

ат

ь

участ

ие

зат

рудняю

сь

от

вет

ит

ь ответы

Чи

сл

о о

пр

ош

ен

ны

х (

%)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 12: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Если в школе будут введены дополнительные Если в школе будут введены дополнительные образовательные услуги (обучение языкам, образовательные услуги (обучение языкам,

развивающие кружки, подготовка поступления в развивающие кружки, подготовка поступления в ВУЗ, др.), какая стоимость услуг ВУЗ, др.), какая стоимость услуг

Вам казалась бы разумной?Вам казалась бы разумной?

ответы% ответивших родителей

1 класс 5 класс 10 класс по городу

30 руб. час 50 44,2 38 43,9

50 руб. час 22,7 25,5 30,1 26,3

70 руб. час 3,2 5,1 8,6 5,8

100 руб. час 2,3 2,7 5 3,4

не готовы оплачивать

26 22,8 18,6 22,3

Page 13: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Какие условия могут изменить качество образования? Какие условия могут изменить качество образования?

25,4

20,7

11,9

4238,7

27,4

20,3

13,6

38,2

28,5

19,6

13,7

осна

щен

ием

атер

иаль

но-

тех

ниче

ской

баз

ы

повы

шен

иепр

офф

есио

нали

зма

учит

елей

изм

енен

иепс

ихол

огич

еско

гокл

имат

а

повы

шен

иеза

рпла

ты

пед

агог

ам

ответы

Чи

сло

оп

ро

шен

ны

х (%

)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 14: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Ранжирование ответов следующее:

• 39,6% - оснащение материально-технической базы

• 27,1 % - повышение профессионального мастерства учителя;

• 20,2% - повышение зарплаты педагогов;

• 13,1% - изменение психологического климата в школе.

Какие условия могут изменитьКакие условия могут изменить качество образования? качество образования?

Page 15: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Котировка ответов такова:

• 49,1% считают, что это оказание помощи в развитии школы;

• 19,8% затруднились ответить;

• 15,7% - привлечение внебюджетных средств;

• 14,6% - оказание помощи в реализации проектов;

• 11,8% - совместное управление школой.

Какие цели, по Вашему мнению, могут выполнить Какие цели, по Вашему мнению, могут выполнить органы государственно-общественного управления? органы государственно-общественного управления?

Page 16: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Какой Вы считаете должна быть Какой Вы считаете должна быть учебная нагрузка вашего ребенка?учебная нагрузка вашего ребенка?

ответы % ответивших родителей

1 класс 5 класс 10 класс по городу

ее надо увеличить

10,2 12,5 19,6 14,5

ее надо уменьшить

9,2 15,9 18,8 15

оставить без изменения

80,3 71,1 61 70,2

Page 17: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Посещает ли Ваш ребенок Посещает ли Ваш ребенок школьные кружки, секции, клубы?школьные кружки, секции, клубы?

37,5

29,9

35,1

38,8

21,7

40,3

53,9

16,8

28,2

да, бесплатно да, платно нет

ответы

Чи

сло

оп

ро

шен

ны

х (%

)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 18: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Какие кружки, секции Вы считаете Какие кружки, секции Вы считаете наиболее значимыми для развития ребенка?наиболее значимыми для развития ребенка?

55,8

29,9

23,3

19,4 19,72119,2

56,2

15,2

20,922,2

18,920,8

56,8

14,8

спортивные технические прикладноготворчества

танцевальные музыкальные

ответы

Чи

сло

оп

ро

шен

ны

х (%

)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 19: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Наиболее значимые кружки, секции в развитии ребенка

% родителей отдавших предпочиение

Спортивные секции 56,3

Танцевальные и музыкальные кружки

36,8

Технические кружки 20,7

Прикладное творчество 18,8

Какие кружки, секции Вы считаете Какие кружки, секции Вы считаете наиболее значимыми для развития ребенка?наиболее значимыми для развития ребенка?

Page 20: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Считаете ли Вы необходимымСчитаете ли Вы необходимымвведение профильных классов в старшей школевведение профильных классов в старшей школе

31,2

6,8

70,3

26,4

7,7

63,4

21

10,2

68,6

да нет затрудняюсьответить

ответы

Чи

сл

о о

пр

ош

ен

ны

х (

%)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 21: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Какой профиль обучения в старшей школеКакой профиль обучения в старшей школеинтересен Вашему ребенку и связан с его образом интересен Вашему ребенку и связан с его образом

будущего?будущего?

5,4

12,2

19,5

10,3

15,4 14,5

27

19,2

11,3

6,8

9,89,5

24,124,8

17,1

гум

анита

рны

й

мате

мати

чески

й

худож

еств

енно-

эсте

тически

й

медико

-

биологи

чески

й

эко

ном

ически

й

ответы

Чи

сл

о о

пр

ош

ен

ны

х (

%)

1 класс

5 класс

10 класс

Page 22: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Выбор профиля обученияВыбор профиля обучения(предпочтения родителей)(предпочтения родителей)

профиль

1 класс % родителей

отдавших предпочтение

1 класс % родителей

отдавших предпочтение

1 класс % родителей

отдавших предпочтение

Математический 19,5 27 24,1

Гуманитарный 15,4 19,2 24,8

Экономический 10,3 11,3 17,1

Медико-биологический

5,4 6,8 9,8

Художественно-эстетический

12,2 14,5 9,5

Page 23: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Какой профиль обучения в старшей школе Какой профиль обучения в старшей школе интересен вашему ребенку?интересен вашему ребенку?

24,1

19,2

11,36,8

9,5

9,8

17,1

24,8

14,5

27

5,4

12,2

10,3

15,419,5

0

10

20

30

40

50

математческий

гуманитарный

экономический

медико-биологический

художественно-эстетический

10 класс

5 класс

1 класс

Page 24: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

23,2

38,8

14,8

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 класс 5 класс 10 класс

Пр

оц

ен

т о

пр

ош

ен

ны

х р

од

ите

ле

й

Количество родителей, затрудняющихся Количество родителей, затрудняющихся ответить какой профиль в старшей школе ответить какой профиль в старшей школе

интересен их ребенку (в процентах)интересен их ребенку (в процентах)

Page 25: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Предложения родителей в отношении выбора Предложения родителей в отношении выбора профиля обученияпрофиля обучения

Котировка предложений такова:

• технический профиль – 0,74%;

• компьютерные технологии – 0,3%;

• лингвистический профиль (изучение языков) – 0,2%;

• технологический – 0,1%.

Page 26: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Какие проблемы (преимущественно) ребенок Какие проблемы (преимущественно) ребенок может обсуждать с учителями?может обсуждать с учителями?

54,5

38,4

35,743,2

55,7 58,7

3,5 3,54,4

1,52,4 2,9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

любые

по предметуличные

никакие

1 классы

5 классы

10 классы

Page 27: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

Удовлетворяет ли Вас качество образования?Удовлетворяет ли Вас качество образования?

43,2

23,919,3

46,8 44,642,8

9,5

30,3

41,6

0,7 2,4 3,4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

безусловно

скорее "да"

оно может быть лучше

не удовлетворяет

1 классы

5 классы

10 классы

Page 28: Центр мониторинга и развития образования при управлении образования администрации г.Чебоксары

ИнтерпретацияИнтерпретация результатов мониторингарезультатов мониторинга

«Роль и место родительской «Роль и место родительской общественности в общественности в

образовательном процессе»образовательном процессе»

Центр мониторинга и развития Центр мониторинга и развития образования при управлении образования при управлении образования администрации образования администрации

г.Чебоксарыг.Чебоксары