تعليمية فعالياتلمعلمي وتربويةالخاصة التربية

شرقاوي : فاطمة المربية مع فعاليات

مركباته الى النص تحليل المختلفة الفهم مستويات بحسب المقروء فهم أسئلة وحل مالئمة

مجموعات داخل العمل , , المضامين الى للوصول االستفهام ادوات الموصول اسم اإلشارة اسم وتوظيف االحداث تسلسل فهم

. التذكر على الطالب قدرة وتطوير تحسين. المختلفة المواضيع في للطالب والتعليمي السلوكي االراد مستوى لتحسين التعليمية االلعاب دمج

( الصور عارض الطالب מקרן ( دمج لدى والتذويت التدريس مستوى لرفع للطالب والعلمية االدبية المواضيع في والتركيب التحصيل قدرة تطوير

العادية التربية من طالب مع فعاليات في الخاصة التربية طالب دمج التعليمية المواد وتثبيت التعلم عمليه لتطوير كأداة وفعالياته بأدواته المختبر توظيف

وتربويه تعليمية فعالياتالمعلمة اغباريه :مع عائشه

/ مواقع الحاسوب خالل التدريسمن اهمية: تعليميه الكترونيه -: اإللكتروني التي التعليم الوسائل من التدريسوسيلة عمليه في الحاسوب استخدام يعتبر

. المهارات وتنمية والتفاعل اإلبداع طور إلى التلقين طور من وتحولها التعليمية العملية تدعمالتعليم مجاالت في الطرق أحدث تستخدم حيث والتعلم، للتعليم اإللكترونية األشكال كل ويجمع

. الحواسيب باعتماد والترفيه والنشر

. وتضم والمهارات المعارف نقل في والشبكات الحاسوب على أساسا اإللكتروني التعليم يعتمدواألشرطة . اإلنترنت الدروسعبر محتوى تقديم يتم بالحاسوب وتعلم الويب عبر التعلم تطبيقاته

. المدمجة األقراص وعبر والفيديو السمعية نستخدم اذ ، والعبريه العربيه اللغه تدريس في الحاسوب، ونستخدم نتصفح مدرستنا في ونحن

بطالقه - نقرا التعليمي קריאה الموقع انه, שטף كما ومتنوعه، مختلفه نصوص خالله من نتصفح اذ . والممتعه الشيقه التمارين تليه نص لكا طالب لكل المناسب المستوى اختيار امكانيه تتواجد

. للمشاركه فيها طالبنا تستفز والتي والترفيهيه التعليميه

: الحاسوب فتدريس والعملية العلمية للحياة المستقبل جيل لتهيئة األمثل األسلوب فهو العصر معطيات مع يتناسب في المستمر والتقدم العصر مواكبة في والمتعلم للمعلم الدافعية االلكتروني التعليم كسب

. المجاالت شتى في المستجدات مع والتواصل والعلوم التكنولوجيا. قصير وقت في إليها الوصول يمكن للمعلومات ثرية مصادر يوفر والمعارف الخبرات اكتساب في نفسه على واالعتماد الذاتي التعلم مهارات في المتعلم iحفز ي

. الفعالة التعلم أدوات وإكسابه الفردية الفروق يراعي أي وممتع؛ مشوق وبأسلوب المتعلم خصائص تناسب بطرق التعلم يحقق

: التالي في ذلك ويتضح. المجموعة معدل وليسعلى الطالب ومهارات مستوى على تعتمد والتمارين والمنهج الوقت. مستوى األقل الطالب انتظار دون التقدم يستطيع المتميز الطالب. مستواه لرفع وقت لديه مستوى األقل الطالب

. الطاب لدى الصوتي الوعي مهارة تطوير

لدى والكتابة القراءة مهارة تحسين.الطالب

. الطالب لدى اللغوي الكنز واثراء تطوير. القرائي الوعي مهارة تطوير. الطالب ذاكرة وتطوير تنشيط. الناقصة الكلمة حل على الطالب مقدرة تطوير

للعناوين االجابات مالئمة في الطالب لدى االستقاللية تطوير النص هوية عناصر تمييز على الطالب قدرة تحسين

المحدد والزمن للضمائر وفقا االفعال تصريف مهارة تطوير

رفيق : فخري المعلم معوتربويه تعليمية فعاليات

وسبل المرورية باإلرشادات ابنائنا توعيةالحوادث من الوقاية

 : التربوية االهداف1-    . اليومية الحياه في لالستقاللية الطالب تهيئه2-    . الطرق على الحذر قوانين على المحافظة3-     التصرف وكذلك الطرق على االيجابي التصرف الطالب تعليم

المختلفة . النقل وسائل من والنزول الصعود حين بحذر4-     خالل الطالبمن عند الذاتي بالنفسوالتصور الثقة تعزيز

بوسائل المليء المتحضر المجتمع في االندماج على القدرة منحهم. والمشاة النقل

5-     الشوارع في المخاطرة عن االمتناع كيفية الطالب تعليماالماكن في الموجودة النقل بوسائل والعبث اللعب وعدم واالبتعاد

العامة .: التعليمية االهداف قدراتهم وتطوير الطرق على الحذر قوانين الطالب يعرف ان

بالتصرفحسبها 2 . -المختلفة النقل وسائل الطالب يتعرف ان 3 -اشارات بمساعدة والتصرف بالتعرف الطالب قدرات تطوير

البيئة في المتواجدة المرور. بهم المحيطة