הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

19
תתתתתת תתתתתת תתתתת תתתתתת תתתתתת תתתתת תתתתת תתתת תתת תתתתתת תתתתת תתתת תתת תתתתתת תתת תתת – תתתתת תתת"ת תתתת תתתת – תתתת תת תתתתתת תתתת תתתתתת28 תתתתתת2008 בבבבב בבבב בבבבבבבבבבב – בב בבבבבב בבבב- בבבב בבבבבב בבבבבב

Upload: colorado-alexander

Post on 01-Jan-2016

40 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל. כנס מוח – ח נוכה תשס"ט רוני דיין – מ נהל גף יישומי מחשב בחינוך 28 לדצמבר 2008. משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך. מטרה. דור ה - WEB. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

הערכות לקליטת כיתות חכמות הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראלבבתי ספר בישראל

כנס מוח – חנוכה תשס"ט

רוני דיין – מנהל גף יישומי מחשב בחינוך2008 לדצמבר 28

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 2: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

מטרהמטרה

טכנולוגית תשתית והקמת פיתוח הפועלות חכמות, כיתות לפריסת ייחודית לחינוך, בתוך רשת אינטרנט

המאפשרת: לשנות את פרדיגמת ההוראה,•מסדר • וחשיבה חקר למידת לקדם

גבוה,חיזוק מעמד המורה בכיתה,•לבית • ההוראה רלוונטיות החזרת

הספר,

דור ה - WEB

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 3: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

מרכיבים בתוכנית התקשוב מרכיבים בתוכנית התקשוב הלאומיתהלאומית

דור ה - WEB

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 4: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

GRIDGRIDתוכנית ה – תוכנית ה – מיקוד העשייה במורהמיקוד העשייה במורה

20/04/23 01:44

4

שדרת התקשוב

באמצעותסיסמה לכ""ול תלמיד

שדרת התקשוב

באמצעותסיסמה לכ""ול תלמיד

מסלול התפתחות מקצועית

תמיכה, הדרכה, הנחייה והשתלמויות

מסלול התפתחות מקצועית

תמיכה, הדרכה, הנחייה והשתלמויות

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 5: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

שדרת התקשוב הלאומית בחינוךשדרת התקשוב הלאומית בחינוךרי

לדו

מול

דוגי

דור ה - WEB

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 6: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

סיסמה לכול תלמידסיסמה לכול תלמיד

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 7: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

תבניות למידהעולמוניםסימולציות

MBLלומדות

כלים פתוחיםגלישה ברשת

מסגרות הפעלה

אתר בית"ספורטל לימודימאגרי תוכן

קמפוס וירטואלי

סביבות תוכןמט"ח

סנונית-גליםאורט, עמלבריינפופאדיולקטעת הדעת

מודל הפעלהיום מקווןקורס מקוון

פעילות שיתופיתפעילות עצמאיתהעברת מסרים

פרויקטיםמחשב כתום

גני תקווהאלף מקווניםמחשב לכל

מורהסיסמא לתלמיד

סולם

תוכניות לימודאוריינות תקשובמידענות

אופק חדש

דרכי הערכהסרגלי הערכהפיזה דיגיטאלי

מבחן מקוון

מאפיינים בסביבת העבודה החדשה של המורהמאפיינים בסביבת העבודה החדשה של המורה

Page 8: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

20/04/23 01:44 8

פיתוח מאגר חומרי הלימוד המקוונים לפי תחומי דעת לרשות מערכת החינוך בישראל

חט"ב ועל יסודיאומנויות      אזרחות      הסטוריה      מקרא ומורשת      מולדת/גיאוגרפיה      ערבית      חינוך לשוני/ לשון      אנגלית      חשבון/ מתמטיקה      מדע וטכנולוגיה      

תס"עתשס"

טתשס"

תשס"ותשס"זחתשס"

ה

יסודי      

משולב במקצוע מולדת וחברהמשולב במקצועות מקרא, מורשת מולדת וחברה

            

לא נלמד ביסודי

                        

תס"עתשס"

טתשס"

תשס"ותשס"זחתשס"

