Нравственно-духовное образование учащихся

10
Нравственно-духовное Нравственно-духовное образование учащихся образование учащихся

Upload: germane-meyer

Post on 02-Jan-2016

30 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Нравственно-духовное образование учащихся. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Нравственно-духовное образование учащихся

Нравственно-Нравственно-духовное духовное

образование образование учащихсяучащихся

Page 2: Нравственно-духовное образование учащихся

«Курс «Самопознание» помогает человеку найти себя, раскрыть лучшие качества, не изменить

себе, сохранять свое достоинство и всегда оставаться человеком в полном смысле этого

слова. По существу, все истории человечества есть не что иное, как постоянный и

непрерывный процесс нравственного самосовершенствования»

Назарбаева Сара Алпысқызы

Page 3: Нравственно-духовное образование учащихся

ПОЧЕМУ САМОПОЗНАНИЕ?ПОЧЕМУ САМОПОЗНАНИЕ?

Погоня за материальным благополучием привела к кризису души:

Дефицит духовности Безнравственность Разобщенность людей Агрессия (военная, терроризм)

Page 4: Нравственно-духовное образование учащихся

Главные задачи взрослыхГлавные задачи взрослых1. Научить ребенка основным жизненным 1. Научить ребенка основным жизненным умениям:умениям:

умению общаться;умению общаться;умению думать;умению думать;умению учиться;умению учиться;умению трудиться; умению трудиться; умению любить умению любить и проявлять свою любовь.и проявлять свою любовь.Все это гораздо важнее, чем приобретенные Все это гораздо важнее, чем приобретенные

умения бегло читать, красиво писать и знать умения бегло читать, красиво писать и знать математические формулы. математические формулы. 2. Духовно наполнить ребенка2. Духовно наполнить ребенка

3. Познакомить ребенка с понятием 3. Познакомить ребенка с понятием нравственных ценностей.нравственных ценностей.

Очень важно сделать это в детстве, когда ум Очень важно сделать это в детстве, когда ум и сердце открыты и не замутнены ненужными и сердце открыты и не замутнены ненужными знаниями и недобрыми чувствами. знаниями и недобрыми чувствами.

Page 5: Нравственно-духовное образование учащихся

С учетом специфики С учетом специфики самопознания используются самопознания используются разные виды нестандартных разные виды нестандартных

уроков, обладающие уроков, обладающие здоровьесберегающим здоровьесберегающим

потенциалом:потенциалом:

Page 6: Нравственно-духовное образование учащихся

уроки-размышления;уроки-размышления;уроки-дискуссии;уроки-дискуссии;театрализованные театрализованные уроки;уроки;уроки-творчества;уроки-творчества;

• уроки-конкурсы;• уроки-фантазии;• уроки-концерты;• уроки-экскурсии;

• уроки-игры и другие.

Page 7: Нравственно-духовное образование учащихся

В процессе обучения В процессе обучения самопознанию самопознанию применяется применяется

ряд методических ряд методических приемов:приемов:«Круг радости»

«Минутка тишины»«Наедине с собой»«Чтение»«Цитата урока» «Обобщение»«Беседа»

Page 8: Нравственно-духовное образование учащихся

«Игра», «Упражнение»«Игра», «Упражнение»«Творческая «Творческая деятельность»деятельность» «Размышление над «Размышление над ситуацией»ситуацией» «Просмотр «Просмотр видеоматериалов видеоматериалов (фрагментов фильмов, (фрагментов фильмов, мультфильмов и др.)»мультфильмов и др.)»«Споемте друзья»«Споемте друзья» «Разминка» «Разминка» «Инсценирование»«Инсценирование»

Page 9: Нравственно-духовное образование учащихся

«Обобщение»«Обобщение» «Круг «От сердца к «Круг «От сердца к сердцу»сердцу»

«Домашнее задание»«Домашнее задание»

Page 10: Нравственно-духовное образование учащихся

Спасибо за Спасибо за внимание!внимание!