التدريس لدرس كامل بأستراتيجية حل المشكلة.في ضوء...

3
............... لة ك ش م ل ا................................................................ ن ا ي ن ن ك م ي ف ي ك) لة ك ش م ل ل ا ح ا ن ع ا ي ط ت س ا ف ي ك( لة م ت ح م ل ول ا;pma& ل ح ل ا....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .............................................. ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .............................................. ار. ب ت علا ا ن ب. عي ه ذ ح م ا ت ي الذ ل ح ل ا ج ئ ا بA ن ل ا ذ و ض ع ا م ة. ج يG ن ب ل ا ة ي م ه ا

Upload: bertha-dunlap

Post on 01-Jan-2016

45 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

التدريس لدرس كامل بأستراتيجية حل المشكلة.في ضوء التدريس المتنوع المشكلة المقترحة :. ملحوظة: يستطيع الطلبة إضافة أية معلومات وحقائق وأفكار مناسبة حول الجدول. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: التدريس لدرس كامل  بأستراتيجية  حل المشكلة.في ضوء التدريس المتنوع  المشكلة  المقترحة :

المشكلة...............كيف يمكنني أن ................................................................

الحلول المحتملة ) كيف أستطيع أن أحل المشكلة (

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..................................................................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..................................................................................................

الحل الذي تم أخذه بعين االعتبار

النتائج مع أو ضد أهمية النتيجة

الحل الجديد )كيف يمكن تغيير الحل ليكون أفضل (في حالة عدم مالئمة الحل

..............................................................................................................

Page 2: التدريس لدرس كامل  بأستراتيجية  حل المشكلة.في ضوء التدريس المتنوع  المشكلة  المقترحة :

المشكلة:صعوبة الحصول على التفاحأحصل على التفاح من شجرة التفاح حتى يستطيع الناس أكلهكيف يمكنني أن

الحلول المحتملة ) كيف أستطيع أن أحل المشكلة (

تحريك الشجرة حتى يسقط التفاحقذف التفاح بالحجارة ليقع عن الشجرةتسلق جذع الشجرة وجمع التفاح عن

األغصان ورميه على األرض.

قطع الشجرة ومن ثم جمع التفاحتسلق سلما من األرض وجمع التفاح

استخدام شفاط كهربائي لجمع التفاح من على الشجرة.

الحل الذي تم أخذه بعين االعتبارتسلق السلم لجمع التفاح

النتائج مع أو ضد أهمية النتيجة

أستطيع جمع التفاح كله معمهمة جدا فالتفاح مفيد ونعمة

كبيرة

قد أسقط من السلم ضد مهمة جدا : سأضطر نفسي جدا

يجب أن أحرك السلم كثيرا ضد مهمة : التحريك يستغرق وقتا

أستطيع أكل التفاح مع مهمة : أحب التفاح وهو مفيد

يمكن ان أتلف التفاح إذا رميته على األرض ضد

مهمة جدا : يتضرر ثم قد اليمكن أكله

الحل الجديد )كيف يمكن تغيير الحل ليكون أفضل (أطلب المساعدة من شخص في مسك السلم وأجمع التفاح في كيس يمسكه وألف

على جسدي حبال

Page 3: التدريس لدرس كامل  بأستراتيجية  حل المشكلة.في ضوء التدريس المتنوع  المشكلة  المقترحة :

التدريس لدرس كامل بأستراتيجية حل المشكلة.في ضوء التدريس •المتنوع

المشكلة المقترحة :

المقترحات األولية

الحقائق والمعلومات

المعروفة

المعلومات التي يحتاج إليها

الطلبة

خطة العمل والمصادر

ملحوظة: يستطيع الطلبة إضافة أية معلومات وحقائق وأفكار مناسبة حول الجدول