情障 學生的 輔導

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情障 學生的 輔導. 王意中 臨床心理師 王意中心理治療所 所長 / 負責心理師. § ADHD 藥物輔助概念. http://www.pix8.net/pro/pic.php?u=1125aV3HO&i=25431. Ritalin( 利他能). 中樞神經興奮劑 。 短效型 。 藥效持續約 4 小時。. § Mr. Ritalin & Mrs. Concerta ???. http://www.pharmacyseek.com/ritalin.html. Concerta ( 專思達). 中樞神經興奮劑 。 長效型 。 藥效持續約 12 小時。. - PowerPoint PPT Presentation

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1

情障學生的輔導

王意中 臨床心理師王意中心理治療所 所長/負責心理師

2

§ ADHD 藥物輔助概念

http://www.pix8.net/pro/pic.php?u=1125aV3HO&i=25431

3

§ Mr. Ritalin & Mrs. Concerta ???

Ritalin( 利他能 )

中樞神經興奮劑。 短效型。 藥效持續約 4 小時

http://www.pharmacyseek.com/ritalin.html

4

Concerta( 專思達 )

中樞神經興奮劑。 長效型。 藥效持續約 12 小時

http://homepage.powerup.com.au/~nmanser/concerta.jpg

5

Concerta( 專思達 )

http:// gsm.about.com/pictures/photo_us/017/conc002t.jpg

6

關於藥物的思考 服藥與觀察 藥物空窗期 藥物態度 藥物處方簽

http://www.cchrint.org/wp-content/uploads/2011/03/2-ritalin.jpg

7

http://kidshealth.org/parent/medical/brain/headers_88652/Pasperger_syndrome.jpg

§ 適應情境轉變

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時間/空間/流程結構化。視覺線索提示。

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不接受臨時預約。預告時刻表。預告的良辰吉時。

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有些事,別太早說。觀察預告後的反應。

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http://img.timeinc.net/time/europe/magazine/2002/0715/autism/images/kid.jpg

§ 自我刺激介入策略

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提供符合能力的認知活動。注意力轉移。情緒安撫。

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模仿孩子的動作。先發制人 . 主動要求。將自我刺激引導至當下情境。

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允許另一種較不具危險性或干擾性自我刺激。

給予更突顯的感官刺激 ( 燈光或聲音刺激變化 ) 。

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§ 因應固執想法

http://sp.life123.com/bm.pix/early-signs-of-autism-2.s600x600.jpg

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超級星光大道:面對亞斯伯格症の輸與贏。

堅持 ? 固執 ? 轉圈圈:因應亞斯伯格症の的啄木鳥個性。

§ 重複語言與話題的介入

http://sg.sea.123rf.com/400wm/400/400/noam/noam0802/noam080200040/2545468-little-boy-watching-the-rain-through-the-

window.jpg

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詞彙是否受限。訊息讀取錯誤。

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問他聽得懂的問題。 注意聽者的反應。 溝通意圖的可能存在。

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傾聽孩子的內在聲音。喜歡之所在。分享給社群聽。轉移話題。

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§ 興趣與注意力

http://www.nation.com.pk/print_images/480/2012-03-30/autism-cases-rise-in-us-study-1333051997-8165.jpg

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從喜歡事物開始啟動。移除容易分心事物。空間限制。

23

善用物理環境。生活體驗。五感運用。

http://www.luxuryvacationsource.com/wp-content/uploads/2011/06/Galapagos-Islands-Sea-Pup.jpg

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關於興趣的思考。興趣如何觀察。機械性全自動化。

25

興趣單線道。在專注與排他之間。

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由年輪內圈至外圈。鑽木取火。滾動興趣雪球。

http://1.bp.blogspot.com/_YbBGpXRvFJU/TA-PCx7A63I/AAAAAAAAADM/zaDuXEavxU4/s1600/snowball.jpg

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請勿爭辯妄想內容。同理妄想的 經驗感受。

§青春心靈的分裂式~精神分裂的輔導介入

https://s3.amazonaws.com/healthtap-public/ht-staging/user_answer/avatars/795986/large/open-uri20130112-17428-

kqdydn.jpeg?1357951562

28

訊息單純化。有事做, 預防退化。

http://schoolworkhelper.net/wp-content/uploads/2011/05/Schizophrenia.jpg

29

陪伴的能量。

http://wakeup-world.com/wp-content/uploads/2013/02/Gluten_Grains_Linked_to_Schizophrenia-300x226.png

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王意中臨床心理師( 臨床心理師證書 : 心理字第 000248

號 )

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現任:@ 王意中心理治療所 所長/負責心理師 (宜府心理 字第 9434011498 號 )@教育部部定講師@ 社團法人台灣赤子心過動症協會顧問 @宜蘭縣少年輔導委員會第 6 屆委員@宜蘭縣 100 學年度特教輔導團情緒行為輔導組輔

導委員

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學歷:@高雄醫學院行為科學研究所碩士(碩士論文:注意力不足過動症兒童與同儕之遊戲行為研究 )

作品:@ 《 301 個過動兒教養秘訣》智園出版@ 《孩子不敢說的 40 個成長困惑》寶瓶文化出版@ 《台灣自閉兒教養書》智園出版@ 《標準答案 臨床心理師的大格局教養》寶瓶文化出版

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經歷:@振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師,並曾服務於中華民國過動兒協會及國軍八 0二總醫院精神科

@宜蘭縣少年輔導委員會第 5屆委員@實踐大學家庭研究與兒童發展學系兼任講師@ 經國管理暨健康學院幼兒保育系兼任講師

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100 年度主要合作機構、團體及學校:@宜蘭縣特殊教育資源中心、宜蘭縣校園服務系統、國立宜蘭高商、宜蘭心理衛生諮詢服務中心、台北市明湖國小、台北市私立華興小學、台北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、 中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會、第一社會福利基金會(愛智發展中心 ) 、伊甸社會福利基金會(基隆 .桃園 )等。

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其他合作經歷 :@宜蘭縣、台北市、新北市、基隆市校園服務系統、文山特殊教育學校、人文國中小、基隆市特殊教育資源中心、台北市南區特教資源中心等。

@宜蘭縣社會處 、築親庭福利服務中心、台灣世界展望會宜蘭中心、阿寶教育基金會、財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會宜蘭分事務所等。

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專長 :@嬰幼兒發展評估及發展遲緩兒童認知、行為、

情緒及社交技巧訓練。@兒童及青少年心理衡鑑、行為治療、認知行為治療、遊戲治療、團體治療、情緒管理、社交技巧訓練、認知訓練、注意力及自我控制訓練。

@父母親職教育諮商、父母效能訓練、特殊兒童家長團體、教師諮詢及成長團體。

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王意中 E-mail: [email protected] 王意中噗浪網址 : http://www.plurk.com/WYCClinicalPsychologist

王意中 Facebook粉絲專頁 : http://www.facebook.com/WYCClinicalPsychologist

王意中的 301 個過動兒教養祕訣網路讀書會 http://www.facebook.com/301ADHD

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王意中部落格 :http://blog.xuite.net/atozwyc/blog

早期療育及兒童青少年心理衛生資訊

智園出版 39

王意中 作品 (1)《 301 個過動兒教養秘訣》

寶瓶文化出版 40

王意中 作品 (2)《孩子不敢說的 40 個成長困惑》

智園出版 41

王意中 作品 (3)《台灣自閉兒教養書》

寶瓶文化出版 42

王意中 作品 (4)《標準答案 : 臨床心理師的大格局教養》