ה

הסבר: הנתונים מצביעים על מעבר משימוש במעבדות מחשב, להפעלת עמדת מורה מקוון בכיתה

הסבר: הנתונים מצביעים על מגמת העמקת של ההוראה והלמידה המקוונים בכלל בתי הספר ואספקת שירותים וקורסים למידה מרחוק לפי

צורך

Page 9: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

מודל כיתה חכמהמודל כיתה חכמה

20/04/23 01:44משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך9

Page 10: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

מודל כיתה חכמהמודל כיתה חכמה

20/04/23 01:44משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך10

Page 11: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

מחשב נייד לכול מורהמחשב נייד לכול מורהבהובלת קרן "אתנה:בהובלת קרן "אתנה:

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 12: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

חלוקת מחשבים ניידים למוריםחלוקת מחשבים ניידים למורים

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 13: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

איך זה נראה מצד איך זה נראה מצד התלמיד?התלמיד?

Page 14: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

מורי בי"ס

רכזי מקצוע בבי"ס

מקוונים 100מודל

התוכנית להכשרת עו"ה בסביבה מתוקשבתכישורי חשיבה מסדר

גבוהפדגוגיה

התמקצעות בתחום דעת

כישורי אימון ותקשובפרופסיה

אוריינות ומידענות מתוקשבת

מיומנויות אימון ותקשורת

כישורי חשיבה מסדר גבוה

תלמידים

התוכנית להכשרת מנהלי בתי הספר

כישורי אימון ותקשוב

אוריינות ומידענות מתוקשבת

מיומנויות אימון ותקשורת

מודל פיתוח מקצועי של עו"ה בסביבה מתוקשבת

Page 15: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהטכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמה

חומרי הוראה ולימוד ברשתכלים ועזרים לניהול הוראה ולמידה מתוקשבתאמצעי עזר אישיים למורה ולתלמיד

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 16: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהטכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמה

לוח חכם.אמצעי קלט המאפשר לנהל דרכו את מהלך ההוראה בשיעור.אמצעי לגיוון סוגי האינטרקציה של המורה עם התלמידים.אמצעי אטרקטיבי להצגת חומרי לימוד באיכות גבוה.הקלטת השיעור ואפשרות לצפייה חוזרת

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

Page 17: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

לוחות ממשפחה זו מתחברים באופן קבוע למחשב ולמקרן וניתן למצוא אותם בשתי תצורות:

– מאפשר כתיבה ישירה על הלוח ללא עט לוח אקטיבי •כתיבה וחיישני הקלט מפוזרים כרשת לאורך ורוחב הלוח.

– מאפשר כתיבה רק באמצעות עט כתיבה לוח פסיבי •ייעודי וחיישני הקלט מותקנים קבוע באחד מקצוות הלוח

לוחות אלה ייעודיים והם מחליפים את הלוח הרגיל בכיתה.

טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהטכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהלוח חכם – סוגים ומאפייניםלוח חכם – סוגים ומאפיינים

. קבוצת: לוחות מובנים / אינטגרליים1

Page 18: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהטכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהלוח חכם – סוגים ומאפייניםלוח חכם – סוגים ומאפיינים

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

לוחות ממשפחה זו מתחברים באופן זמני למחשב ולמקרן וניתן למצוא אותם בשתי תצורות:

– מאפשר כתיבה ישירה לוח פסיבי על משטח יישר •על הלוח בעזרת עט כתיבה ייעודי וחיישני קלט הנצמדים

ללוח– מאפשר כתיבה ישירה על לוח פסיבי על כל משטח •

הלוח בעזרת עט כתיבה ייעודי וחיישני קלט הנמצאים בריחוק מהלוח

לוחות אלה נעזרים בלוח הרגיל הנמצא בכיתה.•

. קבוצת : לוחות ניידים2

Page 19: הערכות לקליטת כיתות חכמות בבתי ספר בישראל

משרד החינוך - מינהל למדע ולטכנולוגיה – גף יישומי מחשב בחינוך

טכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהטכנולוגיות תקשוב בכיתה החכמהלוח חכם – מאפיינים נוספיםלוח חכם – מאפיינים נוספים

שם המוצרלוח קבועלוח ניידהחלטה

גודל הלוח

סוג חישה

רזולוציה

מהירות עקיבה

עמידות

תוכנת הפעלה

מאגר משאבים

מערכת תגובה

תמיכה טכנית